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文档简介
口算除法同步练习一、单选题1.在除法中,0不可以作为( )。 A.除数B.被除数C.商2.每袋饼干9元,50元可以买( )袋。 A.4B.5C.63.420克水刚好可以倒满6杯,每杯水( )克。 A.70B.60C.1104.买一个 要5元,李老师带150元一共能买( )个 。 A.40B.30C.505.366,要使商是三位数,里最小应填( ) A.5B.6C.76.一个三位数除以一个一位数,商最多是( )位数 A.三B.两C.一7.在一道除法算式中,除数是4,商是7,余数是2,被除数是( ) A.32B.30C.288.一班级40人打乒乓球,如果都参加单打,可以分成( )组 A.20B.30C.259.一个数的3倍是12,这个数是( )。 A.36B.24C.410.6除367的商的最高位在() A.百位B.十位C.个位二、填空题1.一本故事书共有150页,已经看完30页,剩下的要在6天看完,平均每天看_页。 2.40_=240 ; 8_=32 ; 6_=4200。 3.65个苹果分给7个人,每人分_个,还剩_个。 4.把60支铅笔平均分给3个班。每班分得_支。 5.把120支铅笔平均分给3个班,每班分得_支。 6.20里面有_个十,46里面有_个十和_个一。 7.在计算4187时,可以把418看作_,商大约是_。 8.0和任何数相乘都得_。任何数减0都得_。 9.每辆车需装3个轮子,60个轮子可以装_辆车。 10.一个数的2倍是8,这个数是_。 11.直接写得数。 1203_ 2402_ 8993_ 2505_ 4509_ 7219_ 三、应用题1.工程队9天挖完一条长918米的水沟,平均每天大约挖多少米? 2.三年级的同学去野外活动女同学有39人,男同学有41人4个同学分成一组,可以分成几个小组? 3.一袋大米20千克,一袋小米2千克。大米的千克数是小米的多少倍? 4.小明4分钟踢了240个毽子,小刚5分钟踢了250个毽子,他们谁踢的毽子多? 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】这是一条数学中的性质:在除法中,0不可以作为除数【分析】记忆加理解2.【答案】B 【解析】【解答】这是一道有余数的除法的相关计算。509=5(袋)5(元)。【分析】有余数的除法的应用,计算时需要仔细一些。3.【答案】A 【解析】【解答】4206=70(克)【分析】这样想:426=742个十除以6等于7个十。4.【答案】B 【解析】【解答】1505=30(个)【分析】155=315个十除以5等于3个十5.【答案】B 【解析】【解答】商是三位数,题目的要求里最小,那么可以推断出商业应该尽可能小,所以商的百位上应该是1。366,里最小应填6.【分析】运用到数的估计,600多的数字除以6,应该是100多6.【答案】B 【解析】【解答】一个三位数除以一个一位数,商最多是三位数【分析】商最多可以是几位数,可以这样思考,商最大是多少,要商最大,就需要被除数最大,除数最小,这样才能求出商最大。由此推断出商最多是三位数7.【答案】B 【解析】【解答】472=30【分析】知道了除数、商和余数,要求被除数,可以用一个公式:除数商余数=被除数。8.【答案】A 【解析】【解答】402=20(组)【分析】参加单打的意思是2人一组,意思是40个人,两人一组,可以分成几组。这样的类型还可以给学生补充,双打的话,可以分成多少组。双打的话,是4人一组。9.【答案】C 【解析】【解答】123=4【分析】这道题目是一个数的3倍是12,这个数是多少,说明这个数肯定是比12小的数,从题意理解,应该是用除法计算。10.【答案】B 【解析】【解答】367360,3606=60,商的最高位在十位【分析】首先运用了数的估计,再计算。二、填空题1.【答案】20 【解析】【解答】15030=120(页)1206=20(页)【分析】先弄清楚剩下了多少页,把剩下的页数再平均分成6天。2.【答案】6;4;700 【解析】【解答】四六二十四,四八三十二,六七四十二【分析】运用乘法口诀表,推算出末尾带0的计算3.【答案】9;2 【解析】【解答】657=9(个)3(个)【分析】有余数的除法,应用4.【答案】20 【解析】【解答】603=20(支)【分析】用63=2来推算出603=206个十除以3等于2个十5.【答案】40 【解析】【解答】1203=40(支)【分析】用123=4来推算出1203=4012个十除以3等于4个十6.【答案】2;4;6 【解析】【解答】用数的组成来思考。【分析】复习数的组成7.【答案】420;60 【解析】【解答】418420,4207=60【分析】先用数的估计,再用除法计算8.【答案】0;原数 【解析】【解答】规律:0和任何数相乘都得0。任何数减0都得原数。【分析】记忆9.【答案】20 【解析】【解答】603=20(辆)【分析】用63=2来推算出603=206个十除以3等于2个十10.【答案】4 【解析】【解答】82=4【分析】理解题意,一个数的几倍是多少,应该列除法计算11.【答案】40;12;300;50;50;80 【解析】【解答】此单元学习的相关计算【分析】多练习才能更加熟练,从口算的速度中,也能得知掌握得程度三、应用题1.【答案】【解答】解:918900,9009=100(米)答:平均每天大约挖100米。 【解析】【分析】先用数的估计,再用除法计算2.【答案】【解答】解:3941=80(人)804=20(个)答:可以分成20个小组。 【解析】【分析】先求出总共有多少人,再用总共的80个人,平均分成4个组。3.【答案】【解答】解:202=10答:大米的千克数是小米的10倍。 【解析】【
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