年暑期社会实践打工记录总结.doc

年暑期社会实践打工记录总结 以下是小编为大家收集的社会实践仅供参考 大三的时候课稍微少了一点越发觉得没意思正好那时正在玩贴吧暑假将至于是有一些找工作的贴子网上虽有些信息不可信但我还是小心的看了看给差不多的发去了我的信息没想到收到回复还要面试地址是某所大学我想这个可以去这个大学校区还从未去过到里面问了问才找到这是一所非常现代化的学校建筑物都是一个个方块回来的时候发现竟然还有的公共自行车可以骑来到的时候已经开始了听说要现场讲一下课我还从没讲过我想我学的美术就讲美术里的透视拿手机查了下默默地在背挺紧张的轮到我的时候先做自我介绍然后他们说他们没有美术这门课于是说讲小学英语可是我小学没上过英语课该怎摸讲于是就说讲讲初中的吧临时就想起了定语从句在黑板上写下一个定语从句做了些分析其实英语在我的印象中有些模糊了我也不知道定语从句是不是初中学的讲完后其中一位说你平时都是这么背对着学生讲课的?我不好意思的笑了一下我估计没戏了这时旁边的一位说我家在刘集然后他们在柳新有一个点到时候再通知我这似乎有戏 回家后不久收到通知有一个动员大会才对这个地方有所了解这是一个大学生创业的辅导农村学生学习的补习班我被分到柳新和我一起的还有五六个人由主管和副主管带头主管长着一张大长方形脸副主管圆圆的中间主管把我叫到一边对我说了些话原来他看出我是个内敛的人怎摸说呢似乎是对我有所顾虑我当时也不知道他是看出来的我真是涉世不深啊开完动员大会我们就一起去了教学地点到柳新街上和附近的村庄转了一下熟悉道路这就是我们工作要去的地方我记得那天正好是六月一号因为在路上看到了有关此节日的活动我们手里还拿着宣传单宣传单好像是在一位也负责这个并住在这里的一户人家里拿的在那里我们互相认识了一下有在学校当过主席的有当过文艺委员的有矿大的有高师的问到我的时候我在学校没担任过什么职务然后主管人还挺好说我可以趁此机会可以在这里锻炼锻炼我们边走边贴见人就发以为就折磨简单这个镇虽是郊区但是管理还是挺严的因为我们在主干道上贴的都被后面的大娘给撕了还叫我们不要再贴了我们从柳新街一直走到了庞庄的一个小区累坏了其中一个女孩她家也住在这附近于是就和我一起坐车回家了她留着齐平的刘海我给她买的车票因为在路上她给我买了瓶水其他的往相反方向回学校去了那时候都还没放假我们只有在没有课的时候来工作后来在宣传的开始阶段主要是我和她她高师才毕业有教师资格证实习过一个月所以她比我来的勤挺有能力的别看我平时不怎摸说话但是工作时该怎摸样就怎摸样可能在刚开始的时候宣传方面有些生疏在沟通方面缺乏技巧可是在渐渐的接触和对别人的学习和指导中逐渐找到了方位其实本来以为只是发发传单这么简单可是那天高管来了也就是这次机构的创办者他脸上似乎有烧伤的痕迹他告诉我们要和家长沟通并能够留下电话号码在中午一起吃饭时出现了戏剧的一面在饭桌上因为点的板面很辣辣的受不了好吧我点错了随便点的没想那麽多手里的卫生纸都用完了当时氛围实在觉得尴尬很纠结的向旁边的要了一下纸我这一说话似乎露馅了高管充满怀疑的说折磨温柔然后立马改口说其实大家都挺温柔的我知道这不是在夸人而是透露出我没能力与人沟通似乎很难做到我也觉得有压力但我还是尝试着和自己挑战那天下午我和主管一起去一个村宣传主管去村的另一边我在村的这一边村子里大部分都关着门拿着浆糊涂往电线杆上贴在寻找机会挑战终于来到一个小商店老奶奶挺随和的多留了几张宣传单还留下了电话号码没想到折磨顺利我还挺美的后来还有一位大叔主动向我要宣传单我走向前给他做了介绍并要下了电话号码算是成功吧虽然只是两个人再回去的路上主管问我都不说话?我一下被问住了不知道怎摸回答为了化解尴尬的局面于是主动开话说你为甚么觉得徐州人不好?因为我记得他曾说过徐州人的不好的话话一出口突然觉得这样问是不是有点突兀?我也忘了他是回答的了然后第二天吧主管对我说了高管找他的事高管说我不适合这份工作但是主管对他说据他观察发现我是个工作很认真的人打算给我个机会我当时心里有个九十度的急转弯被否决的感觉很难受高管偶尔来一次可是每一次来我都不知道该以怎样的姿势出现因为我想表现的我行的样子可是做不到大家都和他说说笑笑闹闹可是我都融不进去后来主管有单独找我说我挺坚强的那样说我居然没哭说高管说我教课挺好的估计是会去调查了说到教课我心里没底总之在宣传期间就是走啊走站啊站晒啊晒很累都晒黑了但是挺充实的每天回到家躺在床上就能睡着附近的村子还有小学、中学都跑遍了有的都去了两三次由于人手不够还带来了一批高三才高考完的学生她们第一天干的时候就受不了了太累了工资也少后来就有两个留下来说来还是打电话轻松一点至少不要出来晒太阳可是我这样的会让人家觉得不能胜任我不服于是有时候我也拿起电话打只是官方些也不难只是状态要转换一下相反那些看起来行的也不一定行啊我还挺像个机器人的后来又来了一位高三的高高大大的像个稚气未脱的大叔这位大叔很有自己的一套积极的表现赢得了大家的认可后来还担任起了高三生的辅导老师本来是不打算用高三的唉自愧不如啊后期宣传的时候就轻松了许多 逐渐进入试讲阶段为了吸引更多学生来报名在宣传时通知家长试讲时间有一天来了三个三年级的小学生我被推了出去也不知道怎摸讲就用手机查了查做了下准备可是当学生坐在你面前的时候才发现用不到就临时想的讲了也不知道是怎摸回事都把“t”发成“chi”是不是牙齿的问题?后来换成高师的那位讲的我觉得我真不会讲课后来在让我讲去我都不去了后来又有讲语文的我看着她在前面讲虽然几年级小可是挺有为师的范她胖胖的字写得很好我在想她是做到的?我想不出也许这是她的专业而我只是不擅长学习成绩好不一定就能够在社会上也有所作为七月八号开始上课后我没有被选为任课老师这是情理之中的只是能够在自习课教室看学生写作业有不会的可以辅导一下我才发现我学了折磨多年的学终于派上用场了有的学生很笨有的学生很聪明有的学生很老实有的很调皮有的虽聪明但不认真有的虽老实但是看别人玩他也玩很乱不是每个学生都能顾到于是我就坐在一旁看着她写哄着她写催着她有时候还能起作用在某些学生那里管