“温水煮青蛙”话题作文审题分析和优秀作文

1 / 13 “温水煮青蛙”话题作文审题分析和优秀作文 “ 温水煮青蛙 ” 话题作文审题分析和优秀作文 话题 温水煮青蛙 共 5 篇范文，有审题分析，有对作文的评析，文章立意角度均不相同，文体丰富多彩，有记叙文，有议论文，还有寓言故事 先请看下面的材料： 有人把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反映灵敏的青蛙，用尽全力，跃出滚烫的油锅，安然逃生。接着那人在锅里放了冷水，把那只死里逃生的青蛙放在锅里，这只青蛙在水里泅游。那人偷偷在锅底用炭火慢慢加温，青蛙仍然悠闲地在微温的水中泅游。等到它意识到锅中的水温已经熬 受不住，必须奋力跳出才能活命时，为时已晚，它欲跃乏力，全身瘫痪，只能卧以待毙。终于葬身锅底。 要求：写一篇不少于 800 字的文章，题目自拟，文体不限。 第一步，弄清大意。讲的是有关青蛙的实验过程及结果。 第二步，比较异同。这是一次对比性实验，同一只青蛙，同样的锅。实验的过程不同：第一次是滚烫的油锅，第二次是锅中的水由冷水变温水再变成沸水。实验的结果不同：第一次是奋力跃出，第二次是坐以待毙。 2 / 13 第三步，提炼观点。青蛙在突如其来的危险面前，它能警觉则得以生存，但当危险在平安环境里悄悄来临时，青蛙则由囿于安逸 而放松了警惕，最终因无力反抗而葬身锅中。通过比较，可以得出如下观点： 生于忧患死于安乐 要防患于未然 和平环境里更要具忧患意识 例文评析 生于忧患，死于安乐 有这样一个有趣而另人深思的实验，把一只青蛙冷不防扔进滚烫的油锅里，青蛙能出人意料地一跃而出，逃离陷境。然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里，这次它感到舒服惬意，以致意识到危险来临时却欲跃乏力，最终葬身锅底。由这个实验我们可以看出，青蛙对眼前的危险反映敏感，对还没有到来的危险反映迟钝。由此我想到了人，其实人在这方面也是如此，正如孟 子所说的： “ 生于忧患，死于安乐。 ” 人生旅途中，逆境催人警醒，激人奋进，而安逸优越的环境却消磨人的意志，使人耽于安乐，尽享舒适，常常一事无成。有的人甚至在安逸之时沉溺酒色，自我毁灭。这于青蛙临难时的奋起一跃和温水中的卧以待毙是何其相似。 “ 生于忧患 ” 是千古不变的名言，春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的注册。那时，勾践屈服求和，卑身事吴，3 / 13 卧薪尝胆，又经 “ 十年生聚，十年数训 ” ，终于转弱为强，起兵灭掉吴国，成为一代霸主，勾践何能得以复国？这是亡国之辱的忧患使他发愤、催他奋起的结果。这说明，当困难重重、欲退 无路时，人们常常能显出非凡的毅力，发挥出意想不到的潜能，拼死杀出重围，开拓出一条生路。 但是，有了生路，有了安逸，人们却往往不能很好地把握，而 “ 死于安乐 ” 。这方面的例子莫过于闯王了。 1644 年春，闯王攻入北京，以为天下以定，大功告成。那些农民出身的新官僚把起义时打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽，只图在北京城中享受安乐， “ 日日过年 ” ，李自成想早日称帝、牛金星想当太平宰相，诸将想营造府第。当清兵入关，明朝武装卷土重来时，起义军却一败不可收拾。这令我想起欧阳修说的 “ 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 ” 这句话老。险情环生时 人们能睁大眼睛去拼搏，因此化险为夷；安逸享乐中却意志消退，锐气全无，结果一败涂地。 生于忧患，死于安乐 两粒种子躺在泥土里，春天到了，一粒种子破土而出。而另一粒种子说到： 我没那么勇敢。我若向下扎根，也许会碰到岩石；我若向上长，也许会伤到我的茎。 于是它甘心呆在泥土里。几天后，它被一只母鸡吃掉了。同样的种子，同一片沃土，不同的遭遇，我们能从中得到什么启示呢 ?那就是常说的：生于忧患，而死于安乐也。 4 / 13 生长在同一片土地上，一颗种子敢于面对挑战与困境，破土而出，为自己开创了一个美好的未来。而另一颗种子 ，却害怕挫折与磨难，甘心呆在自已的 安乐窝 里，结果埋葬了自己。从辨证唯物主义的观点出发，可以看出，因难与挑战虽往往给人以挫折，却也可以催人奋进，给人以力量；而安逸与保守虽可以暂时保身，但最终却使人堕落而遭淘汰。 有一句话说得好：苦，可以折磨人，也可以锻炼人；蜜，可以养人，也可以害人。可见：人生于忧患，而死于安乐也。 早在两千多年，孟子就写到： 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋古，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 古人更提出了 忧劳可以兴国，逸豫可以忘身 的说法。而 李自成由得天下到失天下的过程为上面的说法提供了有力的纳佐证。几乎每个中国人都深知这段历史，都懂得生于忧患而死于安乐的道理。 可生活在竞争日趋激烈的时代里的中国人，是否真正地意识到了生存的危机与挑战 ?看看身边一些含着棒棒糖的 小皇帝 们，他们怎样建设祖国的明天，怎样使中国在国际竞争中立于不败之地啊 ?而当代很多家长却口口声声 再苦也不能苦了孩于 ，为他们营造了不必栉风沐雨的温室，就真的是保护了他们吗 ? 我们这代青年人也是否应该考虑，我们又该如何对待自己的人生呢？有人说：痛苦是严格的老师，留给我们那么多思索；5 / 13 挫折是硕大的磨刀石，使我们的青春变得锋利。人活在逆境中并不可怕，可怕的是自已的怯懦。 那些溺爱孩于的家长们，别把孩子养成温室的花朵；那些贪图安逸的年青人们，别甘心置身于安乐的角落。 从古至今，置之死地而后生，贪图安逸被灭亡就是铁一样的道理。让我们去做闯过暴风雨的花朵吧！只有这样的人，才有资格见到美丽的彩虹。畏惧困难而贪图安逸，最终的下场就与那个躲在泥土里的种子的下场一样。 儿子的作文题 晚上十点 ,他从酒席上一下来便往家里赶，今天中午一贯淘气的儿子居然给他挂了个电话，说是有篇作文不会写，想请教 他这个某名牌大学毕业的老爸。难得儿子这么爱学习，做爸爸的自然高兴，顺便也可以在儿子面前露一手。 回到家里，儿子已经睡了，只见写字台上留着作文本和一张纸条： “ 爸爸：作文下星期一要交，你一定要帮我想一想。 ”再看看那作文题是一则材料：被突然扔进油锅里的青蛙用尽全力跃出油锅，安然逃生。但这只死里逃生的青蛙最终却葬身在慢慢加热的水中。他看完材料笑了笑，现在的教育还真不得了，这个题目还满有新意的嘛。下周一交，还有两天，星期天再给他拟个提纲，现在该去休息了。刚才在酒席上王经理送了他一根钓鱼杆，说是明天星期天趁天气不错一 块去钓鱼，这王经理还真是投其所好嘛。本来忙了一天，又应酬6 / 13 到晚上十点应该很累了，可躺在床上他却怎么也睡不着，他一会想起自己刚从学校毕业分到法院来时的情景，一会儿又想起自己这二十年来是怎么兢兢业业，一步一步地坐上院长的位子，一会儿又想起儿子作文题里的那只青蛙 第二天一早王经理就开着小车来接他，他的心情并不怎么好，也许是昨晚没睡好的缘故吧。但一到郊外的鱼塘，他的精神就好了起来，毕竟这钓鱼是他业余最大的爱好。看样子他是功夫不减当年，一上午钓了十几条不小的鱼，身边的王经理却一条也没钓上来。但他每钓上一条鱼，王经 理就比他还高兴，嘴中不停地说： “ 张院长真是神啦，这鱼都只愿咬您的钩。愿者上钩，愿者上钩啊 ” 中午一顿饭，又是王经理请客，这顿饭比以往的都阔气，可他只觉得自己钓的鱼比较香。饭桌上出奇的静，他很不习惯没有人吹捧的酒宴和这种莫名奇妙的冷场，头上都有点冒汗了。后来还是一直坐在他对面怪笑的王经理打破了僵局：“ 张院长，我侄儿的案子你也是知道的，他年纪轻轻的就要关个十几二十几年，我怪可怜他爹妈的，您看他能不能给弄个减刑什么的 ”“ 老王， ” 他说话的声音还是挺大，可不知为什么心里却有点虚， “ 你知道我这人一向的作风，交个朋友我愿意，可工作上的事别在酒桌上谈，再加上你侄儿犯的可是杀人的罪。 ” 王经理一直堆笑的脸像上了霜似的，声音也变得阴阴的： “ 张院长，交你这个朋友还真够金贵的，7 / 13 你那根高科技的鱼竿花了我两千美金，你儿子从普通中学转到重点中学花了我一万五，你老婆评职称是我打通的关节，还有这酒席和钓鱼的开销要我算给你听吗？酒席一共是 ” 后来王经理说什么他也没听清了，他只是突然又想起了儿子的作文题，想起了那只青蛙 （杨晶斯） 评析 本文作者很善于构思。她把作文题内容与相似的生活情节巧妙地连缀起来，构成了一个寓意深刻的故事。本文只截取了 “ 他 ” 生活中的三个片断：晚上回家看到作文题；第二天上午钓鱼；中午吃饭。而关于他是如何坐上法院院长的位子，王经理是如何巴结他的等内容，则通过人物的心理与人物对话来交待，因而行文绵密，使作品显得有厚度，有力度。文章结尾写 “ 他 ”“ 突然又想起了儿子的作文题，想起了那只青蛙 ” ，并不点破文章主旨，让读者回味思索。这种娴熟的小说笔法，显示了作者的选材组材，以及叙述技巧的功力不菲。 动物王国青蛙追悼会侧记 汤登仲 青蛙娇娇被活活地煮死了。噩耗传来，动物王国一片震惊！一片哀痛！ 主持追悼会的大象刚致完悼词，娇娇的妈妈便 “ 呱 ” 的一声哭了起来： “ 我那可怜的娇娇哇 ” 两栖类的与会代表无8 / 13 不掩面涕泣。布谷鸟连忙劝慰： “ 不哭不哭，节哀顺变。 ”凶猛的金钱豹一跃而起，怒吼一声： “ 到底是谁干的？我撕了他！ ” 鹧鸪在一旁怯怯地劝道： “ 行不得也哥哥。那人只不过做个实验，并没有盖上锅盖，谁叫娇娇自己不跳出来的呢？何况她先前在油锅里都 ” 画眉未等鹧鸪说完，便幽幽叹道： “ 叹人间，美中不足今方信。置之死地能逃生，为何身处安逸 却亡身？怨自己呢，还是怨别人呢？ ” 会场上一时议论纷纷，有抨击人类阴险的，有责怪娇娇父母教育不当的，有倡议以此为戒，在动物王国普遍进行忧患意识教育的。还有的说，不管怎样，应该给联合国秘书长致函，强烈谴责人类非法虐待动物的罪行。 正在纷乱之际，忽见东北虎缓步入场，会场顿时肃静下来。只是那兽中之王不知何故一改往日威风，神情萎靡。只见他低沉地叹了口气道： “ 算了吧。人类对我们是够好的了。想想我生活在森林动物园里，每天吃饱喝足，供人们观赏，全然失去了昔日的野性。 可怜我那小儿子乖乖虎，前天出去玩耍，遇到一头公牛 ，竟然活活给吓死了。悲哀啊，悲哀啊！ ” 东北虎老泪纵横，仰天长啸： “ 人类呀，不要太溺爱我们了！ ” 此时，经常与人类为伴，在动物王国有博士之称的鹦鹉说话9 / 13 了： “ 大王啊，现代人类溺爱我们动物，还远不及他们溺爱自己的后代呢！你不知道他们把自己的后代娇惯成什么样儿了？就说那电视中常见到的男女歌星吧，三十岁上下的人了，还自称男孩女孩的，让人听了起一身鸡皮疙瘩。还有那四十多岁的男人也说什么 “ 我很丑但我很温柔 ” ，真让我觉得人类已经发生了变异。 ” 说到这里，鹦鹉不禁炫耀起他的博学来， “ 根据我的研究，使人类发生变异的原因，除了物质生活越来越安逸之外，颓废文化的影响不可小视。尤其是情歌的泛滥。你们只要听我唱唱最近人类中流行的心太软，就会知道人类还有没有阳刚之气 ” 主持追悼会的大象连忙制止： “ 鹦鹉先生，要看看这是什么场合。不要唱了。 ” 众鸟兽猛然醒悟，齐声呼喊： “ 不要放毒！不要放毒！ ” 鹦鹉道： “ 那我改改歌词，既用来悼念娇娇，也用来教育我们自己，也不是不可啊！ ” 大家忙问怎么改，鹦鹉说了一遍，大家一齐称好。于是追悼会最后的一项仪式是齐唱挽歌： “ 你总是身太软，身太软。不止一次地挣扎到天亮，你无怨无悔地在那温水中游，谁知道自己没那 么坚强。你总是身太软，身太软。水锅的温度让你喜欢，骨头已经松散，力量衰减。不能跳了就别再勉强。 喔，算了吧，就这样放弃吧，该放就放，再跳也没有用，傻傻地跳，不知要跳多久。你贪图安逸全忘了忧患。 你总是身太软，身太软。这所有问10 / 13 题由谁来扛？回答总是简单，怎么能避免？居安思危，才永远坚强。 ” 本文作者评析： 一、立意求新。我审视材料，青蛙之死的表层原因是自己没有 “ 忧患意识 ” ，深层原因是不易察觉的环境的影响。 “ 文章合为时而著，歌诗合为事而作。 ” 写议论文要讲究针砭时弊，有感而发，写记叙文也要注意反映世情，塑造 灵魂。因此我想到时下纤弱、萎靡、 “ 软化 ” 人格的文化渗透，对塑造国人尤其是青少年刚健的人格是极为不利的。从这个角度切入，可以比只从物质生活环境落笔更有新意，且更深刻。 二、形式求新。我采用了童话形式来表现主题。借非现实生活中的人物（比如古人）或动物来表现现实生活，要造成幽默的效果，就要在 “ 似 ” 与 “ 不似 ” 之间作文章：青蛙娇娇乖乖虎，以名字表现其孱弱； “ 不哭不哭 ” 让布谷鸟说最合适；鹧鸪的鸣声似 “ 行不得也哥哥 ” ，应由它来劝阻别人；要发表长篇大论则非鹦鹉莫属 而如何引进社会生活内容，我想到了前不久报纸上关于东北某 森林动物园的两只小老虎被牛吓死的报道，于是先由动物谴责人类，再由东北虎说人类的好话，进而让它引出溺爱的话题，最后由鹦鹉联系现实发感慨，改歌词。 人具有自身意想不到的潜能 这个试验告诉我们，任何生命都是有潜力的，关键看你是否11 / 13 懂得挖掘自己的潜能。青蛙在危急关头发挥了自己的潜能，它就获得了生存机会。而在安逸的时候放弃了对自己能力的开采，结果丢掉了性命。学会挖掘自己的潜能吧，说不定，你会发现自己其实挺能干呢！ 有一位大学毕业生，应聘做了保险公司的推销员。刚开始，他还雄心勃勃，梦想着做一个最杰出的 保险先生 。可是，干了几个月以后，他就对自己的能力发生了怀疑。有时候，大半个月他也不能谈成一个保户。他因此而陷入了苦恼：难道我真的不是干保险的材料吗？我真的连这点儿能力都没有吗？正当他打算打退堂鼓的时候，他看到了这样一句话：每个人都具有超出自己想像两倍的能力。 他决定试一试，看看这句话是否真的有道理。他开始重新思考自己以往的工作态度及工作状况。他惊讶地发现，过去的工作并不是非常令自己满意，过去常常因为萎缩倦怠而白白浪费了许多机会，有的时候遇到大的保户，由于自己的胆怯没有及时抓住。他重新给自己订立了目标：增加每天的 访问次数，绝不因各种理由而拖延访问；要多与顾客面谈，减少电话访问形式；对于有些客户要穷追不舍；访问有可能成为大保户的公司老板，不许怯弱和退却。后来的结果如何呢？经过一段时间的努力工作，这位大学生惊讶地发现：自己的能力远远超出过去，每个月的保单比以前足足多了倍。 还有一位经营食品店生意的小老板，生意十分清淡，日子过12 / 13 得单调而乏味。小老板觉得自己无力回天，只好凑合着过日子。他每天坐在店里，无聊地听着广播，应付着少得可怜的几个顾客。一次，他偶然听到广播中播放了一段以人深思的话： 任何人都具