义务教育课程实施自查报告.doc

义务教育课程实施自查报告 为认真贯彻落实义务教育课程设置方案进一步深化基础教育课程改革规范我校办学行为推进素质教育的深入实施我们本着“全面落实国家课程、开全地方课程、开发校本课程、开足课时、切实减轻学生课业负担、遵循教育规律和学生成长规律全面实施素质教育的原则努力提高我校课程实施水平和教育质量使我校的课程实施逐步走向了规范化取得了良好成效现汇报如下： 1、课程理念方面理念是工作落实的前提我们高度重视课程理念学习为确保学校顺利且有效地实现课程实施我校制定了新课程理念学习制度以集体与自学相结合的学习方式每位老师做到学习有记录并通过理论测试、课堂实践等形式作为检查学习效果的主要方式对于新的课程理念学校通过会议进行宣传；在校园文化建设上由于学校正在改建资金不足未能使校园的自然和人文环境尽最大努力地体现教育理念中在新课程实施中结合学校实际确立了符合素质教育的办学思想有自己学校规划、工作计划和总结 2、课程开设方面我们将课程开设上升到政治、法律的高度来对待按照山东省中小学管理基本规范义务教育课程设置方案山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见的相关文件精神开设各类课程、开齐各类课程开足各科课时坚决杜绝随意增减周课时数的现象发生发生教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表安全一致学校成立监督监控领导小组每周进行不定时巡查对违反课程设置计划、私自调课的现象进行督查发现问题就地解决使国家课程、地方课程、学校课程按要求、按规定进行正常开课从未发现任何违规现象我们立足学校和学生实际在实践活动中针对不同年级开设地方课程、校本课程我校始终坚持科技为先的教学宗旨加强师生科技探索意识引导学生动手习惯积极着重培养学生创新能力为促进学生全面发展奠基！学生们在小发明、小制作活动中自己动手搜寻各种废旧材料创作了各种科学器材且行之有效我校在校刊望之园的基础上又增设了望之园特刊地震来了办、礼仪.育人.安全.环保、行为养成教育等以学校周围的历史文化名人、历史典故为题材让学生了解本地的文化资源从而激发学生爱校之心并形成了我校自身特色 3、课程资源方面教师队伍建设及办学条件在配备上虽然没有配足配齐音、体、美、英语等专职教师大部分语文、数学任课教师与学历也不对口老龄化严重但努力发挥现有教师的作用每位老师都兼代多门课程保证了开齐课程教学设施（实验室、图书室、器材等）配置上正逐步完善 我们在合理配置校内资源的基础上积极开发其它资源利用家长会、家长学校上课从人力、物质、时间、信息资源上开发利用家庭资源学校对校外的自然资源和社会资源进行分析让学生能够到仲村集场进行实践活动使学生的书本知识能够得到应用自身能力能够得到锻炼为此学校制订了切实可行的活动实施方案、落实活动措施使我校的课程资源得到了开发和利用 4、课程实施方面教学研究是学习教学工作的重点我们高度重视学校的教学研究工作建立了完善的教学研究制度、研究机构；有针对性地制定操作性强、切实可行的教学研究计划；定期开展主题明确的、形式多样的教学研究活动如每学期都进行听评课活动、人人一节公开课活动、课堂教学示范研讨活动、讲课比赛活动、课堂教学质量测评活动和专题研究活动并详实记录活动开展情况并及时进行总结不断积累丰富经验使我校的课堂教学研究水平不断提高教师上课备课上能够把握课程标准吃透教材对重难点的分析到位结合学生的实际情况安排教学目标；比较合理的设计教学环节上课采用“先学后教当堂训练”的模式以培养学生获取知识的基本能力为中心运用灵活的方法引导学生主动参与学习并分层次培养面向全体因材施教练习安排适当绝不增加学生的课业负担学校同时开展了常规教育和专题教育活动利用重大节日开展各种主题活动对学生进行爱国、爱家乡、安全、道德法制等活动有效地落实素质教育目标学生每天早上8：00到校在校学习时间不超过6小时每天睡眠时间不少于9小时从不利用双休日、节假日给学生补课一、二年级不留书面家庭作业其他年级每天家庭作业总量不超过1小时学生集体体育锻炼时间不少于1小时一切教材和教辅资料均由上级主管部门做主学校没有集体给学生订买任何资料 5、课程评价、考试及成绩反馈方面县镇教育主管部门高度重视管理基本规范的落实取消了一切形式的统一考试我们积极响应号召取消百分制统一使用等级制评价；平时的检测成绩反馈实行“三不”即不公布、不张贴、不排队；测试题符合课标要求密切联系实际重视能力考查；学生评价以激励性评价为核心从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等几方面进行评价内容上分成过程评价和期末评价两种过程评价主要有单元考查、课堂表现、作业、写字、学习态度等构成平时成绩期末评价用试卷进行成绩记录以等级进行对于地方课程的评价以激励性评价为核心注意保护学生的自尊心、自信心促进学生全面发展 6、学校特色教育方面在校本开发方面我校在坚持“教学质量是关键科技创新为中坚”的思想指导下形成特色教育全面提高学生素质学校注重学生的自身潜能根据自己的特长全方位给学生创设发展个性平台如我校师生在XX年苍山县首届艺术节上制作的运载火箭、天文望远镜、潜望镜、摄影等荣获一等奖制作的各种根雕作品有六人获得二等奖、七人获得三等奖并且荣获团体二等奖的好成绩又在今年（XX年）小发明、小制作活动中我校师生创作了绿色能源综合发电装置、地震报警系统荣获一等奖我校始终坚持“富民强国”应以“科技为先”的教学理念加强了师生科技探索意识全面引导学生的