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文档简介

1 / 3 吉祥奥运教案设计 m 吉祥奥运教案设计 题目 吉祥奥运 教者 黑龙江省阿城区 吴恙 教学程序 教学活动 媒体运用 教学目的： 一：培养学生对民族传统艺术的热爱，培养学生健康审美情趣。 二：了解剪纸和撕纸的表现方法及不同特征，学习撕纸方法。 三：培养学 生感知事物能力，合作探究能力，创作能力，动手能力。 四：培养学生爱国主义精神。 一、激趣导入 2 / 3 示范导入。渗透奥运知识，引出课题。 1 XX 年奥运会是第几届奥运会？（ 29 届）在哪里举行？ 2奥运福娃共几位。都叫什么名字及名字的意义。 手工纸胶水 地纸 三欣赏讲解 欣赏撕纸和剪纸作品，学习撕纸和剪纸的表现方法（阴刻和阳刻），了 解撕纸和剪纸的图案作用及撕纸和剪纸的相同点和不同点。 1阴刻：图案中的装饰纹样被剪去，形成镂空效果 2阳刻：将图案中的装饰纹样留下，花纹以外的部分剪掉，要求线线相连， 3阴刻阳刻相结合：它们互相连接，互相映衬，构成一幅完美画面。 多媒体课件 四示范讲解 演示讲解撕纸的方法、步骤。（强调对称撕法） 手工纸 五组织创作 展示图片供学生参考。组 织分组比赛，鼓励学生大胆创造，可以撕奥运健儿运动场景，也可以撕福娃、火炬 只要能表达对奥运的祝福就可以。 3 / 3 手工纸地纸胶水 六总
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