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文档简介
1 / 12 XX 年高考英语知识点必修四 Module 4 单元总复习教案 XX 届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修四module4 知识详解 1support vt.&n 支撑;扶持;拥护;维持;赡养;忍受 (回归课本 P32)Theresearchwassupportedbythegovernment.这项研究得到了政府的赞助。 归纳总结 例句探源 Hehasalargefamilytosupport. 他要养一大家人。 Wesupportthepolicewholeheartedl yintheirworkagainstcrime.我们全力支持警方打击犯罪活动的工作。 Theysignedapetitioninsupportofthepayclaim. 他们在请愿书上签名支持这次的加薪要求。 Themiddlepartofthebridgeissupportedbytwohugetowers.桥的中部由两个巨型桥塔支撑着。 即境活用 1 mysisterwasagainsttheideawhilemybrotherwas_it. 2 / 12 A intermsof B insupportofc inneedofD incaseof 解析:选 B。句意为:我的姐姐反对这个主意而我的弟弟却支持它。 insupportof 表示 “ 支持,赞同 ” ; intermsof.意为 “ 从 角度而言 ” ; inneedof.意为 “ 需求,需要 ” ; incaseof 意为 “ 假如,万一 ” 。故 B 项正确。 _himselfwithacane. A helpB supportc raiseD lift 解析:选 B。 supporthimselfwithacane 用一根拐杖撑着他自 己。帮助某人某事; raise 举起; lift 抬起。 2quantity n 量;数量;大量 (回归课本 P33)Ayieldreferstoquantity(egoffood) 产量指的是数量 (例如食物的 )。 归纳总结 例句探源 ( 牛津 P1620)It scheapertobuygoodsinquantity. 大宗购物比较便宜。 yourworkhasimprovedinquantityandqualitythisterm. 本学期你的作业在数量和质量上都有提高。 Greatqu antitiesofsandwerewasheddownthehillsidebytherain. 雨水把大量的泥沙冲下山坡。 Itisworthwhiletospendaquantityofmoneyinbringingup3 / 12 children. 在教育孩子方面花许多钱是值得的。 即境活用 3 (高考福建卷 ) Whydoesthelakesmellterrible? Becauselargequantitiesofwater_. A havepolluted B isbeingpolluted c hasbeenpollutedD havebeenpolluted 解析:选 D。首先, largequantities 作主语,谓语要用复数,故 B 和 c 项错;另外, pollute 与 water 是被动关系,故用其被动语态。 4._foodarestoredinthetunnelinwinter. A LargequantitiesofB Agreatmany c AlargenumberofD Quiteafew 解析:选 A。 largequantitiesof 后面既可跟可数名词的复数又可跟不可数名词。 3escape vi. 逃脱,避开,溜走 vt. 逃避,避免;被忘掉;情不自禁地发出;被 忘记;未被 注意 n 逃,逃亡,逃跑 ( 回归课本P39)Thechinesediscoveredthatthegasescapingfromthetubecouldliftitintotheair. 4 / 12 中国人发现从管中逸出的气体能够把它推到空中。 归纳总结 【注意】 escape 后常接 v.ing 形式作宾语。 例句探源 Thereisnowa ytoescapedoingthetask. 没有方法逃避这项工作。 ( 牛津 P676)Shemanagedtoescapefromtheburningcar. 她设法从燃烧的汽车里逃了出来。 ( 朗文 P632)There snoescapingthefactthatshedidactuallylietoyou. 不可否认的是,她的确对你撒了谎。 oh , yes, you 噢,是的,你说得对。我把它忘得一干二净了。 即境活用 5 Theflyingbirdisluckyenoughtoescape_bythehiddennetthefarmerspreadoverthefields. A catching B fromcatchingc caughtD beingcaught 解析:选 D。句意:这只飞鸟很幸运,没有被农夫撒在田间的隐形网捕捉住。此处 escape 表示 “ 逃脱,逃避 ” ,后接动词时需用 v.ing 形式,又因为 theflyingbird 与catch 之间是被动关系,故用 beingcaught。 _. 5 / 12 A killingB tobekilledc tokillD beingkilled 解析:选 D。 escape 后应跟动名词形式,这里考查的是动名词的被动结构。 4clear vt. 使清澈;使清楚;扫清 vi. 变清澈; (天 )变晴; (烟雾 )消散 adj. 清澈的;晴;清晰的;畅通的 ( 回归课本P39)WhenthesmokeclearedWanHuandhischairhaddisappeared. 当烟雾散去后,万户和他的椅子都不见了。 归纳总结 例句探源 Aftersupper ,myyoungerbrotheroftenhelpsmotherclearawaythedishes. 晚饭后,小弟经常帮母亲收拾碟子。 Theyclearedupthemisunderstandingandmakeup. 他们消除误会和好了。 Theskyclearedafterthestorm. 雨过天晴。 Hemadeitclearthathewouldresign. 他明确表示他要辞职。 即境活用 6 / 12 _. B tocleanup c willclearupD willcleanup 解析 :选 c。 hope 后面不能跟不定式作宾补,排除 A、 B;clearup 此处表示 “( 天 )放晴 ” ,符合题意。 cleanup“ 清理掉 ” 。 8 ( 江苏启东中学 )Sinceyouwanttomakeupwithher ,youshouldbethefirstto_themisunderstanding. A clearupB breakupc takeupD followup 解析:选 A。 A“ 整理,收拾;消除,解除 (误解等 ); (天气 )放晴 ” ; B“ 打碎,拆散;分裂,分解; (集会 )结束 ” ; c“ 占(时间、空间 );从事;拿起;继续讲述 ” ; D“ 跟进,补充,采取后续行动 (加强效果 )” ,这里指的是 “ 消除误解 ” ,所以选 A。 5bringin 请来,带进;引进;赚钱;收割庄稼;逮捕 ( 回归课本P33)Researcherswerebroughtinfromalloverchina. 从中国各地请来研究人员。 归纳总结 例句探源 couldIjustbringinsomemembersoftheaudiencetogettheirviews? 7 / 12 我可以邀请一些观众来听取他们的意见吗? Theyhavebroughtinsomeadvancedequipment. 他们引进了一些先进设备。 Farmersinthesouthhavealsobroughtingoodcrops. 南方的农民也获得好收成。 ( 朗文 P238)I llbringyourbooksbackonwednesday. 我星期三把书给你带回来。 ( 朗文P238)Thesmellsfromthekitchenbroughtforthhappymemoriesofchildhood. 厨房的香味让我 想起快乐的童年。 即境活用 9 Thepoliceman_twothievescaughtstealinginthesupermarket. A broughtup B broughtinto c broughtinD broughtout 解析:选 c。句意为 “ 警察带进来两个在超市现场偷东西的小偷。 ” , wemust_newscienceandtechnologyfromabroad. A bringupB bringin c bringoutD bringabout 解析:选 B。 bringup“ 养育 ” ; bringin“ 引进 ” ;8 / 12 bringout“ 出版,发挥 ” ; bringabout“ 引起,导致 ” 。 6cometopower 掌权;执政 ( 回归课本P37)AlbertEinsteinleftGermanywhenHitlercametopowerandwenttoworkintheU S. 阿尔伯特 爱因斯坦在希特勒掌权时离开了德国去美国工作。 归纳总结 例句探源 Doyouknowwhenthefirstchineseempres scametopower? 你知道中国第一位女皇帝是什么时候上台执政的吗? Shehasalotofpoweroverthepeopleinherteam. 她对队里的人有很大的影响力。 I mafraiditisbeyondmypowertodowhatyou reasking. 我恐怕不能胜任你要求做的事。 即境活用 11 He_fortenyearsbutstilldoesn twanttoleaveoffice. A hasbeeninpower B hascometopower c tookofficeD cameintopower 解析:选 A。因有表示一段时间的时间状语 fortenyears,故选用表示状态的 beinpower。 9 / 12 句型梳理 1 【教材原句】 orwashecarriedmilesintospace,becomingtheworld sfirstastronaut? (P39) 还是他被带到了数英里之外的太空,成了世界上第一位宇航员? 【句法分析】 becomingtheworld sfirstastronaut 是现在分词短语,在此处作 结果状语。现在分词短语作结果状语,只能放在主句后面。 Herparentsdied,leavingheralotofdebts. 她的父母去世了,给她留下很多债务。 Itrainedheavily,causingseverefloodinginthatcountry. 大雨滂沱,造成了那个国家洪水泛滥。 易混辨析 现在分词和动词不定式作结果状语的区别 (1)现在分词作结果状语通常表示一个自然而然的、意料之中 的 结 果 。 例 如 :manytreeshadbeenblowndownbythehigh winds ,blockingroads. 许多树被狂风刮倒,堵住了道路。 (2)不定式作结果状语表示一个出乎意料的结果。其前常加10 / 12 only 以强调这一意外结果。例如: Irushedtotheschool , onlytofinditwasSunday. 我跑到学校,结果却发现那天是星期天。 即境活用 12 ( 沈阳模拟 )oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear, _arecordUS$ A havereached B reachingc toreachD tobereaching 解析:选 B。句意 “ 油价从今年初开始至今已经上涨了 32%,达到每桶美元。 ” 用 v.ing 形式作结果状语。 , _inthenaturallightduringtheday. A toletB lettingc letD havinglet 解析:选 B。句意:在入口处,玻璃门已取代了木门,这样白天自然光便可照射进来。 tolet 动词不定式作目的状语时,其前不用逗号与句子隔开;作结果状语常以 onlytodo 形式出现表示出乎意料的 结果。 let 为原形,不能用作状语。havinglet 为分词的完成时态,表示动作在主句动词所表达的动作之前已完成,不合题意。 letting 是现在分词作结果状语,故选 B。 2 【教材原句】 Thetubeswereattachedtoalongstickwhichhelpedkeepther11 / 12 ocketmovinginastraightdirection.(P39) 这些管子被捆在一根长棍子上,这根棍子有助于让火箭保持笔直的方向前进。 【句法分析】 该句式中 keep 为使役动词,该句式意为“ 使 继续处于某种状 态 ” 。 (1)keep宾语 (名词或代词 )形容词。 (2)keep宾语 (名词或代词 )副词。 (3)keep宾语 (名词或代词 )名词。 (4)keep宾语 (名词或代词 )现在分词,其中宾语与宾语补足语之间是逻辑上的主动关系。 (5)keep宾语 (名词或代词
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