2018-2019学年高中生物 第二章 第二节 第3课时 人体的体液调节课件 苏教版必修3.ppt_第1页
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水平衡,内,分泌腺,中枢神,经系统,兴奋性,血糖,T淋巴细胞,应激,体温,排卵,第二性征,胸腺,睾丸,比较长,比较短,作用时间,相对广泛,相对局限,作用范围,比较缓慢,迅速、准确,反应速度,体液运输,反射弧,作用途径,内分泌系统、体液(主要是血液),神经系统,结构基础,等量的生理盐水或清水,第二性征的消退和重现,器官摘除法或移植法,性激素,等量的生理盐水,生长停滞或恢复生长,切除法或注射法,生长激素,等量的生理盐水或清水,耗氧量多少或发育时间,注射法或饲喂法,甲状腺激素,等量的生理盐水,直接测血糖含量或检测尿液中是否有糖,注射法,胰高血糖素,注射胰岛素使小动物昏迷后，再注射一定的葡萄糖溶液使其苏醒(进行二次对照)胰岛素和胰高血糖素只能注射不能口服,等量的生理盐水,测血糖含量或观察是否昏迷,注射法,胰岛素,
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