沪教版语文六年级上册第14课《童话般的太空城》教案.docx_第1页
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文档简介

1教学目标1、感受作者对科技发展的美好愿望和乐观态度。2、初步了解科幻小说的特点：丰富而合理的想象以及一定的科学依据。3、通过课文的学习，感受想象的神奇，并能进行合理而丰富的想象。2学情分析六年级的学生具有一定的求知与探索的兴趣和热情，而本文正好符合六年级学生这样的情况。他们对未来世界充满好奇，尤其是对未知的太空世界。3重点难点初步了解科幻小说的特点：丰富而合理的想象以及一定的科学依据。4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】导入随着地球上人口越来越多，有人想到了去太空居住。如果要在太空居住，你心目中的太空城应该是怎么样的呢？活动2【讲授】散读课文概括整理文中找出表现太空城“童话般”特点的语句，并且感受这种“童话般”的神奇之处。教师在学生找出相应语句后出示表格，作概括小结。活动3【讲授】研读课文了解科幻小说的特点在感受科幻作品神奇想象力的同时，也能明白这种想象必须建立在一定的科学依据之上。活动4【作业】延伸质疑拓展作业假设太空城旅游已经是很热门的一个旅游项目，请为旅游公司设计一条太空城旅游的线路，内容包括交通工具、食宿、费用等等。
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