初中思想品德九年级《对外开放的基本国策》精品教学课例.doc

对外开放的基本国策教学课例一、教学设计与策略1、教学设计的指导思想及依据：本课设计以初中思想品德课程标准为指导，紧密联系社会生活和学生思想实际，关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展规律，不断丰富学生的思想情感，引导学生确立积极进取的人生态度，培养坚强的意志和团结合作的精神，促进学生人格健康发展。本节课重在创设问题情境，通过学生合作探究、归纳得出结论。充分体验合作探究的乐趣，感受探究成功的喜悦。新课程注重与学生生活经验和社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，扩展知识技能，完善知识结构，提升生活经验，促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。b5E2RGbCAP2、教学策略选择与设计课程标准强调，在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范，提高社会适应能力。在教学中，积极引导学生自主学习，主动探索社会现实与自我成长的问题，通过调查、讨论、访谈等活动，在合作和分享中丰富、扩展自己的经验，不断激发道德学习的愿望，提升自我成长的需求。根据本节课的教学内容，学生实际和教学资料，我采用了创设情境导入，案例探究、交流讨论和分析归纳相结合等教学策略，并辅助以多媒体教学。目的是培养学生善于联系生活实际和社会经验、善于观察和思考能力，通过学生合作探究活动，了解我国实行对外开放的必要性及如何坚持对外开放的有关知识，突出本课的重点，再以多媒体辅助教学，使学生从直观案例中感受对外开放的重要性，也使课堂变得生动活泼，优化课堂教学，使课堂效果达到最佳。p1EanqFDPw3、教学目标： （1）知识目标：当今世界是一个开放的世界；对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策 （2）能力目标：认识对外开放的必要性和重要性；辨证地看待对外开放与独立自主的关系。（3）情感、态度与价目标：感受对外开放带来的好处；理解并坚持对外开放的基本国策4、教学内容对外开放的基本国策一节选自人教版的义务教育课程标准实验教科书九年级思想品德第四课第一节。本框由“当今世界是开放的世界”和“坚持对外开放”两目组成。第一目“当今世界是开放的世界”。本目主要引导学生明确随着现代科学技术的不断发展，世界越来越开放，我国要发展进步就要实行对外开放的道理，是本节课的重点。第二目“坚持对外开放”。本目主要讲了三层意思。通过引导学生进行自主探究，认识到我国的对外开放是全面的。这具体表现在两个方面。一是既对资本主义国家开放，又对社会主义国家开放；既对发达国家开放，也对发展中国家开放。第二，通过引导学生探究奇瑞汽车的成长与成功问题，使学生明确应该把坚持对外开放与独立自主、自力更生有机地结合起来。独立自主、自力更生是我们进行革命和建设一贯坚持的方针，也是实行对外开放的根本立足点。应该明确的是，独立自主、自力更生与对外开放不是对立而是统一的。第三，在实行对外开放过程中，既要借鉴、吸收一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西。无论哪一个领域的对外开放，都不能是盲目的，而应该坚持以我为主、为我所用，做到取人之长。特别是文化、政治领域的对外开放，尤其应该保持清醒的头脑，时刻警惕西方国家的西化、分化的图谋。DXDiTa9E3d5、教学重点和难点：（1）教学重点：坚持对外开放。（2）教学难点：辨证地看待对外开放与独立自主的关系。6、教学过程 本科教学首先从学生熟悉的画面和生活入手，感受到对外开放给我们生活带来的变化，再从具体案例中分析对外开放的必要性及如何坚持对外开放。RTCrpUDGiT情景导入案例，视频等探究新课课堂小结课堂练习教学评价 总结反思7、教学媒介本节课借助多媒体课件进行教学，达到了较好的视觉、听觉效果，极大的激发了学生的学习兴趣，活跃的课堂氛围，使教学效果达到一定的高度。我在课前出示了肯德基和麦当劳的标志图，以这种形式使同学们更真切的感受到了对外开放体现在我们现实的生活中，激发了他们的好奇心和学习兴趣。接下来我启发学生列举生活中对外开放的实例；观看入世五年来人们生活变化的视频；通过阅读、分析和小组讨论等教学方式明确我国实行对外开放的必要性，让学生觉得很有意思，也愿意思考。在最后我以欣赏国家大剧院的优美画面及奇瑞汽车成长、壮大与成功的历程，让同学们为我国建筑领域的成就及民族企业的成功感到骄傲和自豪，也深刻的认识到对外开放及怎样开放的重要性，从而突破了教学的重难点。5PCzVD7HxA二、教学过程实录：（一）、情景导入：师：出示课件：肯德基、麦当劳标识。引入：这两家店大家很熟悉吧，你们喜欢吗？生：回答。师：既然喜欢，喜欢它什么？生：（可能）味道、快、干净等。师：老师也很喜欢，（可补充学生没说到的优点）。这是两家洋快餐，总部在美国，为什么能漂洋过海，开到我们家门口呢？jLBHrnAILg生：发表看法。师：总结并点题：一方面，是跨国公司实力雄厚，他们有输出资本赚取利润的需求；另一方面，是我们实行了对外开放的基本国策。出示课题。xHAQX74J0X（二）、新课探究：对外开放的基本国策师：这节课我们来研究三个问题：（课件出示）1、对外开放给我们的生活带来哪些变化？2、中国为什么要对外开放？3、中国应怎样坚持对外开放？研究一：对外开放给我们的生活带来哪些变化？师：刚才我们说了对外开放在我们生活中的一个表现，即洋快餐的到来，生活中你还看到哪些开放给我们带来的变化？LDAYtRyKfE生：交流。师：归纳学生的观点并进行点拨：开放反映在我们生活的方方面面。师：出示视频入世五年人民生活的变化，生：观看，进一步感受对外开放给中国带来的变化，并谈感受。师：点拨并引导：入世加快了我们对外开放的步伐，入世五年来让我们的生活发生了巨大的变化。请同学们填写教材46页的表格,归纳对外开放在我国的具体体现。Zzz6ZB2Ltk生：在充分学习的基础上，完成表格。师：总结开放在经济、政治、文化等各方面的具体体现。研究二：中国为什么要实行对外开放？师：同学们学过中国现代史，知道我们现在的对外开放是何时开始的吗？生：回答：1978年十一届三中全会后，中国开始走上改革开放的道路师：十一届三中全会前，中国社会是什么状况？为什么那以后我国走上了对外开放的道路，并把它作为一项基本国策坚持至今呢？（请学生们阅读教材并进行小组讨论。）dvzfvkwMI1生：学生阅读讨论后发表见解。师：跟随学生的回答进行适时的点拨、引导。师：补充讲解：1978以前的十几年间，中国社会非常封闭，由于我们国家是一个新兴的社会主义国家，为了与资本主义国家一比高低，采取了过于极端的政策，其结果是导致了中国的落后。因此，十一届三中全会引导中国走上了改革开放的道路。rqyn14ZNXI师：进一步引导分析：北大学生事例，说明什么？国家大剧院由法国设计师设计，说明什么？（中国应吸收和借鉴一切先进的东西）生：学生分析回答。师：在充分研讨的基础上，适时的总结出以下观点：（课件展示）一、当今世界是开放的世界（板书）中国的发展离不开世界：（1）世界一天天变得更加开放；（2）闭关自守只能导致落后；（3）中国要发展、进步、富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西；（4）实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展的规律，是加快我国现代化建设的必然选择。研究三：中国应怎样坚持对外开放？师：中国的发展离不开世界，所以，我们就要坚持对外开放。“当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。”（可引用点十七大等的最新观点）那么，我们应怎样坚持这一国策呢？老师请大家先看一段对话：报告用“内外联动、互利共赢、安全高效”这12个关键字定位的开放型经济体系，着眼于实现全面建设小康社会的宏伟目标，含义深刻，体现出我国对外开放的新特点、新趋势。（设计一段学生正反对话）EmxvxOtOco生：观看并思考，发表看法师：这段对话告诉我们在对外开放中首先应该怎样做？生：全面开放。（1）、要对所有国家开放（2）、各个方面都要开放师：老师请同学们再看两个资料，看看这两份资料又告诉我们什么？生：观看资料：奇瑞的成长、成功的过程师：引导分析：在对外开放中，我们要处理好对外开放与独立自主的关系。要把独立自主、自力更生作为自己发展的根本点；同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。SixE2yXPq5师：在如何开放的问题上，还有两点需要我们重视，你们看看是什么？生：分析教材最后一段：要维护自身的安全；要抵制一切腐朽的东西。师：结合事例略做讲解。师：在充分研讨的基础上，总结出以下观点：（课件展示）二、坚持对外开放（板书） 1、全方位对外开放 2、把坚持独立自主、自力更生作为根本点 3、要维护自身安全，要抵制一切腐朽的东西 （三）、课堂小结师：请学生总结本课所学的内容，再以课件归纳本课知识要点。生：归纳、总结。师：点明：本课研究了三个问题，需要同学们掌握的是两个问题，即板书要点。再联系我国国情及十七大报告等，强调“基本国策”和“坚定不移”八个字。6ewMyirQFL师：请学生谈谈学习本课的感受或收获等。生： 略（四）、课堂练习：我国的对外开放是全面的开放。“全面”是指 对世界上所有国家开放 向发展中国家和友好国家开放经济、政治、文化等各方面开放 先进的东西和落后的东西，我们都接受A. B. C. D. 在对外开放中，我们应坚持的根本点是 A.吸收和借鉴一切先进的东西 B.独立自主、自力更生C.对内搞活、对外开放 D.“引进来”与“走出去”相结合3、材料分析：党的十七大报告指出： “当代中国同世界的关系发生了历史性变化，中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。”十七大报告中对中国和世界关系的这一论断，引人瞩目，是观察新时期中国对外开放战略新思维的重要基础。 kavU42VRUs一些专家和十七大代表认为，在新的历史时期，面对对外开放日益扩大、国际竞争日趋激烈的新形势，报告用“内外联动、互利共赢、安全高效”这12个关键字定位的开放型经济体系，着眼于实现全面建设小康社会的宏伟目标，含义深刻，体现出我国对外开放的新特点、新趋势。 y6v3ALoS89请回答：（1）、“中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起”，告诉我们应坚定不移地坚持什么？（2）、你对在开放中要“内外联动、互利共赢、安全高效”是怎样理解的？附：板书 对外开放的基本国策 一、当今世界是开放的世界中国的发展离不开世界： 1、世界一天一天变得更加开放 2、闭关自守只能导致落后 3、中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西； 4、实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济发展的规律，是加快我国现代化建设的必然选择。 二、坚持对外开放 1、全方位对外开放 2、把坚持独立自主、自力更生作为根本点 3、要维护自身安全，要抵制一切腐朽的东西三、教学反思： 反思本节课的教学，亮点之一是我在教学中使用多媒体课件进行教学，既调动了学生的积极性，也增加了知识的趣味性！在讲这一课时，我首先在课前就出示了肯德基和麦当劳的标志图，以这种形式使同学们更真切的感受到了对外开放体现在我们现实的生活中，激发了他们的好奇心和学习兴趣。接下来观看入世五年来人们生活变化的视频；通过阅读、分析和小组讨论等教学方式明确我国实行对外开放的必要性，让学生觉得很有意思，也愿意思考。在最后我以欣赏国家大剧院的优美画面及奇瑞汽车成长、壮大与成功的历程，让同学们为我国建筑领域的成就及民族企业的成功感到骄傲和自豪，也深刻的认识到对外开放及怎样开放的重要性，从而突破了教学的重难点。通过这节课的教学尝试，使我感受到了改变教学方法的重要性以及取得良好效果的快乐，也看到了学生的那种渴望创新、探索、渴求表现的要求，也使我发现了学生巨大的潜能，更大的发展性、可塑性，对于我在今后教学中给予学生更大的发展空间提供了基础。通过这节课的教学也让我懂得了应如何上、怎样上好探究课。M2ub6vSTnP本节课的亮点之二，是优质素材的选择，现在，我们政治使用的是新教材，上面的知识点少了，增加了更多做人的道理，还有对国家基本国情、国策、战略的理论的学习。如果一味的说教，讲理学生会感到厌烦。爱因斯坦说：“对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。”学生只有具备对学习的“热爱”和“探索”精神，才能乐在其中，才能勤奋地学习。所以我在上课之前我收集了许多优质素材，如学生熟悉的外国品牌的标志，入世五周年对外开放我们的生活带来变化的视频，国家大剧院的优美图片和建筑背景资料，及民族企业奇瑞汽车成功的典例。0YujCfmUCw本节课亮点之三是尝试运用了探究式学习方式。在如何上好探究课的过程中，让我感受到其实并不容易，教师需要在备课时提出问题、分析问题及解决问题，通过什么方式、方法完成教学过程，及教师在教学过程中如何解决并应对临时生成的问