乡镇中心学校中考工作方案.doc

乡镇中心学校中考工作方案 一、指导思想 为实现“让人民满意社会称赞学生向往”的办学目标提供较高升学率作支撑依据学校教育教学发展愿景根据九年级的实际情况努力探索年级组工作新思路充分发挥年级组管理的职能作用讲求实效正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系把强化班集体建设作为突出工作严格培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法转变教学观念大力推进高效教学模式脚踏实地工作在教育教学中强调创新意识和创新精神锐意进取以学生的发展为本扎实工作花大力气发扬苦干加巧干的精神全力推进课堂改革的教学巩固成果再上新台阶坚持与发扬奉献精神全面争创优秀级组并为中考作好充分的准备夺取中考胜利 二、现状分析 生情与学情本届九年级有6个教学班307名学生从八年级期末考试成绩看总分690分其中优秀线552分26人占8.5%总分在450以下192人语文达优秀线102人；数学优秀线78人；英语优秀线26人；物理优秀线21人前50名单科不及格语文0人、数学0人、英语6人、物理5人前100名单科不及格语文0人、数学2人、英语20人、物理38人总分在450以下192人 教师队伍：本届的教师绝大多数教学经验比较丰富年富力强有很高的工作热情只要发扬团结合作拼搏进取吃苦耐劳的精神是一支能够出色完成年中考各项指标任务的坚强有力的团队 三、年级组工作目标 1、上省级示范高中达36人、上线率达12%；一类线60人上线率达20%；普通高中140人、上线率达46% 2、学生的毕业率达100%流失率控制在3%以内 3、学生的安全事故为零 四、加强领导落实监管 1、中考备考领导小组 组长：xx 副组长：xx、xx 成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xxxx、xx、xx、xx 领导小组职责：领导小组对校长负责统筹安排组织年中考备考工作；领导小组负责学生补课期间的校园安全、就寝安全、食品卫生安全等安全工作；领导小组负责组织月考的命题考试评价；领导小组负责中考信息的统一掌控；领导小组负责落实招生工作 2、值日安排 星期一xx星期二xx星期三xx 星期四xx星期五xx星期六xx 星期日xx 值日职责：负责教师上岗的巡视与督察；晚自习的查寝；年级组工作的检查与落实；分管校长不在时代替行使其职责；填写年级工作日志；班主任负责周五晚上的查寝周六、日巡视（包括就餐） 五、教学工作 1、强化质量意识积极优化课堂教学结构发挥集体智慧打好团体战各学科要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”备课组要发扬团队精神加强集体备课、听课、评课做到优势互补教学资源共享 2、狠抓常规教学的落实向常规教学要质量要效益 第一学期以新课为主要求全体教师以学科组为单位认真备课积极对学科内容的教学进行交流和讨论,要广泛的搜集整理信息力求让课堂内容丰富饱满课堂教学遵循教育规律,从具体到抽象,理论联系实际,从一般到特殊,从已知到未知,由浅入深,要力求把知识点和考点讲清、讲透最大限度的条理化、系统化初步形成知识点与考点框架；力求以学生为主体以学生发展为本经常采取各种形式（问卷调查、座谈会、个别访谈等）听取意见、建议鼓励提倡反思性教学改革教学模式和方法让学生各取所长、学有所得；力求针对不同层次的学生在传授知识难易度、深浅度上把握好学科间不占不挤要着力提高课堂效率向45分钟要质量；要面向全体学生不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练 第二学期以复习课为主要求复习阶段各学科要认真制定复习计划精心组织复习做到以课标为纲、以书为本讲清概念揭示规律指点迷津提高学生的审题、解题的能力及速度复习课要早打算早准备各备课组要在上学期将考点分配给课任教师写好讲义改变以练代复习的坏习惯坚决改变教师一言堂不放手的习惯给学生们一个自主的空间和时间注重能力的培养确保中等学生都能有明显的提高 加强物理化学的实验教学让学生由感性认识到理性认识激发学生的学习兴趣提高学生的成绩每周要保证2节实验课和3个演示实验 作业设计：首先是总的要求多运用自学、合作、交流、精讲、训练等方法要让每一个学生在学习过程中更有利于知识的获得和提高感受成功的喜悦树立起学习的信心通过抓两头促中间提高升学率、优秀率、合格率降低分率 作业设计分层管理：目标生必须吃好吃饱配之以发散思维的题型中等生必须完成教材配套的练习和写作学困生必须完成教材上基础性题目其标准是正确率能够达到80%作业要求全批全改并且评讲及时一般联习不超过一天小作文不超过三天大作文不超过一周作业（考试）评价着眼两个方面即作业质量、书写质量 认真组织测试强化综合训练合理控制好考试的频率、深度抓住各学科的薄弱环节及时补救备课组平时注意考试新动向研究考试新要求不定期召开教学质量分析会解决问题研讨策略注重考试命题的质量命题要充分挖掘教师的聪明智慧命题要紧扣考试说明；紧扣双基训练；紧扣年中考题型平时测试批改时间不得超过24小时并且认真填写教务处印发的xx镇中心学校考试作业分析记载第一时间将成绩上报班主任同时积极配合教务处组织好每月一次的考试和质量分析 3、合理有效地使用资料资料使用的原则是：备课组长汇同课任教师确定书目同科统一使用；切实减轻学生的负担文科不得超过两种数学不得超过三种物理、化学不得超过两种生物、地理仅限一种针对优生各科适当增加一定数量的发散思维题型每科必须有一种基础性较强的资料便于各类学生使用；教师手头必备四五种资料为教师命题和备课提供必要的参考；同学科教师要互相学习积极开展听课活动取长补短共同提高；深入研究黄冈题型逐步与黄冈题型接轨平时教师讲课也要围绕黄冈题型准备各备课组要加强中考备考的专题复习的准备形成体系和特色 五、年级德育工作 为了保证九年级的教学质量努力争取把一大批心理健康、人格健全、行为规范、成绩优良的毕业生送入高一级学校本学年年级组德育工作主要从以下几方面开展 （1）树立正确的教育思想把学生的思想工作定为九年组工作的核心每一位九年级教师都要认识到九年级不仅要抓教学质量学生的道德品质更为重要抓德育与抓智育并不矛盾抓好德育更能促智育把抓好九年级学生的德育工作当作抓教学质量的一个重要的切入口认真开展“学会做人、学会学习、学会生活”为主题系列活动 （2）重视学生的心理健康教育有的放矢地开展工作九年级学生学习任务重他们面临着毕业、升学承受的心理压力特别重这压力有来自于家长过高的期盼也有来自于自身的考试焦虑如果不重视对他们的心理健康教育就可能造成事倍功半的效果九年级班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者科任教师协助班主任工作每次阶段考试后科任教师要有针对性的找学生谈话把心理健康教育潜移默化于教育教学中一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药标本兼治对学生进行细致的谈心分析问题进行家访寻求和家长的沟通 （3）抓学风建设强化道德品质教育对于九年级学生来说行为规范的遵守不是放松了而是更严格学风建设和良好学习习惯的培养仪容仪表、组织纪律、环境卫生都反映着一个班级的班风、学风严格的检查使学生明确九年级一样要遵守一日常规良好的校风、班风创设了安静整洁的学习环境促进了学习效果的提高班主任及任课教师要进一步加强对学生的政治思想教育、品德教育和法制教育班主任一定要脚踏实地注重从基本小事抓起把学生工作做细、做实改进学生的精神面貌提高学生道德意识培养学生良好的道德情操 （4）采用多种途径与家长保持密切的联系做好和家长的联系沟通工作特别对家庭教育有问题学生教育工作让家长们起到协助、配合与监督的作用使家庭教育参与到学校教育中来 六、主要工作与措施 1、安全工作立足一个“实”字九年级学生安全高于一切特别是补课安全补课不得掉以轻心从本学期起补课期间的安全工作由年级组和班主任共同负责周五晚上查寝由班主任负责学生就寝实行签到制签到后交由寝室管理员负责走读生实行家长接送制包年级校长督查；周六、周日由班主任清点学生后交给科任教师科任教师实行交接班制发现情况后科任教师必须第一时间报告班主任；午睡由班主任负责；食品卫生有xx主任负责xx、xx协助；学生食堂值班由年级组负责安排三位教师值班其中包年级带队一人在校门口一人在校内巡逻一人在饭堂值班搞好记载. 2、计划安排到位立足一个“早”字要求各班级各学科对整个中考有一个前瞻性全方位的思考把握计划要把握时间的节点着眼当前把握中考 3、班主任工作立足一个“勤”字班主任要求强烈的责任心、科学的工作方法、明确的工作思路班主任要做到“五勤”的服务意识即手勤、腿勤、口勤、眼勤、脑勤关心学生生活加大对学生就餐、住宿的指导与教育；班主任要跟科任教师勤于协调形成班主任与科任教师紧密配合局面；班主任更要跟家长勤于沟通结合每月的月考进行家访或电访（每班一学期不得少于2次的小型家校联谊会）及时了解学生汇报学生思想、学习、生活等情况形成学校、家庭协调配合形成合力 4、“美文有约”系列活动立足一个“新”字本届毕业班的“美文有约”由两部分组成上学期侧重于对学生情感教育、文学审美鉴赏教育、意志力教育所有稿件由年级组审查提供学生人手一份；下学期侧重于对学生考点知识点的培训、解题技巧的培训、心理辅导使“美文有约”系列活动在“新”中求活求变求进 5、班集体建设立足一个“引”字班主任要班集体建设看作是提高升学率的重要的根本的保证来看待每个班必须要有明确的班风学风标准引导学生爱班集体从而激发其学习的积极性和热情让学生有归属感 6、学生思想工作立足一个“爱”字无论是班主任还是任课教师对待每个学生要“爱”字当头对优生适