《友谊花开万里香》音乐教案_第1页
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文档简介

1 / 4 友谊花开万里香音乐教案 友谊花开万里香音乐教案 课型 :小学音乐（歌唱教学） 年级：小学三年级 执教：郑嘉楠 教学内容： 1、学唱友谊花开万里香 2、熟悉歌曲当中出现的节奏类型 3、创编简单的肢体动作为歌曲伴舞（此教学内容为机动） 教学目的： 1、学会唱这首歌曲，并理解歌词的含义 2、能用熟悉歌曲中所出现的节奏类型 3、感受歌曲所带来的友好、热情、欢快的情绪 教学重点： 1、学会唱友谊花开万里香 教学难点：附点音符的准确唱法 教学准备：多媒体教学课件、钢琴 教学过程 （一）情景创设 师 :同学们，你们好！这节音乐课将由郑老师和大家一起度过。今天郑老师要带你们去音乐王国游玩（图 1），在那里，我们将会听到许多美妙的声音，瞧！音乐王国的小伙伴们都来迎接我们了（图 2），我们赶紧跟上他们的步伐，去探索那些美妙的声音吧！ （图 3 按顺序播放） 2 / 4 师：咦？同学们，你们听，这是什么声音？ （播放时钟音效） 生 1:闹钟！ 生 2：钟表！ 师：同学们的耳朵可真灵敏！一下子就能听辨出这是时钟的声音，那你们能够模仿一下时钟发出的声音吗 ? 生（合）：滴答滴答。 。 师：奥，原来时钟发出声音的节奏是这样的，滴答滴答。（师示范模仿时钟走动时的声音节奏 XX） 师：同学们，快听！又传来了一阵奇妙的声音，老师听到这个声音的节奏是这样的（ XXX） ,同学们来猜一猜，发出这样的节奏的声音会是哪种声音？ 生 1：额。 生 2：马蹄声！ 师：看来还真难不倒你们呢，老师也跟你们想到一块儿了，让我们一起来模仿一下马儿奔跑的声音。 师：同学们，你们听，还有一阵奇妙的声音越来越近，还很嘈杂呢，老师听到这一次的声音节奏是 这样的（附点节奏拍打），大家赶紧猜一猜会是什么声音？ 3 / 4 生：。 师：原来是知了的声音啊！难怪越来越嘈杂呢，来，我们一起来模仿一下知了发出的声音。 师：这一路真是收获不少啊，听到了这么多美妙而奇特的声音。音乐王国的小伙伴们说，那现在考考你们（图示：找出附点节奏） 师也可范唱两条旋律，让学生听辨出附点节奏 师：同学们你们可真聪明！瞧，连音乐王国的公主都亲自来迎接我们了，她和她的小矮人们正在唱歌跳舞呢。我们赶紧去听听。（播放录音，出示问题 :1、公主和小矮人们是怀着怎样的心情来演唱歌曲的？ 2、 歌曲传达了公主和小矮人之间怎样的一种感情？） 生 1：她们很高兴，很快乐 师 :听得真仔细！ 生 2：可以看出公主和小矮人们非常的友好，他们是好朋友。 师：你们说得一点也没错！这首歌唱出了她们的心声，公主和小矮人们都十分珍惜彼此之间的友谊，他们之间的友谊可是天长地久的呢，老师相信同学们也非常希望能建立起这么坚固的友谊，更加希望同学之间的友谊之花能够香飘万里，那我们还等什么，一起来唱响我们的友谊之歌吧！ 二、歌曲教学 一、学唱旋律（图示歌谱） 4 / 4 1、师范唱曲谱，让学生找出相似的乐句先行学唱。（注意个别音 的走向，可以用手势引导） 2、学习剩下的乐句，注
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