苏教版语文五年级上学期摸底突破第三次月考(三套).docx

苏教版语文五年级上学期摸底突破第三次月考(三套)目录：苏教版语文五年级上学期摸底突破第三次月考一苏教版语文五年级上学期摸底突破第二次月考二苏教版语文五年级上学期摸底突破第四次月考三- 1 -苏教版语文五年级上学期摸底突破第三次月考一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 按要求填空。在横线上填表示动物名称的字。_吞虎咽 惊弓之_ 如_得水 害群之_在横线上填表示天气现象的字。冰天_地_闪雷鸣 _雨交加 _开雾散2. 辨字填空。_入（陷 馅 焰） _不是（陪 赔 培）3. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶4. 读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。从虎门xio_烟到p_负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xi_等产业的dng_力支撑，使经济散发了活力，海n_百川，厚德务实的城市精神，彰显着这座城市博大的胸jn_。5. 圈出每组中不同类的一个。河马 大象 昆虫 长颈鹿 _菠菜 菊花 茄子 黄瓜 _扫地 抹布 拖把 水桶 _6. 看拼音，写词语。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_7. 用“信”字组成不同的词语练习填空。（不能重复）我是一个_的人，做人非常讲_，_世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此_。8. 把下列成语补充完整,并按要求填空。专心_志 所向披_ 金碧_煌 莫_其妙 _然开朗出言不_ 老生_谈无_之谈 劈波_浪 万_更新9. 读了“歪脑袋”木头桩这本书，你最喜欢的一篇是_，故事中的_给你留下了深刻的印象，因为_。10. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 参军 相遇 幸会2. 写出屋子上写的词语。3. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。4. 读拼音填空，再读读背背5. 抄写词语 镭 困惑 解囊相助 6. 数一数，填一填 7. 用钢笔描红。 蒂 骚 诫 峭 8. 抄写词语 照顾 安居 故乡9. 抄写词语 目不转睛 气势汹汹10. 读一读，写一写。我不能不劳动，就得到这些食物！别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。我真爱这一片好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜（1）“好的故事”是指_。（2）你对选文第一段是怎样理解的？（3）本文开头和结尾两次写到“昏沉的夜”，怎样理解？2. 阅读下文，回答问题。 在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。 当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。（1）这几段文字选自_，作者是_。（2）这部分内容是_描写，这是作者第_次经过“鸟的天堂”，时间是在_，看到了_。（3）这几段文字是按_的顺序来写榕树的，展示了大榕树_特点，文中最能展现这一特点的句子是：_。四、写作题。（共20分）1. 题目：我的小制作。提示：给大家介绍一下你制作的东西，说明一下你的制作过程，并说明这个小制作的特点及用途，别忘了使用一些说明方法哦。5 / 15苏教版语文五年级上学期摸底突破第二次月考二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 给划线的字选择正确读音。哀号_（ho ho） 当_（dng dng）作铺_（p p）路 盛_（shng chng）饭纳闷_（mn mn） 难_（nn nn）忘弄_（nnglng）错 光泽_（zh z）星辰_（chn chng） 羚_（lng ln）羊2. 照样子，写字再分别组词。金：钩 钩子 铲 铲子木：_ _ _ _水：_ _ _ _3. 圈出每组中不同类的一个。河马 大象 昆虫 长颈鹿 _菠菜 菊花 茄子 黄瓜 _扫地 抹布 拖把 水桶 _4. 写同音字组词。chn _光 _旧 _底 灰_w _术 _个 _蹈 队_yng _表 _树 牛_海_5. 读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。从虎门xio_烟到p_负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xi_等产业的dng_力支撑，使经济散发了活力，海n_百川，厚德务实的城市精神，彰显着这座城市博大的胸jn_。6. 看拼音，写词语。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_7. 根据读音写字成词。p山_水zh_病同_ji_月长_j名胜古_无边无_8. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗9. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶10. 给加下划线字的选择正确读音。扇动_（shn shn） 唱彩_（h h） 尽管_（jn jn）银行 _（xng hng） 磨坊 _（fng fng） 水泡 _（po po）二、综合练习题。（共30分）1. 正确、美观地书写下面的生字。孤 旅 察 绒 荒2. 用钢笔描红。 劝告 窟窿 结实3. 正确、工整地抄写句子，力求美观。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。4. 抄写词语 保佑 翅膀 狼狈5. 用正楷字书写语句。一点成一字之规，一字乃终篇之准。6. 抄写词语 络腮胡 膝盖 干嘛7. 抄写词语 蝙蝠 颤抖 关键8. 抄写词语 镭 困惑 解囊相助 9. 抄写词语 劝谏 罢黜 职位10. 抄写词语 中奖 愚蠢 投注三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读文段，完成练习。 不用说，无论谁看到狐狸和鸭子这样依偎着睡觉，肯定都会大吃一惊的。因为，大家都觉得狐狸一心想吃掉小鸭子，小鸭子也应该害怕狐狸才对。 “小家伙！你是我的啦！”红狐狸克瑞特把小鸭子高高地抛起来。小鸭子也开心地咯咯笑着。 “你要长胖些，等你胖得像气球一样的时候，我再把你吃掉！说着，克瑞特把小鸭子像气球一样往上抛，等他掉下来再接住，这个小游戏让小鸭子开心极了。玩了一会儿，克瑞特就累得上气不接下气了。要知道，以前他可从来没玩过抛小鸭子的游戏呢。这时，克瑞特突然想到：小鸭子还没有名字呢。 “他需要个名字，”克瑞特想，“不管谁都应该有自己的名字呀！” “劳伦斯！对，从今天开始，你就叫劳伦斯啦！”红狐狸对小鸭子说。，鸭子开始不停地叫：“劳伦斯！劳伦斯！” “说一遍就够啦，知道了吗？”克瑞特大声地说。 “知道啦！知道啦！”，小鸭子开心地回答，。（选自红狐狸和小鸭子）（1）红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏？请在文中用“_”画出来。（2）红狐狸给小鸭子取了个名字，叫（ ）（3）为什么大家看到狐狸和鸭子依偎着睡觉，会大吃一惊？2. 阅读短文，完成练习。改变一生的闪念 一个关于我的老师一一李老师的故事，珍藏在我心里，久久不能忘怀。 多年前的一天，李老师正在家里睡午觉。突然，电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你家小孩偷书，被我们抓住了，你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。 李老师回头看看正在睡午觉的唯一的女儿，心中立刻明白了是怎么回事。肯定是有个女孩偷书被售货员抓住了，又不敢让家里人知道，所以胡说了一个电话号码，却碰巧打到这里。她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没有任何关系。但通过电话她隐约想到，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正处于也许是人生中最困难的境地。于是，她问着了书店地址，匆匆忙忙地赶了过去。 正如李老师所料想的那样，书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，旁边的售货员正在大声地斥责她。李老师一下子冲上去，将那个小女孩搂到怀里，转身对售货员说：“有什么事跟我说，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不停的责备声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家里，好好地清理了一下，什么都没有问。小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来。惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。 一晃十几年过去了，一天中午，门外响起敲门声。李老师打开房门，看到一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里拎着一大堆礼物。“你找谁？”她疑惑地问。女孩激动地说出了一大堆话。好不容易，李老师才从陌生女孩的叙述中恍然明白，原来她就是当年那个偷书的小女孩，大学毕业了，特意来看望自己。女孩眼睛泛着泪光，轻声说：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我的妈妈，帮我摆脱困境，但这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”望着女孩脸上幸福的笑容，李老师也笑了。（1）第段至第段是按照_顺序写的。（2）概括短文的主要内容。（3）第段“心中立刻明白了是怎么回事”中的“怎么回事”是指什么事情？（4）从第段划线的句子中，你体会到了什么？（5）第和第段都写到了“李老师”的笑，这两次笑的原因分别是什么？（6）女孩说这么多年来，一直好想喊您一声妈妈”，句中“妈妈”一词表达了女孩怎样的情感？（7）你认为文中的“李老师”是一位怎样的老师？简单说明理由。四、写作题。（共20分）1. 人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“ （地球、树林、空气）的心愿”为题目写一篇作文。要求：1）题目要补充完整。2）内容要表现人与自然的关系。3）600字左右。10 / 15苏教版语文五年级上学期摸底突破第四次月考三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 照样子，写字再分别组词。金：钩 钩子 铲 铲子木：_ _ _ _水：_ _ _ _2. 用“信”字组成不同的词语练习填空。（不能重复）我是一个_的人，做人非常讲_，_世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此_。3. 给划线的字选择正确读音。哀号_（ho ho） 当_（dng dng）作铺_（p p）路 盛_（shng chng）饭纳闷_（mn mn） 难_（nn nn）忘弄_（nnglng）错 光泽_（zh z）星辰_（chn chng） 羚_（lng ln）羊4. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗5. 看拼音，写词语。chun ditng zhnghung ygu zpi liyu pio_shng fnf ziji mngzhn biqing byn c_6. 读拼音,写汉字。装sh_苏sh_防y_比y_监y_干zo_急zo_x_盖x_少无x_g_膊g_草g_壁l_如茉l_奴l_官l_哭q_仪q_堆q_7. 根据拼音,写字组词。课tng_上不捣lun_守规j_不wi_反不kung_课错不fn_qn_学习不di_慢要j_极不yn_烦不mng_从是非bn_不幼zh_有前zhn_pn_困生去jun_献要h_护不y_憾衣gun_整做标gn_8. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。_然大悟 无_无束 众志成_ 三顾_庐_言又止 循规蹈_ 微不足_ 高谈_论 上述词语中,第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话,我_，泪水渐渐模糊了我的双眼”勾画人物说话神态的词语是_。9. 根据描绘的情境,完成练习 证券公司停车场门口写着“内部停车”，小张看见后开车进去被门卫拦住不让停,小张生气地把车开走了。证券公司的意思是_；小张的理解是：_请你帮证券公司重新拟定一个意思明确的通告：_10. 照样子，在横线上填入恰当的字词。（穿）草鞋 _京戏_排球（乌黑）的长发 _的灯光 _的衣服冷得（像冰窖） 热得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一层层_二、综合练习题。（共30分）1. 抄写词语 照顾 安居 故乡2. 用钢笔描红。 井口 井沿 弄错3. 抄写词语 鞭炮 水泄不通 销毁4. 抄写词语 武艺 仙鹤 拜师5. 抄写词语 迷惑 肯定 希望6. 抄写词语 劝谏 罢黜 职位7. 用正楷字书写语句。一点成一字之规，一字乃终篇之准。8. 用钢笔描红 解释 玻璃 蜜蜂 桑叶9. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”10. 用钢笔描红。 嫂 棚 衰 挣 三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈（1）这段文字写的是：_。（2）从文中的“_”和“_”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。（3）对闰土外貌的描写，抓住了_、_、_三个特征。2. 读短文，完成后面的题。勇于“自责”的荷兰人 提起荷兰，我们不禁会说那是一个美丽的国度：那里有旖旎的风光、转动不停的风车和成片的各色郁金香。当我真正到了荷兰，给我留下印象最深的，却是荷兰人勇于自责的品质。 一天，我在家中接到了一个“自责”的电话。 “您好，请问是梁先生吗?” “是啊，您是?” “我是电力公司的。” “请问有什么事?” “您家这个月的电费比以前多了26欧元，我可以知道原因吗?” 这是什么意思?我有点儿生气，这个工作人员可能怀疑我没有按照有关规定用电。在荷兰，能源有限，电力紧张，按照规定，居民要使用节能灯具。 “您是在怀疑我没有按照有关规定用电吗?”我的声音有点儿高。 “不不，您误会了。我发现您的电费上涨了，担心是哪里漏了电，所以想请您注意一下。如果您认为有必要的话，我们就上门去检查一下。” 原来是这样，我为自己刚才的态度脸红，不知道该怎么回应。我不说话，对方就不停地道歉，说马上派人来检修，并对由此产生的影响表示歉意。半小时后，两个身着工作服的人来到我家，对房间里的线路进行了全面检查。检查的结果是，线路没有问题。 这件事让我想起最近收到的一封信，信是警察局寄来的。信中说，我对荷兰的一些交通规则不太熟悉，曾两次违规。信末尾的一段文字让我很是意外：“尊敬的先生，您的车两次违规，我们想知道原因，是不是红灯等交通设施所处的位置不合理，或者是发生了故障?对此，我们表示歉意，希望您能将您的意见告诉我们，谢谢!” 我送两位检查线路的工作人员出门时，看到了邻居爱德华。他老远就朝我