“庆元旦 迎新年”主题班会活动方案

1 / 10 “庆元旦 迎新年”主题班会活动方案 “ 庆元旦迎新年 ” 主题班会活动方案 一、活动目的： 通过个人才艺表演，展示孩子们的特长，带动全体孩子互相学习，培养孩子们全面发展的兴趣爱好； 通过集体活动让孩子们人人参与，人人快乐，增进同学之间的团结和友谊，也让孩子在活动中得到锻炼； 老师、家长、孩子共同联欢，通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。 二、活动时间： 2016 年 12 月 30 日下午 2 点开始。 三、活动地点：本班教室。 四、参加人员：全体师生及收到邀请函的家长（陈 xx 妈妈，陈 xx 妈妈，王 xx 妈妈，杨 xx 妈妈，代 xx 爸爸，颜 xx 妈妈，万 xx 妈妈，万 xx 爸爸，冯 xx 妈妈）。 五、主持人：李 xx、万 xx、王 xx、陈 xx。 六、活动安排 活动前 : （一）、王老师负责对本次活动的统筹管理，以及对本次活动方案的审核和确认；具体工作： 1.星期一要确认出方案，并安排节目组遵照执行； 2.列出需出席的家长名单并发邀请函； 2.提前将 58 名同学分成 6 队，每队分别选出一名学生和家长做队长，学生小队长负责领队，家长大队长负责安全；2 / 10 3.帮助节目组提前把主题墙的设计好 ,主题墙 “ 庆元旦迎新年 一（ 6）主题班会活动 ” 及 主题墙其它美术画； 4.在群里发动一下全体家长，让孩子提前准备好一张贺卡，写上祝福语 ,落上自己的名字，同时准备一份礼物 ,用于 ” 爱的传递 ” 集体活动 ;5.提前给同学们预演一遍 “ 新年好 ” 合唱；个主持人用的扩音器、音响。 （二）、万 xx 妈妈担任组长，具体工作： 1.主要负责本次活动方案的制定，落实，节目组其它妈妈共同商议 ;2.活动前后工作的安排与协调 ;3.组织节目组对活动现场的布置，要求：屋顶挂拉花 ,四周放置汽球 ;每组发一个拉拉队手花，手拍，摇铃等设施突出氛围；座位及活动区域布置 ;4.联系个人表演节目的家长，自己准备 好道具，本周二收齐背景音乐，提前拷贝至教室电脑进行有效连接； 5.准备活动前后及活动中的音乐 :一年级主题曲 ,新年好，我相信，虫儿飞等。 （三）、陈 xx 妈妈负责准备集体项目 ” 你比我猜 ” 的素材 ,准备 60 份 ,按难易程度分成 6 份。 （四）、由王 xx、代 xx、杨 xx 妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备，奖品有： 4 名小主持人、 9 位参赛人员 1 人 1份 ;集体项目 ” 你比我猜 ” 准备 10 份 ,“ 击鼓传花 ” 准备 5份； 6 个拉拉队手花， 6 个手拍， 6 个摇玲，准备秒表，鼓，照相机，摄像机等；） 3 / 10 （五）、由颜 xx 妈妈负责设计 邀请函，发给王老师； （六）、四名小主持人，李 xx（李）、万 xx（万）、王 xx（王）、陈 xx（陈），按拟定的活动过程准备主持词，星期一放学后4 位在一起试演一遍。 节目组星期一必须把准备工作做好，星期二中午 12 点准时到校布置现场。 活动中： （一）、万 xx 妈妈负责全面协调； （二）、代 xx 爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐； （三）、万 xx 爸爸负责摄像； （四）、冯 xx 妈妈负责照相； （五）、颜 xx 妈妈负责引导小主持人主持，提醒该谁上场，谁说什么，该谁做准备，介绍游戏规则，冷场时的应急主 持等，小主持人家长也可协助； （六）、杨 xx 妈妈负责传递活动中所需的道具，颁奖时传递礼物； （七）陈 xx 妈妈统计集体项目中得奖的人数； （八）没有固定任务的家长带队参加活动，负责学生安全。 活动后： （一）、由节目组及到会的家长负责收拾教室； （二）、节目组统计经费。 4 / 10 七、活动过程（主持词起引导作用，能临场发挥最好） 四位小主持人同时登台： 李：尊敬的老师；万：尊敬的家长；王、陈：亲爱的同学们； 合：大家下午好。 李：新年来了，元旦节日到了；万：我们欢聚在一起 ,共同举办主题班会；王：我们将把这里变成，欢乐的海洋；陈：首先请我们的班主任给大家致词。（主持人退场） 王老师致词：亲爱的同学们 ,新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐 ,希望你们在新的一年里，更加出色，我宣布：我们一（ 6）班 “ 庆元旦，迎新年 ” 主题班会活动正式开始。 李、万同时登台： 李：谢谢王老师的祝福，我们一定会更加出色的； 万：下面有请陈 xx 和她的妈妈，给大家表演亲子舞蹈，彩虹的微笑，大家欢迎。（两位退场） 王、陈同时登台 王：好精彩的舞蹈，谢谢 xx 同学和陈妈妈。 陈：下面有 请冯 xx，给大家表演歌舞小苹果，大家欢迎。5 / 10 （两位退场） 李、万同时登台 李：谢谢乔乔酷酷的表演。 万：现在请杨饮泉给大家表演话剧，肚子疼点眼药水，大家欢迎。 李、万同时登台： 李：呵呵，多有趣的故事，谢谢杨饮泉同学，现在，大家想不想一起来玩游戏呢？万：非常想，那我们就来玩 “ 你比我猜 ” 的游戏吧，请颜妈妈给我们介绍游戏规则吧。 颜 xx 妈妈：同学们好，这个游戏的规则就是：主持人先给大队长看图片，大队长比动作给队员猜，也可用语言提示，但不能直接说出那个词语中的字，猜不着的可以过， 2 分钟内，哪个队 猜的多就胜利了，胜利的队每人都有礼物哦。大家明白了吗？ 李、万： “ 明白了。 ” 李：下面有请第一队出场，请小队长带好队，不要乱跑，站在一排面对主持人和大队长； “ 计时开始 ” ， “ 时间到 ” （道具组把素材给小主持人李；颜 xx 妈妈提醒李喊 “ 计时开始 ” ，李给大队长看素材，注意不能让其它人看到；猜一张递一张给万。大家监督大队长有没有说到词语中的字，说到就换下一词，颜 xx 妈看秒表并提醒李喊 “ 时间到 ” ） 6 / 10 李：请队长带队回位置坐好，请第二队出场比赛。 之后的过程如上， xx 妈妈统计每一组猜对的数量，提供给主持人。这项比赛完了公布成绩。 万：这项比赛获得第一名的是第？队，恭喜你们。 李：万 xx，走我们去看看奖品准备好了没有。 万：好哇！（两人退场） 王、陈同时登台： 王：哇，刚才的游戏太好玩了，还能增长我们的知识呢。 陈：现在请大家休息一下，让我们一起来欣赏，曾欣宇同学的拉丁舞吧。 李、万同时登台 万：谢谢欣宇同学优美的拉丁舞。 李：下面请凌语含同学，给大家弹古筝，又见炊烟，掌声欢迎；（两人退场） 王、陈同时登台 陈：谢谢语含同学，给大家带来这么好听的 古筝； 王：接下来请观看，周炜杰表演的跆拳道，大家欢迎；（两人退场） 王、陈同时登台 王： “ 看到活蹦乱跳的周炜杰，大家也想活动了吧，那我们又来玩集体游戏吧， 陈：这个游戏就是 “ 击鼓传花 ” ，请颜妈妈给大家介绍游戏7 / 10 规则。 颜妈妈：击鼓传花的规则就是，彭声响起时，大家开始依次传手花，鼓声停止时手花在谁的手里，谁就要表演节目，节目不限，猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以，实在不会就请同学表演，不过表演了才有奖品哦！（控制在 5 次） 王：大家准备好了吗？ “ 开始 ” 王：因为时间关系， “ 击鼓传花 ” 的游 戏就到这里。 陈：没有玩够的话，下次再玩啊，让我们坐端正，一起来看其它节目吧。（两位退场） 李、万同时登台 万：（整队）起立 敬礼 坐下，呵呵呵，与大家开个玩笑。 李：因为有位同学要为大家跳起立，敬礼，坐下，大小姐的舞蹈，掌声有请蔡宜珈同学。（两位退场） 王、陈同时登台 陈：谢谢蔡宜珈漂亮的舞蹈； 王：下面有请肖佳明同学，给大家表演 “ 儿话一小段 ” （两位退场） 李、万同时登台 万：谢谢佳明同学的表演。 李：下面隆重请出，代 xx 和代爸爸，给我演唱爸爸去哪儿了，大家热烈欢迎 。 8 / 10 王、陈同时登台。 陈：谢谢 xx 和代爸爸，你们的歌，充满着爱，让我们觉得好幸福。 王：是的，就让我们把这种爱传递下去吧 ,下面请大家来互送礼物吧，请颜妈妈介绍游戏规则。 颜妈妈：这个游戏就是 “ 爱的传递 ” ，请分队上来抽贺卡，每人只能抽一张，抽到自己的卡片就马上换一张，然后把贺卡上的名字喊出来，把自己准备的礼物送给她，贺卡自己留着，送礼物时，相互握手或者拥抱，表示从此就是好朋友了。 王：先请第一队来抽卡片，请带上你们准备的礼物。 这时 4 名主持人都出场，协助活动的进行，有些声音小的用话筒帮助她。 陈 ：请大家都回去坐好，第二队带上礼物来抽卡片。 （依次进行，王和陈临场发挥，组织这个游戏） 颜妈妈在本轮游戏快结束时，喊李和万退场，准备台词 王：大家都有礼物了吧，可是我们的老师还没有礼物呢？ 李、万同时登场 李：别担心，我们来给老师送礼物了，我们是想给老师们一个惊喜呢。 万：同学们，让我们用最热烈的掌声，请出我们敬爱的老师。 4 名小主持人给老师送礼物，并敬队礼。 李：感谢老师对我们的培育，你们辛苦了。同学们，我们一9 / 10 起对老师说： “ 老师，我们爱你 ” 。 万：好激动，得了这么多的礼物，相们我们一定 有很多话想说吧。 3 位： “ 对 ”. 李：那我先来说吧：祝愿家里的老人健康长寿； 万：祝愿我们的爸爸妈妈生活甜蜜； 王：祝愿我们敬爱的老师工作顺利； 陈：祝愿我们亲爱的同学天天欢喜； 李：相信同学们也有祝福要表达，那我们来合唱一首歌吧。 万：这首歌的名字叫 “ 新年好 ” ，大家大声点哦，（艺爸爸播放新年好的背景音乐，唱两段就停止播放） 王：今天是个欢乐的日子，陈：今天是个感动的日子，李：在不知不觉中，万：我们 “ 庆元旦，迎新年 ” ，一（ 6）主题班会活动，合：到此结束，谢谢大家！ 李：接下来举行我们的 颁奖仪式，请王老师为大家颁奖。 万：首先颁发的是，个人才艺表演奖，请念到名字的前来领奖 :陈 xx；冯 xx;杨 x