初三家长会发言范文.doc

初三家长会发言范文 尊敬的各位家长：大家好！首先对各位家长的到来表示深深的谢意！谢谢你们对我们三年级工作的支持和关心一转眼我们的孩子已经是初三即将毕业的学生了能否升上理想的高中对他们的一生具有重要的影响今天我们把大家请来想就孩子们毕业前夕的教育问题与各位进行交流“一切为了孩子为了孩子的一切！”因此我相信我们今天的会议一定能够达到预期的效果取得圆满的成功！一、学生的优秀表现：1、我们的学生诚实善良懂文明讲礼貌2、我们的学生集体荣誉感强3、我们的学生爱护公物4、我们的学生积累丰厚读书多视野广见解独到5、我们的学生真是灵气十足才华横溢我们的学生爱好广泛综合素质很高有的能作文有的会书法有的会画画有的能主持有的能演讲有的会打篮球有的会打乒乓球6、我们的学生善良、有爱心乐于助人不管谁遇到困难孩子们总是率先出马从不吝啬7、我们的学生学习努力刻苦成绩优秀每次考试同学们都会有不俗的表现总之这些孩子令人喜爱我们为有这样的学生而感到骄傲和自豪二、个别学生出现一些不良现象：1、学习热情不如以前个别同学由于自控力差听课不专注回答问题不积极所答非所问星期天家庭作业态度不认真敷衍了事甚至为了能交上作业出现抄袭现象2、追求时尚毛刺头；戴护腕；穿衣不拉拉链；等3、小团体活动增多同学过生日要买礼物要聚在一起庆祝甚至有下馆子的行为；在小卖部或厕所聚集吸烟拉帮结派搞些“小秘密”活动4、钱的问题（1）花钱大手孩子想买什么就买什么爱吃零食乱买汽水雪糕（2）形成一种攀比意识喜欢穿名牌5、朦胧的谈恋爱现象给喜欢的学生写信、送礼物、闲逛等6、产生闭锁心理千言万语向同学诉说：对老师、家长绝对保密事情一旦泄露便认为朋友对自己不忠;不明辨是非逆反心理极强不让我做我偏做犯错不主动承认错误甚至根本不认错不知错7、上网吧上瘾有个别学生已开始迷恋网络游戏早起或夜深人静上网不严守作息时间安全意识淡薄三、分析原因（孩子出现这些现象是有原因的）（一）学生生理、心理的发展咱们都知道孩子进入青春发育期身体心理都会发生巨大变化青春期是儿童向成人过渡的时期这个阶段他们的生活模式已被打破而成人模式尚未建立所以心理上出现不平衡逆反性、喜欢异性等全都表现出来了（二）环境的影响我们贾镇就有六七家网吧那些网吧老板他们明明知道未成年人不得入内的规定可他们挣得就是我们这些孩子的钱凭我们个人力量也根本改变不了它的弊端那么我们只能对孩子进行正确引导除了社会大环境以外学生生活的家庭环境也会对孩子产生较大的影响父母是孩子最早的老师父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用经验告诉我们优秀孩子和优秀的人才背后总能找到温馨和谐家庭的影子；同样一个人形成不健全的人格也许从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素我们在座的各位每天都在为生活拼搏有种大棚的、养鸡的、搞建筑的、做买卖的、有上班的、还有外出打工的大家扪心自问一下：你每星期对你的孩子关心多少是不是忽视了对孩子的关怀和教育孩子正是在这中疏忽中放任自流形成了各种坏毛病还有的家庭由于种种原因家长不能陪伴在孩子的身边虽然我们没有在经济上苦了孩子但在精神上却缺少了很多关爱、教育、和必要的引导 有一个这样的事例：一个美国小男孩跑到准备上夜班的父亲身边：“爸爸请问您一分钟赚多少钱”爸爸看看乖巧的儿子笑道：“10美元你要做什么”“请借给我一美元好”爸爸将手伸进口袋子摸出了一美元递给了儿子“爸爸你看！”儿子把手伸进口袋摸出了9美元的硬币连同父亲刚给的一美元捧到父亲跟前：“爸爸给你10美元请你陪我5分钟谈谈心好”正在开门的爸爸愣住了）亲爱的家长们这个小故事告诉我们孩子需要的是我们敞开心扉与他们共同架起沟通心灵的桥梁怕只是短短的5分钟！另外有些家长为了应酬而喝酒、打麻将、玩牌无暇顾及孩子的发展试想长期在酒场、搓麻将的环境中孩子又能健康的成长呢我们都是成年人教育孩子有许多优秀的方法但不可避免的也会出现一些不可取的方法比如有的家长平日很少过问孩子的事情可是孩子一犯错误便大发雷霆动辄打骂这种教育往往会使孩子无所适从心理上留下犯错就会挨打的阴影还有的家长对孩子的过失漠不关心总是抱有树大自直的观点这可能会助长孩子犯更大的错误还有的家长由于爱子心切总是不愿接受孩子犯错的事实总觉得孩子犯错是丢了家长的脸面孩子说什么过于相信孩子殊不知老师和家长的教育目的是一致的谁不希望自己的学生能健康成长出类拔萃呢所以面对孩子青春前期发生的种种问题我们特别需要各位家长的支持和参与我们期盼学校教育和家庭教育站在同一条战线上共同为孩子的青春期摆渡引航总之我们必须找到真正的原因对症下药使孩子能够健康发展四、发挥家庭教育的功能家庭教育的影响和家长的作用 有这样两个朋友见面一个抱怨说：“哎学校那么烦一会儿开家长会一会儿班主任老师打电话还要求我要配合学校老师的工作晚上要督促孩子完成作业、读书、默写”另一个笑着说：“你是孩子的家长当然要关心孩子的学习！”他不服气地说：“我工作那么忙有时间管他的学习再说都要我们家长管我出钱送孩子上学干什么不就是让他在学校学习的” 其实成功的教育离不开学校、更离不开家庭其中家庭教育尤为重要！不仅因为父母是孩子的第一任老师还因为父母与孩子有血缘关系是孩子最亲近的的人其影响是潜移默化的下面就家庭教育的意义及做法谈谈我的认识和建议仅供在座的各位参考 1、有效的与孩子沟通孩子现在都进入青春期此时家长如何做才能有效地和孩子沟通呢首先转变观念一是尊重孩子；二是要有正确的人生观、成才观不要逼着孩子去考100分而让他在学习的同时感到快乐其次要对孩子的身心发展有个认识孩子到了青春期前后独立性会增强对父母的依赖性会减弱有些甚至不太愿意和父母说话并逐渐转向将心里话和自己要好的同学说这是孩子成长的一个过程父母要有心理准备第三、要多鼓励孩子独立发展既然孩子独立意识增强了家长就应该主动引导孩子独立发展多给孩子一些表现自己的机会第四、家长要改善家庭沟通环境千万不要在饭桌上上“政治课”饭后家长可以不急着收拾碗筷等家长可以和孩子漫无目的地聊上1015分钟这个时候每个人都可以谈自己的看法相互之间可以探讨这样可以融洽家庭成员的关系孩子也不会感到拘束他会畅所欲言把学校里的一些人、一些事及他对某事的看法告诉家长第五、孩子逐渐长大后难免会产生感情上的一些瓜葛家长千万别大惊小怪也千万别搞“侦察”这是正常现象如果孩子到了一定的年龄没有要好的男女朋友那就不正常了关键看家长的疏导 2、培养孩子的自信心孩子“行”与“不行“在很大程度上决定家长和老师怎样看待孩子是为他们鼓气还是给他们泄气每个孩子都有很多潜能而潜能的发挥与成人对他们的赏识是分不开的我们对孩子投以欣赏的目光孩子才会调动他们的积极性创造出奇迹有句话是这样说的：主宰一个人命运的并不是财富而是自信心这就足以证明自信心是一个人取得成功的前提 我再给大家讲一个的故事：一位妈妈第一次参加儿子的家长会幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症在板凳上连三分钟都坐不了你最好带他到医院看一看”回家的路上儿子问她老师都说了些什么她鼻子一酸差点流下泪来因为全班30位小朋友惟有他表现最差；惟有他老师表现不屑然而她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟现在能坐三分钟了其他的妈妈都非常羡慕妈妈因为全班只有宝宝进步了”那天晚上她儿子破开荒地吃了两碗米饭并且没让人喂儿子上小学了家长会上老师说：“全班50名同学这次数学考试你的儿子排第49名我们怀疑他智力上有些障碍你最好能带他去医院查一查”回去的路上她流下了泪然而当回到家里看到诚惶诚恐的儿子她又突然想起第一次参加家长会的情景便振作起精神对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心他说了你并不是个笨孩子只要能细心些会超过你的同桌这次你的同桌排在第21名”说这话时她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光沮丧的脸也舒展开来第二天上学时儿子去得比平时都要早 孩子上初中又一次家长会她坐在儿子的位子上等着老师点她儿子的名字因为每次家长会她儿子的名字在差生的行列中总是被点到然而这次却出乎她的意料直到结束都没听到她有些不习惯临别去问老师老师告诉她：“按你儿子现在的成绩考重点高中有点危险”她怀着惊喜的心情走出校门此时她发现儿子在等她路上她扶着儿子的肩膀心里有一种说不出的甜蜜她告诉儿子：“班主任对你非常满意他说了只要你努力很有希望考上重点高中”高中毕业了一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟她有一种预感她儿子被清华录取了因为在报考时她给儿子说过她相信他能考取这所学校她儿子从学校回来把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里突然转身跑到自己的房间大哭起来边哭边说：“妈妈我一直都知道我不是个聪明的孩子是您 这时她悲喜交加再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水任它打在手中的信封上 这位母亲真是一位伟大的女性是她造就了儿子最为关键的是她懂得十几年如一日地不断肯定和认同孩子以此提升他的自尊和自信在孩子小的时候绝对不把自己的孩子和别人家的孩子比即使别人家的孩子再好是别人的孩子；即使自己的孩子出现的问题再多是自己的孩子不做横向的比只将孩子自己和自己比怕有一点进步和长处都值得赞扬做家长的要切记：不要说孩子笨不要拿自己的孩子和别人家的孩子比 3、培养孩子的良好习惯 “良好的习惯对于一个人的成长乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张良好的习惯让孩子终身受益不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子！为能让孩子自觉地学习家长们应做到： 首先要有固定的学习场所 第二要有固定的学习时间要想使孩子成长为爱学习的好孩子这一点也非常重要 第三要有必要的学习资料这是孩子进行学习的工具家庭应积极创设条件添置书籍同时也可以引导孩子少买玩具、多买书 第四家长应成为家庭中学习的主体不仅要带头学习为孩子做学习的表率而且和孩子一起学习相互学习只有继续学习父母才能承担教育者的角色与孩子共同成长 4、父母榜样的力量 托尔斯泰说：在一个家庭里只有父母能自己教育自己时在那里才能产生孩子的自我教育没有父母的先锋榜样一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈你孝敬老人子女才可能孝敬你；你下岗择业时充满自信子女才可能面对挫折不断追求榜样的作用是无穷的家长的人格力量是最重要的教育因素 大家都看过这样一个广告一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水深情地说：“妈您泡泡脚吧解除疲劳有益健康”年轻的妈妈一转身发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水充满自信的说：妈妈洗脚！下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师” 榜样的力量是无穷的要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量有的家长要孩子好好学习增长知识可自己却不读书又不看报整夜迷恋麻将、扑克连孩子晚上做作业的空间都没有；有的家长要求孩子养成一个良好的习惯自己却在孩子做作业时看电视孩子的好习惯如何养成无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响有人说孩子的心灵是一块奇怪的土地播上思想的种子就会获得行为的收获；播上习惯的种子就能获得品德的收获播上品德的种子就会得到命运的收获也就是说孩子有好的行为就会有好的习惯孩子有好的习惯就会有好的性格孩子有好的性格就会有好的品德孩子有好的品德就会决定孩子的命运如果父母严格要求自己做孩子的表率努力培养孩子的良好品德就会为孩子的美好前程创造条件 5、正确引导孩子接触网络 对于现代科技的产物网络我们既不能全盘否定又不能盲目的对孩子上网失去控制对此我提出三点建议：对孩子上网要有三点控制： 一是时间的控制要让孩子知道上网可以不是课余时间不是在完成作业的情况下不能上网应将它作为学习的辅助手段而不能本末倒置而且不能超过一定的时限 二是地点的控制明确指出上网必须是在家里或学校坚决不得进网吧 三是过程的控制家长尽可能的要多陪同孩子上网既起到了监督作用也联系了感情 五、几点建议：为此我给各位家长提出几条建议：1.尽量多表扬孩子具有一定的自信心才乐于学习2.多关心孩子的学习内容和实际进步程度3.经常制定几个易于达到的小目标这可使孩子觉得能够做到从而有利于发挥潜能增加自信4.尽量不要在孩子面前议论老师尤其不要在孩子面前贬低老师不要说“老师课讲得糟透了”、“老师” 5严格管理时间科学安排时间有以下几个方面需家长关注：住校生周六周日的休息时间要与学校时间保持一致不养成在家赖床不起的习惯不经家长陪同或允许不要外出如果外出必须打招呼走读生的家长要掌握上学、放学时