人教版小学三年级语文下期期末试卷.doc

中心学校 年级 班 姓名 考号 装订线 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 下期期末教学水平检测三年级语文试卷(全卷满分为100分，100分钟完成)题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。（10分） lin peng qng tng p jun fn zh cng y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rn sho n wi j rn tng tng yu y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、观察规律，并填空。（4分） x （ ）引 珍( ) ( )望 ( )阳 让“每”变变变 ( )洋 教( ) 草( ) 后( )三、补充成语。（6分） （ ）心（ ）胆 （ ）人如（ ） 清（ ）可（ ） （ ）出（ ）外 左（ ）右（ ） （ ）不（ ）待 四、 读一读，照例子写句子。（6分） 例1、他不小心把那只碗打破了。他不小心打破了那只碗。战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。 。 例2、花都开放了。 美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。 泉水流淌着。 。 例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。 我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。五、想一想，选词填空。（3分）1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外（ ）。六、回顾与积累应用。（20分） 1、小玲爱看书了，常常忘记了吃饭和睡觉的时间。真是 我积累的关于勤学的成语还有：（ ）、（ ），关于山峦的成语有（ ）、（ ）。我还积累了优美的句子（ )！ （ ）。课外，我读的书有 等等，我的收获很多：（ ）。 2、绳在（ ），冰在（ ）；（ ）要看水底万丈深。雨里鸡鸣一两家，（ ） ；（ ） ，点水蜻蜓款款飞；池上碧苔三四点，（ ）。光阴似箭，（ ）。 3、三年级的小学生王军，整天贪玩，不做作业，我用一句名言劝说他：（ ）。 4、在“六一”联欢会上，很多同学们都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是( )。（歇后语） 5、学了亡羊补牢我明白了：（ ）学了一个小村庄的故事我决定：（ ）。七、读一读，答一答。（9分）（ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。（ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！（ ）风停了，雨住了，太阳出来了。（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2、这段话是按（ ）顺序写的。3、读了这段话，你最喜欢的是（ ），因为（ ）。八、精彩阅读 （22分） (一) 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1、这段话出自 一课，主要写的是 （3分） 2、这段文字共（ ）句话。其中第2句与第3、4、5句之间是（ ）关系（2分） 3、这段话中，作者依次抓住翠鸟（ ）几个方面的内容来写的。（2分）4、为了突出翠鸟羽毛的特点，作者主要运用了（ ） 的修辞手法。把羽毛写成“头巾”、“外 衣”、“衬衫”，从中看出作者对翠鸟 （ ）的感情 。(2分) 5、从文中找出描写颜色的词语写在下面的横线上。（2分）。 (二) 我家的小园 我家的东南边有一块长方形的小园，里边种着各种蔬菜，花草和树木。这里一年四季都很美丽。 春天来了，大地像铺上了一条绿毯子，园子 里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳 喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，纵情欢唱。 一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带 刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。石榴树上的石榴熟了，桔红色的果皮裂开了，露出珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑，这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树枝披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地叹道：“好美啊，小园！” （1）照样子再写出两个词语。（2分） 叽叽喳喳： （2）在文中找出下列词语的近义词。（2分） 喜欢（ ） 漂亮（ ） （3）本文用了总分的写法，在分述时，是按（ ）的顺序写的。（1分） （4）写出短文第三自然段的段意。（2分） （5）摘录文中一个比喻句，自己再写一句。（2分） （6）你喜欢小园吗？为什么？（原因要写具体）（2分）九、习作。（20分）我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨这些都是多么美好的愿望呀！请以假如我是为题，把你的美好愿望表达出来。人教版三年级下册语文试卷(参考答案) 一、莲蓬 蜻蜓 疲倦 繁殖 葱郁 燃烧 安慰 既然 疼痛 犹豫 二、珍惜 吸引 夕阳 希望 草莓 教诲 海洋 后悔 三、 提心吊胆 游人如织 清晰可辨 喜出望外 左顾右盼（左思右想、左邻右舍） 迫不及待 四、战士们自觉地捡起了地上的红枣。2、清清的泉水像银铃般的歌声流淌着。3、我们穿过树林，跨过小溪，登上山顶。五、1、严格2、精彩3、沉重六、废寝忘食 其它略 2、细处断 薄处裂 莫看江面平如镜 竹溪村路板桥斜 穿花蛱 蝶深深见 叶底黄鹂一两声 3、（略）珍惜时间的格言均可 4、 八仙过海-各显神通 5、 一个人有了错，只要认真改，就不算晚。 （从保护