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幼儿园新学期家长会发言稿 各位家长: 大家好我知道今天大家都应该上班的很多家长请了假专程过来非常感谢大家的支持今天是我们升入中班后的第二次家长会今天的家长会主要说以下几点内容:1)对班级结构作一下整体分析2)对幼儿现阶段进行分析并提出目标3)传达本学期的重点计划4)说几点需要家长配合的工作及要求 一、班级结构整体分析 首先我先介绍一下我们班的老师组成我大家已经不陌生了从升小班前就在这个班我这个人对孩子各方面比较严格其实在每个班都有一种现状就是孩子怕班主任因为班主任抓常规抓的最多相对的就比较严格但我会当一个让孩子又怕又爱的老师课下我们都是好朋友这一点我已经在给孩子开会的时候说了另外如果大家觉得我在些方面做的不太合适欢迎大家给我提意见在教学上我负责美术监督班里的一切课程进度班里又来了一位孙老师她主要负责分享阅读和户外活动孙老师来我们园已经三年了她非常的细心对孩子有责任心季老师负责手工季老师虽然很年轻经验相对少一些但是非常好学非常喜欢我们的孩子我们班现有26人男孩12个女孩14个年月进了一个新生女孩今年月进了一个新生男孩目前两名幼儿已经熟悉和适应了幼儿园并都有表现相当不错的一面尤其是宝宝小朋友适应陌生环境的能力非常的强 二、下面我对孩子的整体表现做一下总结 首先说一下进餐大多数孩子吃饭都不错能做到不讲话不挑食不撒饭不剩饭不贪玩其实我对孩子喜欢吃的饭不喜欢吃的饭也大体有数了所以分饭时会跟孩子说喜欢吃的可以多吃点不喜欢吃的可以少吃点但不能不吃我们应该教育孩子均衡营养从上周开始我发现有个别孩子吃饭有聊天的现象这在班里也一直强调大家有没有觉得这些不准对孩子挺严格的觉得孩子吃饭太受约束其实咱们成人在一起吃饭也会聊天也有喜欢吃的菜不喜欢吃的菜但我们能自我控制如果给孩子放开的话那就麻烦大了 现在我们班幼儿自己端碗是整个幼儿园实施最早的班级据我了解也是唯一的一个班开始的时候我还担心孩子会出现撒饭的现象结果孩子们表现的非常棒只有偶尔的时候孩子是因为被其他小朋友不小心碰了一下撒了一些而且我也在班里讲了在其他小朋友正在端碗的时候你应该做现在没有一个孩子说:老师我不会端碗目前为止我们班所有的孩子吃饭都很棒当然因为个体差异孩子的饭量不一样以前有的孩子饭量小的孩子现在都已跟了上去而且我在班里给孩子们要求的是只要在规定的时间吃完就可以有的孩子也会因为总是吃在后面而烦恼所以家长如果发现这种情况及时给老师说我们多注意一下这样的孩子及时做孩子的思想工作 我们班的午休一直也不错大部分孩子躺下后能很快入睡有的孩子入睡慢这也和孩子晚上在家睡的晚早上起得晚有关也有个别孩子觉少在1点半多就自然醒了我发现孩子早晨只要起得早午休都很好以前中午睡觉困难的像童童、家琛现在睡觉都很好丫丫小朋友近来午休也非常好 课堂上孩子们的积极性很高咱班的孩子课堂上也好课下聊天游戏也好都很活跃以前上课爱走神的孩子现在基本上不用老师提醒了尤其是王琦皓、千寻进步非常的大他现在上舞蹈课都很认真的跟着老师做每个动作 我们班上学期一直在英语上下功夫所以本学期开始的时候英语老师复习了一些孩子上学期学过的简单对话活单词说我们班的孩子掌握的很好但是我还发现有的孩子发音不准请家长每周抽出两天的时间和孩子一起看英语光盘一定要有家长陪同如果孩子有发音不准的要赶快给孩子改正孩子一旦学会了错误的再纠正就难了 说说我们班的小班长自小班长开展以来孩子的自理、自立、组织能力得到了很大的提高我们班目前暂时还没有安排值日生由每天的小班长代理了小班长的责任非常的重大首先是组织小朋友例如饭后饭前站队课间操还有为小朋友服务早上接待小朋友给小朋友分发餐具端碗给老师当小帮手等这些我都已经能够给孩子们讲了大部分孩子能胜任小班长个别孩子在组织小朋友的时候不敢大声整队并会找到老师说:他不听我的!这时一般我会反问孩子:为什么你想办法让小朋友听你的!当然我还会经常提醒孩子:你想让其他小朋友听你的首先自己得做的好这样小朋友才能相信你听你的! 开始的时候是每天的小班长是让孩子自己去选的这个时候往往会看出孩子的人际关系刚开始我没发现后来发现小班长在选的时候其他孩子会说:你选我吧我们是好朋友或者说:你选我吧我今天帮你干活了所以后来还有孩子说:选小班长就是选他自己的好朋友因为这个问题我又专门给孩子讲了小班长的作用强调了小班长以身作则和监督其他小朋友的作用现在孩子们在慢慢认识现在小班长是按照轮流的名单来当的组织能力很强的小朋友有:张俊潇、王砚哲、马家琛、董睿欣、李皓霖、张一帆、迟亮宇、陈天翔但是我们需要进步的是:孩子们的组织能力达到了自我约束力还需加强 三、下面说一下本学期的重点计划 1、3月份新学期启动月 2、4月份迎春天运动月(踏青运动会) 、5月份迎六一准备月 、6月阅读月(分享阅读、英语交流) 上次分享阅读小书的制作由于我们街道通知的比较晚错过了一次机会其他班做的小书我都看了都是按照要求做的好多获奖的真的非常的漂亮也非常的用心 、7月份学期总结交流月(各科测试) 、8月份艺术交流月(说唱比赛) 特别注意:7、8月份对于大班孩子来说是幼小衔接加强月 我看了一下教材书和教材计划下学期的教材活动挺多的家长在看博客的时候也能看到下学期我们的计划就是把教材活动上的诗歌儿歌故事掌握牢提高孩子的英语口语简单的数学计算我们已经开展了简单的十以内加减法及时复习所学歌曲等特色争取期末时每个孩子都能讲一个好听的故事和一首完整好听的歌曲另外如果有必要还继续背古诗咱就继续开展不强加给孩子如果大家觉得没有必要我们可以不进行这项活动 新学期又开了竖笛课因为是初步接触竖笛所以中班的孩子不可能能学会吹奏一首歌到大班就开始学习吹奏歌曲了我们每次上课前或上完课都是用清水洗净的! 本学期我们班还实行了用音乐指挥孩子例如起床后、进餐时、绘画时幼儿听歌曲睡前听故事等初步起到了良好的效果 补充家长注意的问题: 1)我们班的孩子相对其他班级孩子的体质要弱一些尤其现在是传染病期间一定保护好孩子及时给老师反映孩子在家的表现我们也会及时给您反映孩子在园的表现 2)英语相对薄弱的孩子:王砚哲、何昊宇、王琦皓、刘茁、魏子一、孟佩瑶、陈天翔 数学需要加强的:王砚哲、何昊宇、周千寻、王琦皓 撒饭严重的:何昊宇、刘羽桐、杨乐童、迟亮宇、李月妲 上课小动作多的:刘羽桐、杨乐童、李月妲、张俊潇、陈清阳、王砚哲、魏子一、王琦皓、刘茁 午休近来不太好的:王砚哲、刘茁 牛牛、丫丫吃饭的时候椅子每次都需要老师纠正只坐椅子的一角拧着身子还有童童爱吃自己的衣服角皮筋等 四、家长工作 最后为了达成我们的目标完成计划结合咱班孩子的现状对家长提出几点需要配合的工作 1、每周一、三早中班晨练时间想参加晨练的孩子一定要在七点半到给孩子准备晨练的鞋如果天气冷或不正常的情况下我们是在四楼晨练 2、帮助孩子养成早睡早起的习惯 、入园前还要给孩子检查口袋不要让孩子带一些尖东西或者硬币有时可能家长不知道老师如果注意不到孩子拿着这些东西会很危险 、还有一些需要家长重视的问题:有个别的孩子洗手还得强调每次都需要老师监督不能作到自觉的洗手或打肥皂洗手每次洗手完我会说:一定要洗干净要打肥皂我一个个检查这时候总会有个别幼儿自己转身再去洗一边例如牛牛、遥遥另外家长在家观察一下孩子孩子洗手是不是需要家长催促 5、还有一个问题是喝水和洗手一样每次有个别的幼儿趁老师不注意到他喝水了不喝问喝了没有说喝了再问就说没喝然后自己去喝水例如天翔、陶陶这一点家长在家也得让孩子养成自觉喝水的习惯升入小学后孩子喝水是需要

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