“纳税”教学方案

1 / 6 “纳税”教学方案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 “ 纳税 ” 教学方案 简要提示： 本课教学内容是课程标准江苏教育版数学六年级下册教材第 4-5 页的例 2 和 “ 试一试 ” 、 “ 练一练 ” ，练习二第 1-4题。这部分内容是在学生已经学习了分数乘法以及学会解决“ 求一个数的几分之几是多少 ” 的实际问题的基础上进行教学的，结合有关 “ 纳税 ” 的问题让学生掌握 “ 求一个数的百分之几是多少 ” 的基本思考方法。通过教学，学生初步地了解纳税和税率，理解和掌握应纳税额的计算方法；在解决问题的过程中培养学生初步 的纳税意识，增强解决简单实际问题的能力，提高知识的应用能力。 教学流程： 流程 1：谈话导入 流程 2：教学例 2 流程 3：教学 “ 练一练 ” 流程 4：教学 “ 试一试 ” 流程 5：完成练习二第 1 题 流程 6：完成练习二第 4 题 流程 7：全课小结 2 / 6 流程 8：作业 流程 1：谈话导入 师：张阿姨开了一家书店，生意还不错。这一天，在税务局门口，她遇到了小刘。来听听他们两人的对话。 课件出示。 小刘：张阿姨，你去哪儿 ? 张阿姨：到税务局纳税。 小刘：何必这么积极呀。 张阿姨：依法纳税是每个公民的义务。 师：同学们，他们在谈论什么问题？你了解有关 “ 纳税 ” 的知识吗？希望这节课又能带给你许多的收获。 流程 2：教学例 2 师：让我们跟随张阿姨来了解一下书店的营业情况。 课件出示例 2。 例 2 星光书店去年十二月份的营业额是 60万元。 如果按营业额的 5%缴纳营业税， 这个书店去年十二月份应缴纳营业税多少万元？ 师：你认为解决这个问题，该怎么理解 “ 按营业额的 5%缴纳营业税 ” 这句话？你打算怎样来解答？ 师： “ 按营业额的 5%缴纳营业税 ” 就是说 “ 缴纳的营业税应是 60 万元的 5%” ，求 60 万元的 5%是多少也用乘法来计3 / 6 算。会计算吗？试试看！ 校对：计算 605% ，可以把百分数化成分数，也可以把百分数化成小数来计算。 方法 1605%=605100=3 （万元） 方法 2605%=60=3 （万元） 答：应缴纳营业税 3 万元。 师：张阿姨觉得依法纳税是每个公民的义务，那么为什么要纳税呢？请大家一起来读一读屏幕上的一组信息。 课件出示： （ 1）神州五号载人飞船的研究、发射，国家财政投入 10亿元。 （ 2） 2001年中央财政的教育支出达 213 亿元。 （ 3） 2001 年财政用于支持退耕还林和荒山造林资金 42 亿元。 师：国家的这些财政支出是从哪里来的呢？其中就有张阿姨们的功劳，阅读数学书第 7 页的 “ 你知道吗？ ” ，交流一下你的感受。 流程 3：教学 “ 练一练 ” 师：下面让我们来帮一家保险公司算算他们应缴纳的营业税。 课件出示： 练一练一家保险公司去年全年的营业额是亿元。 4 / 6 如果按营业额的 5%缴纳营业税， 去年应缴纳营业税多少亿元？ 师：你能自己独立完成吗？ 流程 4：教学 “ 试一试 ” 师：生活中的税收种类是很多的，让我们再来看看李华叔叔遇到的问题。 课件出示：第 5 题 试一试李华买了一辆 5200元的摩托车。 按规定，买摩托车要缴纳 10%的车辆购置税。 他买这辆摩托车一共要花多少元？ 师：读完题目想一想，要求 “ 买这辆摩托车一共要花多少元？ ” 需要先算出什么？你能试着完成吗？ 校对后比较 “ 试一试 ” 和例 2：比较 “ 试一试 ” 和例 2，我们会发现，税收种类不同，往往缴纳的税率也不同。 流程 5：练习二 1 师：个人要交税，有时一个集体或单位也要交税。请看屏幕。 课件出示：第 1 题 1、南京雨花台风景区 XX年十月黄金周接待游客 18 万人次， 门票收入达 360万元。按门票收入的 3%交纳营业税计算， 这个黄金周期间应缴纳营业税多少万元？ 师：请说说题目中每个数据的意思， 18 万和 360 万分别表示什么？那么这儿应缴纳的营业税应该怎样求呢？请同学5 / 6 们在作业本上算一算。 流程 6：练习二 4 师：看来同学们计算纳税的问题已经挺在行了。下面我们再来了解一下有关 “ 个人所得税 ” 的问题。 课件出示：第 4 题 我国 XX年 10月公布的个人所得税征收标准：个人收入 1600元以下不征税。月收入超过 1600 元，超过部分按下面的标准征税。 超过部分不到 500 元的 5% 超过部分是 500元 -2000 元的 10% 超过部分是 2000元 -5000 元的 15% * 李明的妈妈月收入 1800元，爸爸月收入 2500元，他们各应缴纳个人所得税多少元？ 师：信息很多，请大家仔细地读一读。在这道题中，李明的妈妈应缴纳的个人所得税是按 1800 元的 5%算吗？为什么？请和同学讨论一下。 校对：应该先算 1800元去掉 1600 元是多少，然后按 200元的 5%缴纳个人所得税。 （ 1800-1600） 5%=2 005%=10 （元） 答：妈妈应缴纳个人所得税 10元。 师：爸爸的收入是 2500 元，又该怎样计算个人所得税呢？6 / 6 说说你的想法。 师：在这里，老师要介绍一下个人所得税的 “ 分段计算法 ” ：爸爸超过 1600 元的部分是 900 元，这 900 元并不是全部按5%或 10%计算所得税，而是分成两段，前 500元按 5%计算，后 400 元按 10%计算，你听明白了吗？请算一算，爸爸究竟要缴纳多少元的个人所得税。 流程 7：全课小结 提问：通过本节课的学习你学会了什么内容？认识到什么？如果没有纳税，国家就