中班语言对对歌教案.docx

中班语言对对歌教案【篇一：中班语言活动：错错歌】 中班语言活动：错错歌 唯亭镇东亭幼儿园田梅芳 活动目标： 1、理解儿歌内容，感受其趣味幽默有节奏的特点，并能积极朗诵。 2、正确认知部分小动物的常规活动现象，能模仿儿歌句式进行合理改编。 活动准备： 课件、图谱板、幼儿操作板、图片、快板。 活动过程： 一、理解儿歌内容，感受并朗诵错错歌。 1、今天我给小朋友带来了一段有趣的动画，我们一起来看看？（放课件） 你发现了什么不对劲的地方？ 2、刚才到底发生了哪些有趣的事情，它们又是按什么顺序发生的呢？再仔细看一看。（再次看课件） 谁来告诉大家，第一件事情是什么？第二件、第三件?（同时出示图谱板，按顺序翻开图片） 3、原来刚才发生了这么多滑稽搞笑的事情，我们一起来说说。 4、这些事情都弄错了吧！你们能告诉它们错了吗？我们来试试。“乌龟天上飞呀飞，你来告诉它。”（出示三个叉的图谱，让幼儿说出“错错错”） 下面的事情我们再来告诉它们。四句念完后，老师加上最后一句“这些事情都错了，都错了！”。 我们能把这些事情连起来说一说吗？ 5、刚才我们小朋友把这些事情一起编了一首有趣的儿歌，儿歌里发生的事情都搞错了，我们可以给它起个什么名字呢？（错错歌）（同时出示字卡“错错歌”） 6、这首有意思的儿歌如果加上一点节奏来念那就更好听了，我用快板来打节奏，你们跟着快板的节奏来念儿歌。 我们再加快一点速度，站起来念，要跟上节奏哦！ 二、模仿句式改编对对歌。 1、错错歌里有很多地方错了，我们能不能想办法改对呢？ 待会有很多这样的操作板和图片，请你们找出合适的图片贴在操作板上，然后一起念一念你们的儿歌。 2、幼儿分组操作。 3、展示幼儿的操作板，哪一组先来介绍一下。 4、你们都改对了吗？那现在儿歌的名字可以叫什么？（对对歌）那我们把这些对对歌回教室念给其他的同伴听，好吗？ 附：儿歌 错错歌 乌龟天上飞呀飞，小鸟水里游啊游，小鱼山上爬呀爬，公鸡生个大鸭蛋。这些事情都错了，都错了！【篇二：儿歌红萝卜绿菠菜】 儿歌红萝卜绿菠菜 红萝卜、绿菠菜 红萝卜、绿菠菜、白豆腐、紫茄子， 小熊身体好，从来不挑食， 小老鼠，只吃肉， 眼睛大，个子小， 腿儿细又细， 身体瘦又瘦。【篇三：中班计划】 2011年春季学期中班语言教学进度计划 通过小班一年的培养，幼儿已经会安静地听同伴和老师说话，愿意讲普通话能够初步感受文学作品的语言美，喜欢看书、念琅琅上口的儿歌等。本学期，幼儿在原有基础上要着重培养幼儿乐于与人交谈，讲话有礼貌，能清楚地表达自己的想法。喜欢故事、儿歌等文学作品，能理解作品的主要内容，喜欢阅读图书，有良好的阅读习惯。 三月份 第一周 一、教育活动内容：树真好（p13） 教育活动目标： 1、欣赏散文诗所表现的美妙意境，感受树的多种用途 2、尝试用“树真好?”的向式仿编散文诗，激发幼儿爱护树木的情感。 二、教育活动内容：下雨树（p14） 教育活动目标： 1、初步理解故事内容，了解树“下雨”的原因。 2、理解词语“痕迹”、“凹陷”、“隆起”、“卷缩”，感受大自然的奇妙，激发幼儿的好奇心。 第二周 一、教育活动内容：小树找朋友（p16）1、观察图片，能用较连贯地语言讲述图片的内容。 2、懂得要爱护小树，并知道怎样爱护小树。 3、学习运用词组“擦来擦去”、“搔痒痒”、“爬上爬下”、“荡秋千”。 二、教育活动内容：树公公的生日（一）（p18） 教育活动目标： 1、理解故事内容，知道树木可以制成很多东西。 2、了解角色的形象特点，理解成语“彬彬有礼”、“细声细气”、“气喘吁吁”、“奶声奶气”、“尖声尖气”。 第三周 一、教育活动内容：树公公的生日（二）（p19） 教育活动目标： 1、进一步理解故事的内容，了解角色的形象特点。 2、学习复述故事，感受集体表演的快乐。 二、教育活动内容：我的树朋友（p20） 教育活动目标： 1、以夸赞的口吻与同伴交流“树朋友”的名字和喜欢神经质理由。 2、感受树的多样，体验交流的乐趣。 第四周 一、教育活动内容：飞呀飞（p25）1、大胆想象、能用较清楚的语言表达小动物飞上天的办法。 2、学说角色对话，感受故事的趣味。 二、教育活动内容：假如我有一对翅膀（p27） 教育活动目标： 1、学习用“假如我有一对翅膀，我想飞到?”的句式大胆表达自己的想法。 2、激发幼铆的想象能力，体验与同伴互相交流的乐趣。 第五周 一、教育活动内容：对对歌（p28） 教育活动目标： 1、激发幼儿的想象力，联想各种各样弯东西。 2、尝试用一问一答的句式进行仿编，体验仿编的乐趣。 二、教育活动内容：汽车房子（p29） 教育活动目标： 1、理解故事内容，感受角色的特点及场景变化。 2、尝试续编故事，感受续编的乐趣。 第六周 一、教育活动内容：花瓣儿鱼（p31） 教育活动目标： 1、倾听散文，理解散文内容，感受花瓣儿带给小溪的美丽。 2、感受散文的语言美，大胆想象，并说说花瓣还能变成什么。 二、教育活动内容：会飞的爱心（p33） 教育活动目标： 1、倾听同伴谈话，了解谈话内容，学习用清楚的语言较连贯地表达自己的想法。 2、激发幼儿的想象力，培养幼儿的创造能力。 第七周 一、教育活动内容：睡了（p37） 教育活动目标： 1、理解散文诗的内容，大胆表达画面的意境，学习生字“躺”、“钻”、“睁”、“站”、“停”。 2、感受散文中的优美语句，体验散文诗恬静的意境。 二、教育活动内容：黑夜来了（p38） 教育活动目标： 1、仔细观察图片，能用较完整的语句连贯地讲述图片内容。 2、了解黑夜中各种动物之间的关系，感受黑夜的不平静。 第八周 一、教育活动内容：小羊和狼（一）（p40）教育活动目标： 1、理解事故内容，学习词语“黑洞洞”、“绕”、“顶”、“蹿出来”、“勇敢”。 2、学说角色对话，懂得同伴问要团结友爱，互相帮助。 二、教育活动内容：小羊和狼（二）（p43） 教育活动目标： 1、在熟悉故事内容的基础上，学习复核故事片段。 2、愿意参与活动，感受小动物们的机智和勇敢。 第九周 一、教育活动内容：我爱做梦（p43）、 教育活动目标： 1、能用清楚、连贯的语言描述自己的梦境，学习使用恰当的词语。 2、克服害羞的心理尝试在集体