《价值与价值观》学案

1 / 11 价值与价值观学案 文 章来源 m 第 12 课实现人生的价值价值与价值观学案 【哲思寓言 猪的困惑】 一个有钱人下了地狱，对神抱怨说： “ 我去世的时候已经将全部财产都捐给了教堂，为什么人们还说我吝啬呢？ ” “ 让我给你讲一个猪和牛的寓言吧。 ” 神说， “ 猪总是不受欢迎，而牛深受人们的喜爱，这让猪很困惑。猪对牛说： 人们觉得你慷慨无私，因为你每天都贡献牛奶和乳酪。可是我呢？我把我的一切都贡献了出来。我献给他们熏肉和火腿，献出我的鬃毛做刷子，他们甚至炖我的脚！然而，没人喜欢我 。为什么会这样？ ” “ 你知道牛是怎么回答的吗？ ” 神说， “ 牛答道： 因为在我还活着的时候，时时刻刻都在奉献！ ” 【学习目标】 识记价值和价值观的基本含义、价值观的导向作用 理解人的价值是什么，如何评价人的价值 运用所学知识及相关哲学原理，分析物的价值和人的价值的不同，加深对人的价值的理解。 班级 2 / 11 姓名 【学习重难点】人生价值的评价及价值观的导向作用 【学习过程】请根据下面的提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习哦。相信你一定行的！ 在日常生活中，不同的东西 具有不同的价值。粮食、蔬菜、水果等食物具有满足人们营养需要的属性；衣服、房子、汽车等具有满足人们穿着、居住和出行需要的属性；阳光、空气和水等具有满足人们生存需要的属性。它们各有自己的价值。 1、物的价值和人的价值是一回事吗？你是怎样认识人的价值的？ 爱因斯坦有句名言： “ 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。 ” 马克思也说过： “ 如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。 ” 2、你认为评价一个人价值的标准是 什么？残疾人的人生有无价值？为什么？ 近年来，在 “ 超女 ”“ 快女 ” 等选秀活动的带动下，全国各地的选秀活动此起彼伏， “ 美女经济 ” 泛滥，有青年学生喊出口号 “ 学得好不如长得好 ” 、 “ 学得好不如嫁得3 / 11 好 ” 。 3、你怎样看待这种观点？结合我们自身的实际说说价值观在你的学习、生活中有什么作用？ 【知识清单】 （一）人的价值 1、价值的含义：一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。 它涵盖不同领域是物的价值，具有高度概括性和普遍性。 【提示】：哲学上的 价值与具体领域事物的价值是一般与个别、共性与个性的关系。 2、人的价值原理： （ 1）内容：一方面就在于对社会的责任和贡献（社会价值）， 另一方面是社会对个人的尊重和满足（自我价值）。 人既是价值的创造者，也是价值的享受者，人的真正价值在于对社会的责任和贡献（社会价值）。 （ 2）方法论：要求我们要努力实现人生价值，为社会作贡献。 3、人的价值的判断标准：主要是看他的贡献，最根本是对社会发展和人类进步事业的贡献。 （二）价值观的导向作用 1、价值观：指人们对事物价值的总的看法和根本观点。 4 / 11 价 值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。 【提示】价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在的基础上产生，并随社会存在变化而变化。 2、价值观的导向作用： （ 1）对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。 （ 2）对人生道路的选择具有重要的导向作用。 3、价值观是人生的重要向导，寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。 【提示】价值、价值观、人生价值的比较 比较价值人生价值价值观 区别 含义一事物对主体的积极意义，即一事物所 具有的能够满足主体需要的属性和功能。包括个人对社会的责任和贡献和社会对个人的尊重和满足两个方面，真正的价值在于对社会的责任和贡献人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。 涵盖范围涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度概括性和普遍性，属客观范畴只涵盖人生领域的价值，是对价值的主观反映，属于主观范畴 联系（ 1）价值在人生领域的具体体现就是人生价值 5 / 11 （ 2）对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观 【知识结构】 【巩固练习】 1、西红柿生长在野外，没有与人发 生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。这说明 () 价值是主体需要与事物属性之间的特定关系 只要客观事物的属性存在，就有其价值 主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面 价值是一事物对主体的积极意义 A B c D 2、 “ 你不奉献，我不奉献，谁来奉献，你也索取，我也索取，向谁索取 ” ，这句话的人生观道理是 ( ) A奉献和索取存在着对立的一面 B奉献和索取可以由个人主观动机来决定 c索取是实现奉献的前提和基础 D奉献和 索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献 3、右边漫画给我们的哲学启示是（） 要用联系的观点和发展的观点看问题 价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用 6 / 11 要善于抓住事物的主要矛盾 要坚持正确的价值观 A B c D 4、人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明（） A价值观对人们认识世界的活动有导向作用 B价值观对人们改造世界的活动有导向作用 c价值观对人生道路的选择有导向作用 D 价值观是一种社会意识 5、 “ 有时候，文明离我们只不过是十公分的距离 ” 、 “ 多一点分享，对别人来说，就多一分温暖 ”“ 我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步 ” 公益广告是奥运文化的一大亮点，琅琅上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看，这主要体现了 ( ) A世界上一切事物都处在永恒发展之中 B价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上 c价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用D哲学是社会变革的先导 6、 “ 不买最好的，只买最贵的 ” ，这句话反映了一部分人的消费心理，经济学家称之为 “ 炫耀性消费 ” 。消费观在一定程度上反映了一个人的人生价值观，下列选项中体现消费观与人生价值观正确关系的是（） 消费方式是人生价值观的外在表现 消费品位折射着人7 / 11 生的价值追求 炫耀性消费扭曲了人生的价值 炫耀性消费提升了人生的价值 A B c D 7、用 “ 一粒种子改变了一个世界 ” 的袁隆平获得 “ 影响中国改革 30 年 30 人 ” 的荣誉称号。这说明 ( ) 人的价值就在于创造价值 人生价值是通过荣誉体现出来的 社会价值和自我价 值必然成正比 努力奉献的人是幸福的 A B c D 8、每年的感动中国年度人物评选被誉为 “ 中国人的年度精神史诗 ” 。 13 位来自唐山的农民，在 XX 年初特大雪灾袭击华南地区时，他们大年初二上午赶到湖南郴州电力抢险指挥部，成为湖南电力安装工程公司一支编外 “ 搬运队 ” ；5 月 12 日，在得知四川汶川发生特大地震后，他们又几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。 13 位农民被评为 XX 年感动中国人物说明（） 说明人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 反映实现人生价值需要摒弃个 人的利益和需要 表明价值判断和选择因时间、地点条件而变化 体现人既是价值的创造者，又是价值的享受者 8 / 11 A B c D 9、依托改革开放 30 年来的积累，我国体育健儿在北京奥运会上获得 100 枚奖牌， 51 枚金牌，居金牌奖牌榜首位，既实现了人生价值，又为祖国争光添彩。这说（） A价值判断和价值选择具有阶级性 B人生的真正价值在于实现自我价值 c实现人生价值离不开社会提供的客观条件 D人生价值的实现需要具有百折不挠顽强奋斗的精神 10、地震本是自然现象，但美国好莱坞女星莎朗 斯通在法国戛纳国际电影节接受媒体采访时公然声称，四川汶川地震是上天对中国的报应。莎朗 斯通的这一冷血言论（） 否认了联系的客观性，是客观唯心主义观点 承认世界变化发展的规律性，是唯物主义观点 以自身感受为出发点判断是非，是错误的价值观 极大的伤害了中国人民的民族感情 A B c D 题号 12345678910 答案 【走近高考】 1、（ XX 江苏卷 16）云南省原保山地委书记杨善州，在位时，他始终廉洁奉公，公而忘私；退休后，他尽心 竭力9 / 11 为老百姓办实事；辞世前，他把自己 20 多年辛勤营造的数万亩森林无偿交给国家。杨善州的行为（） 践行了中国共产党的宗旨 体现了共产党员的先锋模范作用 反映了公民的权利和义务是统一的 表明了只有在劳动和奉献中才能实现人生价值 A B c D 2、（ XX 重庆卷 31） XX 中国年度公益人物 L 说： “ 公益不应该仅仅是出现灾难时候的援手，更应该成为我们的生活态度。用公益的思维去生活，你会惊喜地发现生活处处皆公益 ” 这表明（ ） A个人素质越高，人生价值越大 B人生价 值的实现取决于人的态度 c拥有高尚思想才能实现人生价值 D正确的价值观可以转化为服务于社会的现实 3、 (XX 年山东济南联考 )XX 年 2 月 5 日， “XX 感动中国年度人物 ” 评选揭晓，组委会授予扎根悬崖小学 19 年的支教夫妻李桂林、陆建芬的颁奖词是： “ 在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手， 19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。 ”李桂林、陆建芬的感人事迹体现的历史唯物主义道理有( ) 10 / 11 人的价值就在于创造价值，在于对社会的贡献 意识活动具有主动创造性和自觉选择 性 只要付出艰辛的劳动就能实现人生价值 价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 A B c D 4、（ XX 年高考 安徽卷 11）求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的是 ( ) 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原） 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子） 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。（费孝通） 天下之至柔，驰骋天下之至坚。（老子） A B c D 题号 1234 答案 二、综合探究 XX 年 9 月 20 日，第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼在北京隆重举行 ,54 名全国道德模范和 260 名提名奖获得者的先进事迹在全社会引起强烈反响。 郭明义、许月华、王文忠等 11 位同志荣获 “ 全国助人为乐道德模范 ” ，表彰大会给予的颁奖词是 “ 善行无疆！你们用滚烫的心，热情的手，扶危济困，雪中送炭。你们崇高11 / 11 的利他精神，