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1 / 3 “领悟”话题作文：以人为镜 -作文站 -课件 “ 领悟 ” 话题作文：以人为镜 初升的太阳格外刺目，泄在头顶，似千万跃动着的无温火把。 顶着金光，目光注视着司令台。此次升旗仪式是由二年级的小朋友承办的，稚气的童音中拖着甩不掉的奶声奶气。同学们听得有些不耐烦，周遭弥散着细碎的咬耳朵声。 “ 下面有请 等同学带来 表演。 ” 此时的话筒也有些恶意作怪，大段话被自动滤去。一队身着一色校服的男生步上司令台，站好队形，颔首，等待音乐。半晌，音响却没有丝毫发声的征兆，队伍似僵了的模具，一动不动，我都为他们捏一把汗 。忽地，没有听到半点音乐声，台上却已舞动起来。细听，众多纷乱的嘈杂声中，依稀有一丝乐声从缝隙中挤过来。这音乐，恐怕只有司令台上才能听得分明。思忖间，忽闻一阵笑浪涌动而来。朝司令台看去，仔细分辨之下，台上所表演的应该是街舞，但因失去了音乐的伴奏，动作显得如此不协调 时而似走独木桥的小人一个不稳险些栽下去的晃荡动作，时而又似小孩儿嬉戏时扮成的怪兽手舞足蹈，颇有一番张牙舞爪的趣味。 “ 这让我想到了跳舞僵尸。 ”“ 哇，群魔乱舞啊！ ”“ 这明摆着在抽筋嘛！ ” 将这当作又一起爆料笑话事件的同学2 / 3 放声评判着台上的 “ 闹剧 ” ；爱聊的同学抓住这混乱时机自顾自地窃窃私语；顽皮放肆的同学更是乘机添乱，干脆挽起袖子，你一脚我一脚地对打个痛快；还有的无故被打架的踹了一脚，正互相骂得不可开交 各种嘈杂的声音汇成一股强有力的声浪，冲击着我的耳膜。我的笑点一向比较低，此刻在周围气氛的渲染下笑细胞更是蠢蠢欲动。正欲笑个痛快，忽地看到了在风中昂首挺胸的五星红旗，再看看周围率性而为的同学们，猛然意识到：这是升旗仪式，是庄严的时刻，本该肃穆地举行，专注地倾听。撇开这点不说，即便是对待台上的舞者，此刻的静心欣赏，也是对他们最起码的尊重。 我收敛心神，将嘴角欲偷偷溜出的一抹笑意及时收回。耳畔嘈杂声依旧，我静静地站立着，默默地欣赏着没有音乐的舞蹈，忽然感到一股自豪感由心底而生 “ 以人为镜，可以明得失。 ” 时刻对比自己和周围的人，能有助于我们明辨是非对错，让我们少走许多弯路。与 “ 镜 ”相伴，一路前行！ 老师点评： 突然失灵的音响让本来充满韵律、充满张力的舞蹈变成了“ 张牙舞爪 ” 的哑剧，颇带几分喜剧色彩。在众多的或是交头接耳、或是指指点点、甚至是手舞足蹈的喧闹场景中，小作者受到周围同学感染 “ 正欲笑个痛快 ” 时，却马上意识到3 / 3 “ 这是升旗仪式，是庄严的 时刻静心欣赏，也是对表演者最起码的尊重 ” ，立即将快溢出的笑意收回，转而静静地欣赏舞台上的演出。细腻的内心
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