人教版道德与法治七年级下册8.1憧憬美好集体习题含答案.doc

人教版道德与法治七年级下册8.1憧憬美好集体习题（含答案）一、单项选择题1.集体的愿景包括()共同的梦想美好的前景共同的使命正确的价值观一致的目标和追求A.B.C.D.【解析】选D。本题考查学生对集体愿景的认识。美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。据此可知,均是集体愿景包含的内容。2.同学们都希望生活在美好的集体中,下面属于美好集体的特征的是()有共同的愿景有团结友爱的氛围同学间善于竞争与合作为维持同学间的团结,不指出别人的缺点A.B.C.D.【解析】选A。本题考查学生对美好集体的特征的理解。美好的集体要有共同的愿景,要有良好的氛围。分析题肢可知,都属于良好的氛围。做法错误,这不是真正的团结,不利于集体的发展,应排除。因此正确。3.七年级下学期,小刚从外地转学来到这个新的班集体。这个班班风正、学风浓,同学之间团结友爱、竞争互助。在这个班里,他感到心情舒畅,学习带劲。并且小刚的父母发现小刚原来的一些坏毛病也渐渐改掉了。对此,下列认识不正确的是()A.美好集体可以影响和改变它的成员B.在美好集体中,个人能在其中获得丰富的精神养料C.个人能否健康成长,取决于集体是否优秀D.美好的集体会使人感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量【解析】选C。本题考查学生对美好集体作用的理解。分析四个选项可知,C观点是错误的,个人能否健康成长,关键在于个人,而不是取决于集体。A、B、D观点正确。4.开学初,七年级(1)班班委会提出班级建设的目标:争创区级优秀班集体。班长小强说,我们的措施之一是要营造良好的班级氛围。你认为良好的班级氛围应该是()民主的、公正的充满关怀与友爱同学之间善于合作同学之间不要竞争A.B.C.D.【解析】选A。本题考查学生对集体良好氛围的理解。良好的氛围包括以下几个方面:美好集体是民主的、公正的;美好集体是充满关怀与友爱的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。相互激励和竞争是集体发展的动力,我们要敢于竞争,据此可知观点错误,观点正确。5.要想使我们的班集体充满关怀与友爱,我们应()相互理解、相互包容相互关心、相互帮助以关爱之名行“伤害”之举平等待人、尊重他人A.B.C.D.【解析】选C。本题考查学生对美好集体是充满关怀与友爱的这一知识点的理解。分析可知观点错误,正确。6.曾经有位网球冠军选手说了这么一句感人肺腑的话,他说,之所以能得第一,首先要感谢对手,是对手给了他力量,给了他获胜的机会。对此下列说法错误的是()A.竞争赋予我们压力和动力,激发我们的潜能B.我们的成绩都是竞争对手给予的C.竞争是集体活力的重要表现D.我们在竞争中,能够发现不足,提高自己【解析】选B。本题考查学生对竞争的正确理解。A、C、D都是对竞争的作用的正确理解;B观点错误,我们的成绩主要取决于自己的努力。【变式备选】小刚学习、品德等方面表现优秀,许多同学暗暗把他当成竞争对手,而他却总是热心的为同学讲题、提供各种帮助,他认为“帮助别人也是提升自我”。这表明小刚()A.没有竞争意识和能力B.能正确处理竞争与合作的关系C.根本不懂得竞争的残酷性D.成绩优秀,别人追不上他【提示】选B。二、简答题7.实验中学九年级(8)班,一个凝聚了青春与梦想的班级,一个汇集了朝气与拼搏的团队。感恩的心灵让九年级(8)班不断追求,自信的心态让九年级(8)班昂首挺胸,团结的力量让九年级(8)班勇往直前,拼搏的劲头让九年级(8)班奋力前行。在班级师生的共同努力下,九年级(8)班在各方面都取得了优秀的成绩,被评为“最美班级”,受到社会各界的好评。(1)你认为“最美班级”九年级(8)班具有哪些特征?(2)这个班级会对同学们产生哪些积极影响?【解析】本题考查学生对美好集体的特征、美好集体对个人成长的作用的理解。实验中学九年级(8)班无疑是一个美好集体,他们具有美好集体所应该具有的特征,第(1)问也可以回答材料中所体现出来的特征;第(2)问考查美好集体对个人成长的作用,可直接根据所学知识回答。答案:(1)有共同的愿景;有良好的氛围。他们的班集体是民主的、公正的,是充满关怀与友爱的,是善于合作的,是充满活力的。(或:拼搏、感恩、自信、团结等)(2)美好集体是同学们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。【能力提升】八年级(1)班准备参加学校举办的“自然界大事件”为主题的“环球自然日”推选活动,小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致,组成了一个小组。他们根据各自的特长,分别承担了材料收集、图文创造、现场解说等相关任务,各显身手,通力合作。最终他们的作品在班级评比中获得第一名,被推荐代表班级参加学校决赛。(1)小薇等三位同学为什么能获得成功?(2)他们的成功对我们创建美好集体有什么启示?【解析】本题考查学生对善于合作的理解与应用。通过分析材料可知,小薇、小林和小庄三位同学根据各自的特长,各显身手,通力合作,最终获得第一名,因此他们的成功得益于善于合作,由此回答第(1)问;第(2)问实际上是考查如何做到善于合作,直接根据所学知识回答即可。答案:(1)因为他们根据各自