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六年级品德与社会 节俭日来话节俭教案题：节俭日来话节俭时数：1教学目标：1知道勤劳节俭是中华民族的传统美德，也是有理想有志气的人应具备的品质。2知道当今我们仍然要勤劳节俭的原因。3懂得要从小培养勤劳节俭的好品质。4从小培养勤劳节俭的好品质。做一个勤劳节俭的人。教学重难点：懂得要从小培养勤劳节俭的好品质。从小培养勤劳节俭的好品质。做一个勤劳节俭的人。教学准备：教学过程：（要注意体现“四动”模式，注意教学的有效性，要体现新程理念）第一时教师的教学活动：活动过程（一）情景引入、启发思考教师讲话：今天我们的班会是做个勤俭节约的乖孩子，希望每个同学在活动中遵守纪律，积极参与，今后能发扬勤俭节约的优良传统，以勤俭为荣，热爱劳动，用辛勤的劳动创造美好的生活！（二）情景在现、寓理其中、伟人篇：许许多多的英雄人物才有勤劳俭朴，艰苦创业的感人事迹，同学们，你们知道他们的故事吗？（3位同学讲英雄人物才有勤劳俭朴，艰苦创业的感人事迹）听了雷锋叔叔的故事，我们不由得想起了那脍炙人口的歌曲学习雷锋好榜样，我们一起来唱唱吧！2、节约篇：每天中午就餐后，我们都会看到这样的现象：一顿饭吃下来，浪费得非常严重；有的同学打一盒食物，只吃了几口就倒掉了。同学们，你们知道这每一粒粮食都来之不易吗？教师:孩子们，我们的生活是富裕了。你们可曾想过在贫穷边远的山区，还有许多同龄的小朋友过着艰难的生活，不信吗？我们一起来看看吧！播放幻灯片他们吃不饱，睡不暖，实在需要我们的帮助。只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水，一度电，就会为国家创造许多财富了。请看调查报告水和电。（两小队，10人）队员（人）：我们都是水，你们知道吗？A:一吨水可以发电410度。B:一吨水可以磨粉34袋。:一吨水可以生产药片XX片。D:一吨水可以炼钢130公斤。齐：节约一吨水，为国为民作贡献！队员（人）：我们都是电，你们知道吗？A:度电可以生产化肥3公斤。学生讨论,找出生活中应该
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