学年少先队工作总结.doc

学年少先队工作总结 我校少先队工作本着“以人为本以德为先”的宗旨以邓小平理论、三个代表重要思想和十七大精神为指导以培养道德习惯和人文素养为重点以各类活动为载体以少先队的组织建设为抓手加强对少年儿童进行思想品德教育以“做有道德的人我快乐我自豪”教育活动为主线通过深化少先队品牌活动全面提高少年儿童的综合素质强化少先队组织的自身建设良好的完成了本学期的少先队任务 现将本学期的工作总结一下： （一）抓好少先队的常规管理： 1、发挥大队部的作用协助辅导员做好少先队各项常规工作 2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：不断完善每周一次的升旗仪式的档案记录；新生队前教育和大队委改选；学期末评出三个“文明中队”两个“阳光班级”；新年“因人设奖人人授奖”的表彰活动 （二）努力加强少先队组织的基础建设确保少先队工作的稳步推进 1、组织各班辅导员定期学习少先队辅导员工作纲要并能够在平时教育工作中贯彻落实努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质 2、以爱国主义为核心弘扬培育民族精神树立正确道德观以“知荣辱树新风我行动”为内容深入开展了“做一个有道德的人”为主题的系列活动利用国旗下讲话进行“做一个有道德的人”的承诺活动引导广大未成年人树立感恩父母、关爱自己、善待他人、报效祖国的人生理念勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任实现自己的道德人生释放自己的人性光芒 3、采用民主选举确立大、中、小队干部定期轮流任职举办队长学校进行队知识、队干部技能和素质培训帮助队干部增强服务意识大队委员会按岗位标准做好自己的本职工作 4、继续开展鼓乐队的日常训练工作并做好新队员的培训我校鼓乐队还非常光荣的参与了9月份召开的太原市少代会 （三）、坚持“活动育人”大力开展丰富多彩的少先队活动 1.打造名牌活动“做有道德的人我快乐我自豪” 从学生思想道德建设的实际出发遵循他们的身心特点和成长规律弘扬社会主义荣辱观积极参与多种形式的道德实践活动从身边的事情做起从一点一滴做起践行道德规范、增强道德意识养成良好习惯、培养高尚品质做一个有道德的人 *“做有道德的人我快乐我自豪”家庭篇 提倡学生主动分担家务帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花培养自理、自立能力；引导他们孝顺父母、尊敬长辈向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母的身体健康理解父母、感谢父母培养孝心学会感恩；鼓励未成年人不挑吃穿不乱花钱不盲目攀比养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯 利用家长会这一有利时机开展了“给父母的一个承诺”主题活动让每个孩子说出本学期在家庭要做到几件力所能及的事制作承诺心语卡写在上面送给家长让每个孩子都能体验到孝敬父母的快乐 *“做有道德的人我快乐我自豪”学校篇 各中队组织学生学习羊市街小学学生文明礼仪规范加强礼仪教育与训练以创建优秀班集体和文明中队为载体以“阳光笑脸”为主题以“三管六不”“三别四带”为重点以学生文明礼仪教育为突破口加强学生行为习惯的养成教育着重培养学生良好的行为习惯 管住自己的嘴不说脏话、粗话； 管住自己的手不乱涂乱画不攀摘花草不乱扔杂物； 管住自己的脚不追逐奔跑不践踏草坪 “三别”：向粗鲁告别向陋习告别向坏事告别； “四带”：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会 大队部向全体师生发出了“微笑倡议书”并且每位同学都写下了自己的“微笑宣言”用自己的实际行动倡导文明践行文明从而树立了良好的学风和校风根据一学期的综合表现在学期末将四年一班、四年二班评为了阳光班级 倡导同学之间结对互助通过交流谈心、节日联欢、课间活动、赠送学习用品等形式互帮互助互学互爱养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动认真完成老师布置的任务爱护公物关心集体强化集体观念增强合作意识 开展“诚信伴我成长”的征文活动学生们踊跃参加引导学生征做诚信小使者实现自我教育、自我提高 2、安全教育 深化拓展安全教育以“我是安全小卫士”活动为载体开展预防少年儿童意外伤害保护少年儿童生命安全和身体健康深入宣传聘请法制副校长来校讲座学习自护知识、消防知识、交通知识定期组织安全疏散演练及地震紧急疏散演练并开展“我是安全小卫士”小报制作比赛在各班积极开展争创“平安班级”的活动在活动中培训安全知识和安全技能增强安全防范意识杜绝重大事故发生 总之一个学期以来