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苏教版语文积累综合复习六年级上学期第一次月考(三套)目录:苏教版语文积累综合复习六年级上学期第一次月考一苏教版语文积累综合复习六年级上学期第三次月考二苏教版语文积累综合复习六年级上学期第二次月考三- 1 -苏教版语文积累综合复习六年级上学期第一次月考一(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 给下列词语补上恰当的“sh”字。随风而_ 不甘_弱实事求_若无睹_不可挡 爱不_手_在人为 _目以待2. 把下列词语补充完整。一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词_为己有生死_择 抚今_昔3. 照样子写词语。早出晚归 _翩翩起舞 _挥金如土 _蛇鼠一窝 _4. 把下列词语补充完整,并照样子写词语。_骛远_万钧心清_ _翼翼苦_诣 热泪_仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:_、_5. 填合适的词语清新的_ 繁华的_ 明亮的_慢慢地_ 认真地_ 满意地_6. 选词填空。描写描绘这件艺术铜鼎深入细致地_了当时的风俗人情、桥梁建筑。这部文学作品的第三章极细腻地_了江南的风土人情。体会体味我亲身_到一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。从父亲讲的故事中,我_到了一份责任。7. 近两年来,“减负”成为社会热门话题,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂,不能片面的“一减了之“,必须多措并举,综合施策。据一份研究报告显示,家长认可的减负措施主要有(左下图所示): 8. 写出下列生字的韵母。绿_谁_找_歌_闪_去_风_冬_草_很_9. 结合语境,看拼音写词语。 在中国共产党的领导下,中国人民wn qing_拼搏,不懈努力,使新中国经受住了一次次yn jn_的考验,各个lng y_都取得了飞速的发展。国家xng wng_发达,人民安居乐业,呈现出一派shng j b b_的景象,为了实现伟大的中国梦,正以篆迈而yu y_的姿态走向更美好的未来。10. 査字典,填空。 小明在写“b览群书”时,上边哪一个是他要写的字?_。“b览群书”的意思是:_二、综合练习题。(共30分)1. 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中2. 我是小书法家。 白 云 儿 土 3. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛4. 我能把字写的最美 丰硕 汲取 赞颂5. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑6. 我能把字写漂亮 跟随 领赏 围观7. 抄写词语玫瑰 心脏 移植8. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落9. 把句子规范、工整地抄写在田字格里。香雾云鬟温清辉玉臂寒_10. 书法展示台。 乘容桌影须抓_三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读课文,回答问题。歪头崮八十五勇士 1943年,日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食”计划,实行罪恶的“三光”政策。八路军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒,坚持进行敌后抗战。 2月25日夜10时许,八路军鲁中军区二团一营二连指战员在副营长徐福的带领下,悄悄在沂水县北部的桃树万村扎营休整。该营营长王子固则带领三连在另外一个地方活动。 “徐营长,有情况”侦查员突然跑过来向徐福报告,“东东面,发现了很多日军”原来,日军白天侦察到有八路军小股部队在沂水北活动,就连夜调集了3000人马,兵分数路包抄过来。 徐福命令部队马上向沂水河方向转移,于半夜时分到达沂水河畔。徐福同二连连长齐之顺碰头后,决定马上上山。他们刚爬到半山腰一个叫桃花坪的小山村时,就发现日军的马队已经到了山下。不一会儿,山下升起了几发信号弹。 忽然,左侧的山沟中冒出来黑压压的一大群人,二连刚要准备战斗,发现是营长王子固带领的三连和附近的几百名老百姓。这时,日军的大炮和机枪开火了,大批日伪军在火力掩护下冲了上来。 “两个连不能一块往外冲,这样两个连和几百名群众都会有危险,必须留下一个连断后,掩护另一个连带领群众转移!”营长王子固说道。他和副营长徐福短暂商议了一下,迅速作出决定:两名营领导带领战斗力较强的二连 83名指战员“断后”,掩护三连和老百姓向南突围转移。 王子固见三连和老百姓走远了,立刻命令二连朝敌军开火,把敌人牢牢地吸引在周边。天亮时,他们同敌人几经周旋,沿张耿村的西山撤到了歪头崮。此时,三连和百姓已安全脱险。(1)写出下列词语的近义词。嚣张_ 商议_ 带领_(2)文中第二个省略号的作用是( )(3)这件事发生的时间是_,地点是_。(4)营长王子固在危急关头做了什么决定?表现了他什么精神?2. 阅读下文,回答问题。心田上的百合花 在一个偏僻的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一林野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。 百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?” 百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!” (A)在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。(B)有一天,它终于开花了。(C)这时候,野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天,野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。 几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。 不管别人怎么欣赏,满山的百合花都记着第一林百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”(1)“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处请分别说说好在哪里。(2)根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第自然段A,B,C哪个位置?(3)第自然段运用了哪些修辞手法?展示“百合”怎样的形象?(4)文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?(5)百合已长出花苞,野草为什么还嘲笑它?你若是“百合”或“野草”,该怎么做?(6)文中的野百合花让我想起了一首古诗:_,作者是_代的_,诗的原文是这样的:_。四、写作题。(共20分)1. 习作题目:我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“教育”、“教训”、“理解”、“关心”、“锻炼”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。(3)500字左右。7 / 17苏教版语文积累综合复习六年级上学期第三次月考二(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“_”2. 选词填空,再选择其中一个关联词写一句话来概括穷人桑娜的品质。A所以因为 B虽然但是 C无论都D不但而且 E宁可也船长_牺牲了自己,_他永远活在我们心中。陆羽_十分精通茶艺,_周游各地,推广茶艺。大卫_当上了国王,是_他精明能干。_:_。3. 在括号里填入恰当的关联词。_小男孩的父亲是位马术师,_他从小就必须跟着父亲东奔西跑。_她写字的时候,我们_默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。天鹅_有天生的美质,_有自由的美德。新名词”_挂在农民的口头上,_付诸具体的行动。4. 仿照例子写词语。带有数字的成语,如:举一反三 _ _带有反义词的成语以口:革故鼎新 _ _5. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了,便_抛弃了那个网,又着手去织一个新网。不知睡了多久,也不知是夜里什么时辰,我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。6. 根据拼音写词语,并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风,这位大自然的音乐家,会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过,声音qng ru_;狂风吹起,合奏出雄伟乐曲。水,这位大自然的音乐家,喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_(qio go)敲打打,一场_(chng chng)热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手,让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。7. 选出划线字的正确读音。海鸥_(u ) 胳臂_(b bei)满载_(zi zi) 亚_(y y)热带石凳_(dng dng) 每逢_(png fng)8. 看拼音,写词语。gun giyun gjin cibi cn_zhn lndng zhfn zhqn b z jn_9. 给下列划线的字加上偏旁,变成新字。朝 _湿 旁肩_ 显 _润务 _气 羽_膀 斗 _动10. 看拼音,写词语。chn fngshng dngzu yubi jng_co fngy jngyun jnshn t_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写词语。 虚幻 观赏 迷惑2. 我的字真漂亮(照样子,写一写)。 叶 鱼 田 江 南 北3. 相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正!碗幽藕誊颤吼_4. 我能把字写漂亮 营造 瞬间 角落5. 照样子,把字写正确、端正6. 抄写词语,看谁写的漂亮 骄傲 善良 款待 褴褛7. 我会把音节词正确抄写在横线上ch yci hnqin blu bo_8. 小小书法家。 写 字 先 长 古 书9. 小小书法家。 她 抱 月 背 里10. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 每当看到桌前两个刚劲的隶书大字“勤奋”,我就不由自主地想起我的老师。和老师在一起的日日夜夜是多么值得回忆啊! _是那北京闷热的仲夏夜,还是那春寒残冬的早晨,在那个小四合院里,_会不时地发出一老一少开怀大笑之声。 这座小四合院,就是我学绘画的第一位老师谷溪的家。 在这里,我懂得了真正的美,真正的艺术。他是李苦禅、娄师白的学生,但他从来没有因此而满足。每次我到他家,他总是在挥毫作画。 记得那还是在六月的一个晚上,我第一次到他家,他还没有回来。等了好久,门开了,一位中年人走了进来,高高的个儿,穿着传统服装。他进来就说:“哎呀,对不起,我回来晚了,真对不起。来,今天我教你画竹。”当时,我才九岁,就在那间斗室,他,我的老师,为我打开了第一扇艺术之门。 记得我第一次画竹,不敢下笔。他在一旁鼓励我,可我画下一笔时,他的话语又响了:“不要随意下笔,要想好了怎么画。你看,像这样把笔往下按,然后猛提,这样画出的竹枝、竹叶才有精神!”【A】后来,我慢慢懂了,这就是他所要求的“画一笔就要画好”,而他自己也是这样做的。【B】我不仅向他学习艺术,也是在学画风。俗话说,文有文德,画有画德。这从他那一方方印章就可以清楚地看出。我最喜欢那方刻着“涂鸦”的印章 他是我的良师益友,_我已从师他人,_和他在一起的日子,我是永远不会忘记的,那是永远值得回忆的。(1)给文章拟个题目。(2)从下面的关联词中选择合适的填在文中第、自然段的横线上。因为所以 不管总 尽管可是如果就_是那北京闷热的仲夏夜,还是那春寒残冬的早晨,在那个小四合院里,_会不时地发出一老一少开怀大笑之声。他是我的良师益友,_我已从师他人,_和他在一起的日子,我是永远不会忘记的,那是永远值得回忆的。(3)【他作画时,如果稍有疏忽,出了败笔,就会非常惋惜,然后把画烧掉。他说:“我不能把不好的作品留给后人。”】你觉得这段话应放在原文的_(AB)处。(填序号)(4)如果让你用一句名言或诗句来赞美我们身边像谷老师一样的老师,你会怎么说?(5)文中提到“他是我的良师益友”,你是怎么理解这句话的?2. 阅读下面的短文,回答问题。 如何科学地饮用白开水呢?首先要注意喝水时间。饭前、饭后半小时和餐中都不宜大量饮水,以免冲淡唾液、胃液,造成消化不良,最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需1500毫升3000毫升(相当于8杯12杯),要一次性将一整杯水(约200毫升250毫升)喝完 , 这样有利于身体真正吸收使用。最好每隔12小时喝一杯,不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长,否则其中的亚硝酸盐含量就会上升,可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100并继续沸腾3分钟,等降温到30以下后最适合安全饮用。这样不会过于刺激胃肠道的蠕动,不易造成血管收缩。而生水(尚未煮过的水)、不开的水(虽煮过,但还未沸腾的水)、重新煮开的水(热水瓶里剩余的温开水重新烧开)、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等,是绝对不可饮用的。(1)这段话主要向我们介绍了什么?(2)根据文段内容填空。科学地饮用白开水,一是要_;二是要_;三是要_。(3)画线句子用了_的说明方法,用上这种方法的好处是:_。(4)中午,小华上完体育课回家,很口渴,开水太烫了,他就从奶奶蒸了馒头的锅里舀了一碗温水喝起来,吃午饭时又边吃边喝了大量的水。他的做法对吗?为什么?四、写作题。(共20分)1. 写作 同学们,在我们身边,有很多值得我们敬佩的人。选择其中的一位,通过具体事例,写出他(她)身上的闪光点。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。不少于400字。12 / 17苏教版语文积累综合复习六年级上学期第二次月考三(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 照样子,先写出形近字,再分别组词语。维(维护) 锥 _砂_ _ _魄_ _ _践_ _ _2. 看拼音,写词语。bng gngn wg dak tu_j sngwi fng ln lnw kng xn s_3. 比一比,组词。锋_ 购_ 传_ 逃_蜂_ 沟_ 转_ 桃_4. 给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字。乍暖还寒时分,在小河边,在石缝中,迎春花一丛丛,一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑_于北风的凌辱,执着地,qi_而不舍地开放,用她不经意的绽放,璀cn_着整个早春5. 选词填空。毅然 忽然居然老人另一侧,是个中年妇人,或许是那年轻人的母亲吧,_也是盲人。它似乎认定网已经无法修补了,便_抛弃了那个网,又着手去织一个新网。不知睡了多久,也不知是夜里什么时辰,我_爬起来 迷迷糊糊地往外就走。6. 读句子,结合语境看拼音写字词。西沙群岛风景yu mi_,物产丰f_。那里的yn sh_上长着相互jio cu_的珊瑚,水qin_的地方能够看到样子tng_威武的大lng xi_全身披甲,有的鱼g_起气来像皮球一样圆。在树下还有bo gu_的肥料鸟粪。7. 看拼音写词语。j chqng xxi sj dinj ju_xun rand jpo xio how r_8. 古诗中的传统节日。古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。节日_,诗句_, _。节日_,诗句_, _。9. 词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。含辛_苦_无不克完_归赵 目_口呆负_请罪雪中送_艰苦_绝 风雨无_公移山 任劳任_ 同心_力百折不_如果世界上没有了这些_、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。10. 名著阅读。现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷,四周建起了围墙,后面是一个岩洞,岩洞已扩大成好几个房间,其中有一间最干燥最宽大,里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸这段文字选自英国作家_写的长篇小说_选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、_等,期间,他还搭救了一个野人,给这个野人取名为“_”二、综合练习题。(共30分)1. 照样子,把字写正确、端正2. 抄写词语。 愿望 泥潭 满意3. 我能把字写漂亮。 永恒 宫殿 珍贵4. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom5. 抄写词语 羞怯 深沉 荡漾6. 我能把字写漂亮。 辩日 东游 日中7. 抄写词语。 闪烁 移植 勇敢8. 抄写词语 儒家 祭祀 隐晦9. 抄写词语 华丽 期待 诺言10. 小小书法家。 她 抱 月 背 里三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读短文,完成练习。森林的作用 森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击,减少沙土流失;又因森林植被的残落物和树木的庞大根系,使森林土壤形成涵水能力很强的乳隙,落在林地的雨水能迅速下渗储存起来。据统计,森林土壤的根系空间达到1米深时,每公顷森林可贮水5002000立方米。这样,每2000公顷森林的贮水量,至少相当于一个100万立方米的小型水库。从这个意义上,人们称森林为“绿色水库”。 值得强调的是,森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、缓解险情的作用。1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颍河和唐白河流域连降特大暴雨,3天内降水量迭8001000毫米,使板桥和石漫滩两座水库大坝决口,造

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