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天上的街市优秀教学反思天上的街市优秀教学反思 今天在海师附中听了齐老师上的天上的街市。齐老师的课堂有很多值得我学习的地方。例如在介绍诗人时,虽然有多媒体,但是没有用多媒体打出大段的简介,而是让学生了解注释中对诗人的介绍。并且要求圈画下来。介绍太多学生吸收不了,等于浪费时间,对于需要学生掌握的内容,让学生写一写画一画是非常必要的。 齐老师的课还很注重方法的指导。例如在解答“为什么要用这么多的定然的时候”,齐老师提示学生先解释词语本身的意思,这就是对理解词语含义的方法的指导。虽然说我们上课不要太过于功利性,总是想着考试,但是对于一些方法,我们在课堂上能够慢慢的渗透给学生,学生无论在自己的阅读中还是在应对考试中都可以应付自如。 阳老师对齐老师课堂的点评也引起我对自己课堂的反思。都说语文课要上出语文味。什么是语文味,我想少不了对字词的品析。阳老师指出的本诗中的一些字词,我们应当反思自己是否能够很好的解读这些字词。一节课,我想在一定程度上一定要引发学生的思考,那么要想触动学生的思考,首先作为老师的我们就应该先有所思考。天上的街市优秀教学反思 今天在海师附中听了齐老师上的天上的街市。齐老师的课堂有很多值得我学习的地方。例如在介绍诗人时,虽然有多媒体,但是没有用多媒体打出大段的简介,而是让学生了解注释中对诗人的介绍。并且要求圈画下来。介绍太多学生吸收不了,等于浪费时间,对于需要学生掌握的内容,让学生写一写画一画是非常必要的。 齐老师的课还很注重方法的指导。例如在解答“为什么要用这么多的定然的时候”,齐老师提示学生先解释词语本身的意思,这就是对理解词语含义的方法的指导。虽然说我们上课不要太过于功利性,总是想着考试,但是对于一些方法,我们在课堂上能够慢慢的渗透给学生,学生无论在自己的阅读中还是在应对考试中都可以应付自如。 阳老师对齐老师课堂的点评也引起我对自己课堂的反思。都说语文课要上出语文味。什么是语文味,我想少不了对字词的品析。阳老师指出的本诗中的一些字词,我们应当反思自己是否能够很好的解读这些字词。一节课,我想在一定程度上一定要引发学生的思考,那么要想触动学生的思考,首先作为老师的我们就应该先有所思考。天上的街市优秀教学反思 今天在海师附中听了齐老师上的天上的街市。齐老师的课堂有很多值得我学习的地方。例如在介绍诗人时,虽然有多媒体,但是没有用多媒体打出大段的简介,而是让学生了解注释中对诗人的介绍。并且要求圈画下来。介绍太多学生吸收不了,等于浪费时间,对于需要学生掌握的内容,让学生写一写画一画是非常必要的。 齐老师的课还很注重方法的指导。例如在解答“为什么要用这么多的定然的时候”,齐老师提示学生先解释词语本身的意思,这就是对理解词语含义的方法的指导。虽然说我们上课不要太过于功利性,总是想着考试,但是对于一些方法,我们在课堂上能够慢慢的渗透给学生,学生无论在自己的阅读中还是在应对考试中都可以应付自如。 阳老师对齐老师课堂的点评也引起我对自己课堂的反思。都说语文课要上出语文味。什么是语文味,我想少不了对字词的品析。阳老师指出的本诗中的一些字词,我们应当反思自

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