甘肃省七年级英语上册StarterUnit2What’sthisinEnglish第4课时教案新版人教新目标版.docx

Starter Unit 2 Whats this in English章节（课题）名称Starter Unit 2 Whats this in English?学时4总课时9教学目标知识技能1、 词汇：Letters Ii Rr map、 ruler、 pen、 orange、 key、 jacket、 quilt2、 句型：What is this in English? It is a/an map/orange Spell it，please. M-A-P, map.过程方法1. 通过游戏等活动，培养学生灵活运用语言知识和勇于创新的能力。2. 听、说、读、写、练。情感态度与价值观1、激发学生学习英语的兴趣，发挥学生学习英语的主动性。2、通过小组活动、组间竞赛，培养学生的合作意识和团队精神。3、在活动中培养学生的想象力和创造力。项目内容解决措施教学重点1、 Letters： Ii Rr2、 词汇 ：map、 ruler、 pen、 orange、 key、 jacket、 quilt3、句型：What is this in English? It is a/an map/orange Spell it，please. M-A-P, map.1.Reading、writing、speaking、listening and practicing2.|Pairwork3.Games教学难点What is this in English?It is a/an map/orange Spell it，please.M-A-P, map.1.Reading、writing、speaking、listening and practicing2.|Pairwork3.Games教学过程设计教学内容及问题情境学生活动设计意图教学札记Step 1 Greeting and Warming upStep 2 Revision1).The letters from Ii to Rr2).Recite the new words.3).Practice the sentence structures.Step3, New class.1). Study the new words.Cup、 pen、 ruler、 orange 、quilt、 that 、spell and please.2).Fill in the missing letters._ b _d_ _ g _ _ j k _ _ n _B_D_ _G_ _J K_ _No_ q_ O_Q_3).Number the words in alphabetical order.( )Jacket ( 1 ) Alice ( ) map ( ) key ( )orange ( ) Dale ( )Helen ( )Grace ( )Cindy ( 2) Bob ( )pen ( )Frank ( )quilt ( ) Eric ( ) ruler4).Listening and repeating , then completing the 4c.Step4.SummaryStep5. Homework1) master the key letters、words and sentences.2) Preview the next class.Writing speaking and readingspeaking and readingMaster the key points.Master the words and the letters.Master thealphabetical order.个性化教学为学有余力学生所做的调整书面表达早晨汤姆（Tom）见到林涛（Lin Tao），相互问好，林涛指着一个橘子问汤姆：这个用英语怎么说，如何拼写并且问它是什么颜色。请就此情景用英语编一段对话。为需要帮助学生所做的调整_ b _d_ _ g _ _ j k _ _ n _B_D_ _G_ _J K_ _No_ q_ O_Q_板书设计Starter Unit 2 Whats this in English?Cup、 pen、 ruler、 orange 、quilt、 that 、