六年级各科老师家长会发言稿.doc

六年级各科老师家长会发言稿 a：数学老师发言稿 各位家长大家好！ 再过几个月我们的孩子就要面临小学毕业升入初中对于本次家长会我们的目的是一致的：如何更好地了解自己的孩子最近的生活、学习、心理等各方面的表现如何更好地加强学校教师与家长的联系 对于孩子在学校的情况我们更多的是关注他们健康每天早上我们都会为孩子的餐具消毒天气冷了每天不忘把教室里饮水机开好有孩子咳嗽每个下课都会督促喝水在天气冷甲流形势严峻的情况下我唯一能做的是每个下课督促孩子开窗通风上课再让学生把窗关好每天放学后用84消毒天气突然转凉我会去教室摸摸孩子的手让家长送上衣服在这里我也感谢我们家长能积极配合每天给孩子测体温为我们做了很多事情 我们家长更多地是关心孩子的成绩我以为主要看孩子有没有尽到努力孩子的学习成绩好坏受制于许多方面即使是学习条件相同也会因为个人的学习方法不同以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差但是在相同的条件下自己与自己比越是努力成绩就肯定越好俗话说：“一份耕耘一份收获！”其实一份耕耘不一定会有一份收获我们平时的耕耘只是不断地积累的过程当我们有十份百份耕耘的时候我们的收获会更多耕耘不一定有收获但是不耕耘肯定没有收获！对于平时的练习看待孩子的学习不能只看他得了多少分而是要看他尽到了努力没有如果孩子没有尽到努力说明孩子的学习成绩还有潜力可挖 通过我们孩子的努力我们参加学校里的各项比赛都获得了比较好的名次寻找中国红手抄报比赛中王佳媛朱忆文方昕都获一等奖；中国红讲故事比赛中冯韫清获一等奖；语文词语接龙比赛中刘雨婷王佳媛孟徐好惠悦阳获一等奖杨嘉卉冯韫清肖文瑞杨翼诚陈钦赢获二等奖王懿智李英豪薛陈裔杨俊杰朱翰成获三等奖；数学计算能力比赛中郭有章朱翰成肖文瑞获一等奖邵梓轩陆均尧王佳媛陶宇帆获二等奖李英豪孙于星沈聪王徐依张亦能蒋晨余孟徐好张显扬杨翼诚获三等奖 下面我根据数学方面讲讲我的看法六年级数学知识更抽象综合性更强难度更大有些孩子一时难以适应成绩明显出现了两极分化 一、培养学生学习数学兴趣和爱好 兴趣是最好的老师因此学生能否对数学产生兴趣并且能自觉去钻研是提高数学质量的关键在教学过程中我尽量创设和谐、生动、自然的学习情境吸引学生的注意力和激发学生的学习兴趣数学知识来源于实际生产、生活中我们家长应有意识地发现现实生活中数学素材直观趣味和知识实用不仅使学生在轻松、愉快、兴奋的状态下进入学习的佳境放下包袱学有所得而且能激励他们养成勤于观察勇于实践的良好习惯学习才最有效的一个会学习的孩子在课堂上肯定会积极认真地参与学习我们班就有一些学生是这样的高效学习分子如：王懿智张亦能陆均尧肖文瑞王佳媛朱忆文赵佳暄郭有章张显扬孟徐好徐晓楠朱翰成徐万里浦怡婷 二、培养孩子良好的作业习惯 孩子的作业特别是回家作业要质量、速度双盈我想说请多关注孩子作业的认真程度并不是要求家长每天给孩子检查孩子的作业这样对一个家长来说工作量太大主要关注孩子作业的态度态度端正了作业所能达到的效果就会非常的好起到巩固提高的作用我们班中有好多同学的作业是十分认真的如王懿智浦怡婷陆均尧李家成方昕薛陈裔李凯新惠悦阳冯韫清邵梓轩刘雨婷王徐依肖文瑞王佳媛朱忆文杨嘉卉郭有章孙于星张显扬赵文雯孟徐好徐晓楠朱翰成等 三、对每一次的作业和练习认真总结 在多年的数学教学实践中我发现学生出现的错误都非常相似有些错误学生会反复错多次原则上让孩子自己把错题整理出来如孩子实在没有空的时候可以有家长帮忙我也知道现在的孩子学得项目比较多也是比较累的把孩子的错题整理出来隔一段时间再练效果比盲目地做课外练习好得多而且真正减轻了孩子的负担 六年级的学习任务应该说是比较紧张的孩子也可能会出现一些烦躁心理或表现希望我们家长多向孩子教育引导同时也希望能够为他们加强营养让我们一起努力在最后的冲刺阶段同甘共苦成为孩子人生路上的良师益友为他们的美好明天祝福 b：语文老师发言稿 一、自学能力的培养是学好语文的关键 六年级的学生已经是小学学习接近尾声对于语文学习方面自学能力的培养特别重要只有具备自主学习的能力才能尽快适应中学的学习生活因此在平时的教学过程中主要是培养学生的主动思考善于发现问题的、不懂就问的好习惯应该说班上绝大部分的学生已经养成了这个好习惯例：陆均尧、孟徐好、徐晓楠、张显扬、王佳媛、徐万里、惠悦阳、朱忆文等但仍有少数学生学习缺乏主动性所学知识一知半解 六年级的语文课文都是经过精选的读书百遍其义自见平时我都要求学生熟练背诵并指导学生在理解课文的基础上进行背诵也可以一篇课文分两次背但班上有一部分学生老是背不出主要原因是读的时间太少现在上学时间晚放学时间早加上本人一天只有一节语文课因此希望家长一定要督促孩子在家里养成认真读书的好习惯在这方面做的好的学生有：王懿智冯韫清王徐依肖文瑞王佳媛朱忆文孙于星张显扬孟徐好徐晓楠还有一部分同学举手发言也较积极：惠悦阳杨俊杰陈钦赢朱翰成徐万里浦怡婷王懿智陆均尧肖文瑞王佳媛朱忆文孟徐好徐晓楠 二加强课外阅读提高写作水平 课外阅读与写作能力有着密切的关系学生升入六年级后花在课外阅读的时间明显变少了每个学期我都会推荐好书但您的孩子是不是会认真的读呢还是买回家后放在书橱呢如果你的孩子只关心电视、电脑、网上聊天那他会有多少课外积累呢每个单元教完后我们都要进行习作指导但班上有部分学生没有习作素材或者只会搭写作的架子内容贫乏空洞读起来枯燥无味因此我们要给他们指点给他们“营养”引导他们平时多阅读、多积累不断充实自己写出比较优美的文章感受到成功的喜悦本学期作业明显有进步的是：冯韫清肖文瑞张显扬王徐依徐晓楠陈钦赢刘雨婷陶宇帆陆均尧郭有章赵佳暄邵梓轩孟徐好王佳媛杨俊杰朱忆文朱江薛陈裔赵文雯夏馨薇 c：英语老师发言稿 尊敬的各位家长：你们好！ 我是六（四）班的英语老师很高兴有这个机会与您交流在此我不想说什么高深的理论只想就我接手这半年来遇到的几个问题与大家交流点自己的想法 1、我们班级的英语水平一直位居年级前列首先得感谢各位家长对我们工作的大力支持其次要感谢我们的学生他们听课认真作业规范绝大部分同学学习态度端正积极上进 2、平时经常有家长向我反映现在孩子不爱听磁带了也听不到他们读书的声音了我认为这很正常孩子大了不再单纯模仿了他们的兴趣从听读转到了说写上课本上的内容一看就会也用不着反复听读这时您不妨买点同级的英语课外读物以帮助开阔视野提高兴趣孩子有了一定的英语阅读能力再加上英语的小短文诙谐幽默他们一定会喜欢的 3、每一次单元练习过后就会有成绩不够理想的学生家长很着急地打来电话心情是可以理解的但我认为孩子的路还很长孩子的可塑性也很大偶尔的一次失误并不能说明什么但如果每次都不够理想就应该帮助好好找找原因依我的经验孩子