苏教版语文六年级上学期期末混合试题精选(三套).docx

苏教版语文六年级上学期期末混合试题精选(三套)目录：苏教版语文六年级上学期期末混合试题精选一苏教版语文六年级上学期期末积累二苏教版语文六年级上学期期末积累复习三- 1 -苏教版语文六年级上学期期末混合试题精选一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 按查字典的内容填空。要查的字音序音节组词捉_首_尖_2. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_，u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。3. 写出下列生字的韵母。绿_谁_找_歌_闪_去_风_冬_草_很_4. 看拼音，写词语。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_5. 选择恰当的比喻，依次填入横线处。如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。6. 根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚，_的集市终于安静了下来。早晨，整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。7. 把下列词语补充完整，并照样子写词语。_骛远_万钧心清_ _翼翼苦_诣 热泪_仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:_、_8. 看拼音，写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_9. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _10. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待二、综合练习题。（共30分）1. 誊写词语 分辨 重围 奇观2. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦3. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊4. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落5. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂6. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵7. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿8. 抄写词语 华丽 期待 诺言9. 抄写词语 钞票 炫耀 拆开10. 小小书法家。 住 干 分 青三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读短文，回答问题。雨中的树林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。（1）文中写了雨中树林里的_、_、落花和_。（2）文中最后一句话把落花比作地毯，说明_；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的_。（3）文中的“童话世界”指的是_。（4）你喜欢雨中的树林吗？为什么？2. 阅读下文，回答问题。 敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的（心血和汗水 血汗）；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲（hu hu）。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻（qn qng）而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！ 在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把（火 花）一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽（ch zh）热的心跳。（1）选择括号内正确的答案。您的_（心血和汗水 血汗） 教诲_（hu hu）年轻_（qn qng） （火 花）_一样炽_（chzh）热（2）给文中横线部分加上标点符号。日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_（3）读文中划线的部分，你想到了哪些成语：_、_、_（4）仿照文中的句式，将文中省略号省略的内容写具体，至少写2句。（5）“在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！”谈谈你对这句话的理解。四、写作题。（共20分）1. 习作 在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴无论是谁，请你写写发生在他（她）身上的事儿，说清楚为什么敬佩他（她）。注意语句要通顺，内容要具体，标点正确，书写工整，题目自拟，字数不少于350字。5 / 15苏教版语文六年级上学期期末积累二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 根据课文内容选择恰当的词语填空。A波澜壮阔 B汹涌澎湃 C潺潺 D淙淙小溪_地跳跃，那欢快的乐曲令人着迷；河水_地漫步，那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉；大海哗啦啦地_；那_的海洋大合唱令人向往。2. 在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候，我们_默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。3. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_，u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。4. 动动脑，选择恰当的词语填在括号里。 放心 开心 细心 小心 班长明明做事很_，老师请他做事，觉得很_。有一次班上的华华碰破了皮，明明_地为他擦洗。华华看了，_地笑了。5. 读句子，结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yu mi_，物产丰f_。那里的yn sh_上长着相互jio cu_的珊瑚，水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lng xi_全身披甲，有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bo gu_的肥料鸟粪。6. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有（左下图所示）: 7. 填合适的词语清新的_ 繁华的_ 明亮的_慢慢地_ 认真地_ 满意地_8. 照样子写词语。早出晚归 _翩翩起舞 _挥金如土 _蛇鼠一窝 _9. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_，他不怕困难，也不怕嘲笑，y rn_接受了任务，并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏，李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了，宪兵像一群m u_似的，用kn b_的眼光看着他。10. 比一比，选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤2. 抄写词语 推算 简单 发育3. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_4. 书法我最棒。（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）潺粼霎鹰囫韵滥魁_5. 誊写词语 分辨 重围 奇观6. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑7. 抄写词语 骏马 春雨 椰树 塞北 高原8. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊9. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿10. 抄写词语，看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛三、阅读理解题。（共20分）1. 读一读，做一做。猴子验血 花狗医生让猴子化验员给动物验血。 病人真多呀！蜘蛛、蜗（w）牛、小虾、蚯蚓全都来了。猴子化验员把它们的血抽出来放在一根根玻璃管（gun）里。 花狗医生看化验结果出来了，可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字，它急得哭起来。 花狗说：“别急，青绿色的是蜘蛛的血，淡蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，玫瑰（mi gu）色的是蚯蚓的血。”猴子听了，细心地在玻璃管上写名字，并说：“今后，我一定要认真。”（1）短文一共有_段。（2）有_、_、_、和_来看病。（3）蜘蛛的血是_色的，蜗牛的血是_色的，小虾的血是_、色的，蚯蚓的血是_色的。2. 阅读短文，回答问题。太阳和彩虹 刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹（hng）。人们都说彩虹很美丽。彩虹听了，就骄傲起来了，连太阳都看不起了。 白云对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有太阳，也就没有你了。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。白云摇摇头，立刻遮住了太阳，彩虹不见了。（1）短文共有_个自然段。（2）给划线词换一个意思相近的词。美丽_ 立刻_（3）彩虹是_的时候出现的。（4）彩虹不听_的劝说，看不起_，最后_遮住了_，_就不见了。四、写作题。（共20分）1. 写作技能：任选一题写。（20分）（一）题目： ， 别这样爱我要求：选择老师、妈妈、爸爸把题目补充完整。用具体的事例来描述他（她)爱你的方法不恰当。表达真情实感，语句通顺，不少于150字。（二）画画、唱歌、游泳、打球、做游戏我们的课余生活多么丰富啊！请以“我最喜欢 ”为题，介绍一项自己最喜欢或最擅(shn)长的活动。注意：先把题目补充完整再写，把内容写具体，把句子写通顺，不少于150字。10 / 15苏教版语文六年级上学期期末积累复习三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过，声音qng ru_；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_（qio go）敲打打，一场_（chng chng）热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。2. 看拼音，写字词。大白鹅侧着no dai_欣赏自己映在水里的yng zi_。台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yn yn sh sh_地dng zh_了我的sh xin_。一阵风gu_过，几片略xin_金黄的树叶落在了花tn_旁边柔run_的草地上。3. 用表示颜色的词语填空，并把图片涂成这种颜色。_帆船 _的海鸥 _的鱼 _的虾和蟹 _的海螺 4. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _5. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_，u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。6. 结合语境，看拼音写词语。 在中国共产党的领导下，中国人民wn qing_拼搏，不懈努力，使新中国经受住了一次次yn jn_的考验，各个lng y_都取得了飞速的发展。国家xng wng_发达，人民安居乐业，呈现出一派shng j b b_的景象，为了实现伟大的中国梦，正以篆迈而yu y_的姿态走向更美好的未来。7. 填合适的词语清新的_ 繁华的_ 明亮的_慢慢地_ 认真地_ 满意地_8. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧，是个中年妇人，或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了，便_抛弃了那个网，又着手去织一个新网。不知睡了多久，也不知是夜里什么时辰，我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。9. 根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚，_的集市终于安静了下来。早晨，整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。10. 根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子。懒_ _溜溜造句：_；_。_摇摇 _辈辈造句：_；_。二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 华丽 期待 诺言2. 我是小书法家。 白 云 儿 土 3. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿4. 抄写词语 推算 简单 发育5. 我是小书法家。 方 了 电 是6. 小小书法家。 住 干 分 青7. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意8. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊9. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_10. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！碗幽藕誊颤吼_三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读短文，做练习。一只蜘蛛和三个启示 雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去。由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来。但它不放弃，仍一次次地向上，可叉一次次掉下来 第一个人看到了，他说：“这只蜘蛛真愚蠢，它从旁边干燥的地方绕一下就能爬上去，我以后可不能像它那样愚蠢。”于是，他变得聪明起来。 第二个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了，他从这里得到启示。于是，他变得坚强起来。 第三个人看到了，