2025届绍兴市嵊州市数学三年级第二学期期中模拟试题（含解析）

2025届绍兴市嵊州市数学三年级第二学期期中模拟试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．红星幼儿园从下午3：30到4：20开展游戏活动，活动时间是（）。A．50分钟 B．10分钟 C．1小时2．3位老师带120位同学去坐船，如果每条船坐6人，一共需要（）条船。A．19 B．20 C．21 D．223．100米赛跑，小刚用了15秒，小华用了18秒，（）跑得快．A．小刚 B．小华 C．无法确定谁4．下列各题与“39＋26”结果相同的是（）。A． B． C．5．下面图形都由5个边长为1厘米的小正方形拼成，（）的周长最短。A． B． C． D．二、认真辨析，我会判。1．一根铁丝长20米，用去5米，剩下的是用去的3倍.（_______）2．计算小数加法时要把末尾对齐。（________）3．一袋食盐重1千克，100袋食盐重1吨。（_____）4．1和任何数相乘都得1．（_____）5．一个四边形的四个角都是直角，这个四边形一定是正方形．（____）三、仔细观察，我会填。1．一列火车本应9：15到达，因天气原因晚点25分钟，现在应（________）到达。2．在（）里填上合适的分数。（___）（___）（___）（___）3．是由（________）个组成的，4个是（________）。4．一个笔袋的价格是9元5角，用小数表示（_____）元5．镇海雅乐学校第一次买了5个足球和8个篮球，共用了51元；第二次又买了同样的8个足球和5个篮球，共用了66元．如果买1个足球和1个篮球共用_____元．6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1吨（________）999千克（________）700（________）63006000米（________）6千米7．把12个苹果平均分成4份，每份是总数的（______），有（______）个。8．把36缩小为原来的（____）是0.36；把0.078的小数点向右移动两位是（_____）．四、认真细致，我会算。1．直接写出得数300÷6＝240÷2＝40×2＝24×20＝160÷4＝60×30＝15×60＝25×80＝150×0＝0÷42＝2．竖式计算，带☆的要验算。☆1000－599＝☆413＋587＝298＋445＝321×4＝911×6＝499×3＝3．先算一算，再照样子写一组算式。__________________五、操作题1．把相等的连起来。2．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）六、解决问题。（每题4分，共24分）1．水果店有苹果505千克，上午卖出345千克，下午又运回267千克苹果，现在水果店苹果有多少千克？2．一个篮球48元，小明有100元，买了一个篮球后，剩下的钱刚好可以买2个足球，一个足球多少元？3．一块长方形菜地，长18米，宽9米，一面靠墙（如图），其它三面墙围上竹篱笆，竹篱笆长多少米？4．把一张周长是80厘米的正方形剪成4个同样大小的长方形。（1）你是怎么剪的？画一画。（2）每个长方形的周长是多少厘米？5．小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的2看成了5，结果得到的差是342，正确的差是多少？6．从上海开往北京的高铁列车上有852名乘客，到苏站有369名乘客下车，又有478名乘客上车．这时列车上有多少名乘客？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此解答。【详解】4：20－3：30＝50（分钟），活动时间是50分钟。故选择：A。【点睛】此题考查经过时间的计算，掌握时分之间的进率是解题关键。2、C【分析】根据题意可知一共有120＋3＝123（人）去坐船，每条船坐6人，求需要多少船时应该用除法。如果有余数，那么说明还有人没有船，所以还的需要一条船。据此解答。【详解】（120＋3）÷6＝123÷6＝20（条）……3（人）20＋1＝21（条）故答案为：C【点睛】本题主要考查除法在现实生活中的应用，此题中理解余数的含义是解答此题的关键。3、A【详解】略4、B【分析】将选项中每个算式的结果计算出来，再与题干中的算式的结果进行比较即可。【详解】39＋26＝65A.30＋60＋9＋2＝101，101＞65，不相同；B.26＋9＋30＝65，65＝65，相同；C.40＋26＋1＝67，67＞65，不相同；故答案为：B。【点睛】本题掌握两位数与两位数的连加的笔算法则是解题关键。5、A【分析】分别计算出各个图形的周长，然后进行比较即可解答。【详解】A．（3＋2）×2＝10（厘米）B．（3＋2）×2＋1×2＝10＋2＝12（厘米）C．3×4＝12（厘米）D．3×4＝12（厘米）10＜12，A图形的周长最短。故答案为：A。【点睛】通过平移将求复杂图形的周长转化为求已学图形的周长，简化计算。二、认真辨析，我会判。1、√【详解】略2、×【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】根据分析可知，计算小数加法时要把小数点对齐，所以判断错误。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。3、×【详解】略4、正确【详解】略5、错误【分析】根据长方形和正方形的特征可知，长方形的四个角都是直角，对边平行且相等；正方形的四个角都是直角，四条边都相等，据此判断.【详解】一个四边形的四个角都是直角，这个四边形可能是长方形，也可能是正方形，原题说法错误.故答案为错误.三、仔细观察，我会填。1、9：40【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】9：15＋25分钟＝9：40【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。2、【详解】略3、5【分析】分数中，分母表示把“1”分成几份，分子表示所占分母中的个数。【详解】（1）的分子是5，故是由5个组成的。（2）同理，4个，即是。【点睛】本题主要考查分子与分母的含义，即分母表示分几份，分子表示所占分母中的个数。4、9.5【详解】略5、1【详解】（51+66）÷（5+8），＝117÷13，＝1（元），答：买1个足球和1个篮球共用1元；故答案为：1．6、＞＞＜＝【分析】（1）（4）先将括号两边的单位进行换算再进行比较；（2）（3）将括号两边的算式的结果计算出来再进行比较。【详解】（1）1吨＝1000千克，1吨＞999千克；（2）82×9＝738，82×9＞700；（3）951×6＝5706，951×6＜6300；（4）6000米＝6千米。【点睛】本题考查数的比较，关键掌握吨与千克、米与千米之间的换算进率。7、3【分析】求每份占全部苹果的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每份苹果的个数，平均分的是具体的数量12，求的是具体的数量；都用除法计算。【详解】1÷4＝12÷4＝3（个）【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”。8、7.1【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律，小数点向左移动，小数缩小，向右移动，小数扩大．【详解】（1）由36变成0.36，是小数点向左移动了2位，此数就缩小了100倍，也就是缩小为原来的；（2）把0.071的小数点向右移动两位是7.1．故答案为，7.1【点睛】此题考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：把一个数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍…，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位…，反之也成立．四、认真细致，我会算。1、50；120；80；480；40；1800；900；2000；0；0【详解】略2、401；1000；743；1284；5466；1497【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆1000－599＝401验算：401＋599＝1000☆413＋587＝1000验算：1000－587＝413298＋445＝743321×4＝1284911×6＝5466499×3＝14973、144；144；840；840；50×3×4＝600；50×12＝600；【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积不变。观察前两组算式可以发现，每组第二个算式的第二个因数等于第一个算式的后两个因数的乘积，即第一个算式在运用了乘法结合律后得到了第二个算式。据此规律可以写出第三组算式。【详解】（1）24×3×2＝24×（3×2）＝24×6＝14424×6＝144；（2）105×2×4＝105×（2×4）＝105×8＝840105×8＝840；（3）50×3×4＝50×（3×4）＝50×12＝60050×12＝600；（答案不唯一）五、操作题1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．六、解决问题。（每题4分，共24分）1、427千克【分析】用苹果的总重量减去上午卖出苹果的重量，再加上下午运回苹果的重量，即可求出现在苹果的重量。【详解】505－345＋267＝160＋267＝427（千克）答：现在水果店苹果有427千克。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。2、26元【详解】(100－48)÷2＝26(元)答：一个足球26元．3、36米【分析】求竹篱笆长多少米，根据题干可知，以长靠墙，则篱笆长等于宽×2+长；据此计算即可解答。【详解】18+9×2=18+18=36（米）答：竹篱笆长36米。4、（1）（2）50厘米【分析】（1）只要把正方形对折两次，即可分成4个同样大小的长方形。（2）先依据正方形的边长＝周长÷4，就可以求出它的边长，然后边长÷4即可得长方形的宽，再由长方形的周长计算公式即可求得每个长方形的周长。【详解】（1）把正方形对折两次，然后按折痕即可剪成4个同样大小的长方形，如下图所示：（2）80÷4＝20（厘米）20÷4＝5（厘米）（20＋5）×2＝25×2＝50（厘米）答：每个长方形的周长是5