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苏教版语文六年级竞赛练习上学期第四次月考(三套)目录:苏教版语文六年级竞赛练习上学期第四次月考一苏教版语文六年级竞赛练习题上学期期中二苏教版语文六年级竞赛练习题上学期期末三- 1 -苏教版语文六年级竞赛练习上学期第四次月考一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 根据拼音写词语。詹天佑修筑京张铁路受到帝国主义的z no_和j xio_,他不怕困难,也不怕嘲笑,y rn_接受了任务,并成功开凿了j yn un_和八达岭两条隧道。为了避免党组织被破坏,李大钊把从chu t_里拿出的一些sh j_和文件烧掉了,宪兵像一群m u_似的,用kn b_的眼光看着他。2. 根据课文内容选择恰当的词语填空。A波澜壮阔 B汹涌澎湃 C潺潺 D淙淙小溪_地跳跃,那欢快的乐曲令人着迷;河水_地漫步,那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉;大海哗啦啦地_;那_的海洋大合唱令人向往。3. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待4. 看拼音,写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_5. 根据意思选择恰当的词语填在横线上,并试着用它们补全句子。浩瀚 笼罩喧闹1.喧哗热闹。_2.水势盛大。_3.像笼子似的罩在上面。_夜晚,_的集市终于安静了下来。早晨,整个城市都被_在大雾中。_的大海上掀起巨浪。6. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车,穿行在小兴安岭的大森林里,这是一_木材的宝库_,数不清的树木几百里连成一片,没有一个村庄。春风吹动树梢_,树木_出新芽,远远看去松林绿_的。7. 选词填空,再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。A所以因为 B虽然但是 C无论都D不但而且 E宁可也船长_牺牲了自己,_他永远活在我们心中。陆羽_十分精通茶艺,_周游各地,推广茶艺。大卫_当上了国王,是_他精明能干。_:_。8. 填合适的词语清新的_ 繁华的_ 明亮的_慢慢地_ 认真地_ 满意地_9. 照样子,先写出形近字,再分别组词语。维(维护) 锥 _砂_ _ _魄_ _ _践_ _ _10. 结合语境,看拼音写词语。 在中国共产党的领导下,中国人民wn qing_拼搏,不懈努力,使新中国经受住了一次次yn jn_的考验,各个lng y_都取得了飞速的发展。国家xng wng_发达,人民安居乐业,呈现出一派shng j b b_的景象,为了实现伟大的中国梦,正以篆迈而yu y_的姿态走向更美好的未来。二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢2. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤3. 抄写词语 酝酿 缺乏 肃穆4. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤5. 小小书法家。 住 干 分 青6. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书7. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂8. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落9. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤10. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。飓风中的两个瞬间 2005年8月29日,飓风“卡特里娜”把美国墨西哥湾沿岸的4个州变成了人间地狱,遭飓风袭击最严重的密西西比州,90%的建筑已“完全消失”。 飓风虽狰狞可怕,但人们的爱并没有退缩,爱心与奉献在这场灾难中演绎着一段段可歌可泣的故事。 飓风袭来时,有6个人刚刚从密西西比州首府杰克逊市的一个法院里走出来,他们是刚刚对簿公堂的原告和被告,为避灾难,他们情急之下不约而同地就近躲在一个立交桥的桥墩旁,当时的风力达到12级,连小汽车也被掀到了半空。靠着桥墩的6个人,随时都有被刮跑的危险。怎么办?危急时刻,一个声音突然喊道:“快把手拉在一起!”喊声让人们恍然大悟,他们抛却了所有的恩怨与芥蒂,围抱着桥墩把手紧紧拉在一起,那一刻,他们感到了别人的手对自己是那么重要。结果,飓风也对这同心联手的6个人无可奈何,6个人逃过了一劫。 强烈的飓风也使洪水泛滥成灾,路易斯安那州新奥尔良市地势低于海平面,80%的城区都被洪水淹没,有8个市民坐在一条小船上逃生。但小船因负载太重,在水里直打转,并慢慢下沉,眼看着一船人就要葬身水底。就在这时,一位体态较胖的中年男子站起来说:“让我跳下去,大家就得救了!”听了他的话,其他的几个人也纷纷要跳下去,把生还的希望让给别人。但中年男子向他们大声说:“谁也别争,跳下去的必须是我!因为我是所有人里最重的。”说完,他就跳下去了。小船停止了打转并开始上浮,船上的其他人眼看着这个不知姓名的人被洪水吞没,都失声痛哭起来。 这是美国有史以来遭遇的最大的飓风。不可否认,灾难常常令人类狼狈不堪,灾难常会带来惨绝人寰的毁灭,但每场灾难都是对人类的严峻考验。就在这些考验中,我们会看到最光芒四射的美丽人性。(1)飓风中发生了两个感人的故事,请用简洁的语言概括。(2)联系上下文理解下面词语的意思。芥蒂:_。狼狈不堪:_。(3)作者在写中年男子英勇跳水时,虽然没有进行太多的描写,却让我们看到了巨人的形象,感到了无比的震撼,你认为这是什么原因?(4)你认为“最光芒四射的美丽人性”指的是什么呢?(5)文中第二自然段在结构上的作用是_。2. 阅读下文,回答问题。 那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现一个大龟巢。突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,它用尖嘴啄幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导的冷淡_招来了同伴们一片_不能见死不救_的呼喊_向导不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。(1)在文中横线上加上恰当的标点符号。向导的冷淡_招来了同伴们一片_不能见死不救_的呼喊_(2)“我”和同伴眼前发生的一幕是_。看到这一幕,“我”和同伴的态度是_,向导的态度是_。(3)“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”向导说这句话的言外之意是( )四、写作题。(共20分)1. 习作。(一)好习惯受益终生,坏习惯受害一生。请以“我的习惯”为题写一篇作文。(二)下面是一些同学的心里话,看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事,请你选择其中的一句,把你想到的人或事写成一篇作文。题目自拟。与其嫉妒别人,不如用实际行动超越别人。拥有父母的关心,是世界上最最幸福的事情。困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。以上两题选一题作文,中心突出,语言通顺,写出真情实感。6 / 16苏教版语文六年级竞赛练习题上学期期中二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 选择正确的字并写出划线字的拼音。座 坐 油 抽我们乘_着临_时列车,穿行在小兴安岭的大森林里,这是一_木材的宝库_,数不清的树木几百里连成一片,没有一个村庄。春风吹动树梢_,树木_出新芽,远远看去松林绿_的。2. 选出划线字的正确读音。海鸥_(u ) 胳臂_(b bei)满载_(zi zi) 亚_(y y)热带石凳_(dng dng) 每逢_(png fng)3. 根据语境,选出划线词语的近义词,填在横线上。A快活 B惊愕 C舒畅 D兀立他凝神静气地站立着。_鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。_这是鸟儿最快乐的时刻。_我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。_4. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_(jn jng) 静谧 _(b m) 寝室_(qn xng)更改_(gng gng) 挪动_(n nu)阻挠 _(ro no)抽屉 _(t t) 悄然_(qio qio)5. 在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候,我们_默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。6. 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。含辛_苦_无不克完_归赵 目_口呆负_请罪雪中送_艰苦_绝 风雨无_公移山 任劳任_ 同心_力百折不_如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。7. 比一比,选择恰当的字填在横线上。滨 宾 海_ _客靠 辈 前_ _近蓝 篮 _天 _子踩 睬 理_ _踏8. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_,u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。9. 看拼音写词语。xunfwngsh_丽_予迷_能无过tinkuduq_静夺_懒_面面相_10. 查字典,按要求填空。“酸”字用部首查字法,应查_部,再查_画。“鼎”字用部首查字法,应查_部,再查_画,读_。“溜”字按音序查字法,应先查音序_,再查音节_。二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑2. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤3. 我是小书法家。 白 云 儿 土 4. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢5. 抄写词语 华丽 期待 诺言6. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛7. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意8. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_9. 抄写下列词语晴天 游泳 告诉 钻研 妙不可言 斗转星移 视而不见10. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。倒立的老鼠 从前,有一个名叫拉本的87岁老人。他一直过着宁静祥和、悠然自得的生活。他虽然很穷,但是很快乐。 当拉本发现他的屋子有老鼠时,起先他并没有因此而烦恼。但是老鼠成倍地增加,它们开始扰乱他的生活。老鼠继续成倍增加,终于有一天,他再也无法忍受这一切了。“老鼠太多了,”他说,“这简直是太过分了!”他_地走出屋子,沿街来到了一家商店,在那儿他买了一些捕鼠器、一块奶酪和一些胶水。回家后,他在捕鼠器的下面涂了些胶水,并把它们固定在天花板上。然后,他小心翼翼地把奶酪作为诱饵,引诱老鼠出来。 那天晚上,当老鼠从洞中出来时,看到了天花板上的捕鼠器,它们觉得这简直是个天大的笑话。老鼠们在地板上走来走去,相互轻轻推搡着,用它们的前爪向上指指,随即高声大笑起来。毕竟,这是多么愚蠢啊,把捕鼠器安在天花板上。 第二天早上,当拉本从楼上下来时,看到捕鼠器中没有一只老鼠,他_。他端来一张椅子,在椅子脚的底部涂上胶水,然后把椅子倒过来粘在天花板上,就靠在捕鼠器的旁边。他如法炮制地放置了桌子、电视机和电灯,他把地板上的每样东西都倒置过来粘在了天花扳上,甚至把一小块毯子也放上去了。 第二天晚上,当老鼠们从洞里出来时,它们依然对昨晚的事_,嘲笑所看到的一切。但是现在,当它们抬头看天花板时,突然,它们都止住了笑,被惊呆了。 “天啊!”一只老鼠叫道,“看那儿,那是地板!” “老天啊!”另一只老鼠也叫道,“我们一定是站在了天花板上!” “我开始感到有些头昏眼花了!”又有一只老鼠说。 “我的大脑充血了。”另一只老鼠说。 “这太可怕了!”一只长着长胡子的年岁很老的老鼠说,“这简直太可怕了!我们必须立刻采取行动!” “我不能再继续靠我的头站立了,否则我会昏过去的!”一只年轻的老鼠大声叫道。 “我也是!”“我受不了了!”“救救我们!谁快来帮帮我们!” 它们的情绪开始异常激动。“我知道该怎么做了。”那只年长的老鼠说,“我们必须倒立,那样我们就正常了。”它们都顺从老者的指示,开始倒立。过了很久,由于血液急速地流向大脑,它们一个接一个倒下了。 第二天,当拉本从楼上下来的时候,看到地板上_躺着很多老鼠,他迅速地把老鼠收集起来,统统扔进了篮子里。 明白了吧?不管世界看上去有多么上下颠倒,请站稳自己的立场。(1)把“笑而不语、谈论不休、横七竖八、步履蹒跚”这四个词语分别入文中的横线上。他_地走出屋子,沿街来到了一家商店,在那儿他买了一些捕鼠器、一块奶酪和一些胶水。第二天早上,当拉本从楼上下来时,看到捕鼠器中没有一只老鼠,他_。第二天晚上,当老鼠们从洞里出来时,它们依然对昨晚的事_,嘲笑所看到的一切。第二天,当拉本从楼上下来的时候,看到地板上_躺着很多老鼠,他迅速地把老鼠收集起来,统统扔进了篮子里。(2)请概括故事的主要内容。(3)从拉本做的事中,你认为他是一个什么样的人?请描述一下,并举出两个关于他的行为的例子来说明。(4)这个故事是通过什么方式把老鼠的想法表达出来的?( )(5)下列哪些词语能正确描述这个故事?( )(6)想想故事中拉本和老鼠做过的事,解释一下这个故事可信不可信。2. 根据阅读材料,完成相关练习。三亚落日 活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它地笑颜感染了,金红一色,热烈一片。(1)选段通过一系列的动词,如“_、_、_”,生动形象地写出太阳_的特点。(2)读选段中画线的句子,品味一下划线词“感染”所表达的情感。(3)选段中作者把太阳比作_,下文作者还把太阳比作_、_,表达了作者_之情。四、写作题。(共20分)1. 人间处处有真情,真情时时暖人心。生活中,一定有人帮助过你,你也曾遇到过需要帮助的人。请以“帮助”为题写一篇作文。要求:叙事清楚、具体,语句通顺,表达真情实感。11 / 16苏教版语文六年级竞赛练习题上学期期末三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_(jn jng) 静谧 _(b m) 寝室_(qn xng)更改_(gng gng) 挪动_(n nu)阻挠 _(ro no)抽屉 _(t t) 悄然_(qio qio)2. 查字典,按要求填空。“酸”字用部首查字法,应查_部,再查_画。“鼎”字用部首查字法,应查_部,再查_画,读_。“溜”字按音序查字法,应先查音序_,再查音节_。3. 看拼音写词语。xunfwngsh_丽_予迷_能无过tinkuduq_静夺_懒_面面相_4. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待5. 将成语补充完整,并在处的成语后面再接龙两个成语。_群力重于_ _6. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。节日_,诗句_, _。节日_,诗句_, _。7. 给加下划线的字选择正确的意思。疾:疾病。 急速,猛烈。 痛苦。 痛恨。疾驰而过的赛车,引起路边拉拉队的阵阵尖叫。_周总理夜以继日地审阅文件,终于积劳成疾。_我们国家领导人非常关心人民的疾苦。_8. 比一比,组词。锋_ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_9. 看拼音,写词语。jn yndi mnn wibin yuntn xio fn shn_s nfn lnzhn ynlin xxn u do j_10. 仿照例子写词语。带有数字的成语,如:举一反三 _ _带有反义词的成语以口:革故鼎新 _ _二、综合练习题。(共30分)1. 我是书写小状元,请把下面这句话抄写在田字里,做到格式正确字迹工整。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。2. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!碗幽藕誊颤吼_3. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤4. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑5. 抄写词语 复杂 衣襟 补偿6. 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊7. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书8. 书法我最棒。(相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!)潺粼霎鹰囫韵滥魁_9. 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中10. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 有人说过这样一句话:真理诞生于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。 洗澡是一件非常普通的事情,而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论完全正确。 洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。(1)根据你的理解,写出下列词语的意思。一百个问号:_。司空见惯:_。(2)联系全文想一想,画线句中的“?”“!”指的各是什么?作者这样表述有什么好处?(3)第三自然段的写法是先写起因,再写_,最后写_。(4)“善于打破沙锅问到底的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。”这句话中的“发现”“发明”“创造”“成就”能调换顺序吗?说明理由。(5)本文在写法上的主要特点是用具体事实说明道理。请你先将下面的句子补充完整,然后选择一句,依照本文的写法,用具体事实来说明。_,不应该随意虚掷。只有那些勇敢镇定的人,才能_,_。2. 阅读下文,回答问题。台湾的蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多,

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