山东省临沂市某区县高一生物下学期期中试题.docVIP

高一学分认定测试生物试题 l本试卷分第I卷选择题5页和第II卷非选择题3页。满分100分。答题时间100分钟。 2请将第I卷题目的答案选出后用2B铅笔涂在答题卡对应题目的代号上；第卷用黑色签字笔将正确答案答在答题纸对应的位置上，答在试卷上作废。第I卷（45分）选择题（包括30个小题，每小题1.5分，共45分）1下列物质中不属于内环境成分的是A载体蛋白 B血浆蛋白 C D激素2下图为人体内细胞与外界环境的物质交换示意图。下列有关叙述中正确的是A免疫系统是防御系统，对内环境的理化性质没有影响B内环境中的没有生理作用，所以要排出体外C细胞与内环境交换的为营养物质和氧气等D图中过程仅涉及到消化系统、呼吸系统和循环系统3关于艾滋病的叙述中，正确的是A可以通过握手、接吻等方式传播B艾滋病患者的根本原因是细菌感染CHIV攻击B细胞导致患者丧失免疫功能DHIV感染人体后会引起特异性免疫4下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是A精子进入输卵管腔 B牛奶被饮入胃中C氧进入红细胞里 D胰岛素被注射到皮下组织中5下列有关内环境及其稳态的叙述中正确的是A内环境由细胞内液和细胞外液组成B内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C内环境稳态的破坏都是由外环境变化引起的D正常情况下内环境的各项理化性质是不变的6关于下丘脑功能的叙述，不正确的是A外界温度变化会刺激下丘脑的温觉感受器B可合成和分泌促甲状腺激素释放激素C对人体内水的平衡起调节作用D可参与血糖平衡的调节7下列生理活动不是维持内环境稳定的是A炎热的夏天，人体内产生的热引起出汗而使体温不至于上升B人体代谢产生的碱性物质进入内环境，血浆中的缓冲对使PH值变化不大C人在干渴时尿量明显减少，降低水分的流失D人少量失血后，血细胞增殖加快，很快恢复正常量8关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是A血浆渗透压降低时，引起口渴B机体失水时，抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素促进肾小管对水重吸收D失水过多时，血浆渗透压对下丘脑的刺激减弱9当人所处的环境温度从25降到5，耗氧量、皮肤血流量、血浆PH及体内酶活性的变化依次为A减少、减少、增加、不变 B增加、减少、不变、不变C增加、减少、减少、降低 D增加、增加、增加、降低10.右图中表示人体细胞间信息传递的三种主要方式，下列描述错误的是A方式的信息传递缓慢，方式传递迅速B体液调节不仅仅包括C体温调节会涉及三种传递方式D方式的信息传递不通过内环境11两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100 g，然后每隔th测定一次血糖含量，将结果绘成以下曲线，据图分析正确的是Aa、b分别代表糖尿病患者和正常人Ba在th2h血糖下降，主要是胰岛素在起作用Cb在th4h血糖始终处于高处，此时人的供能充足Db在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致12.当你边听讲边跟着老师的板书记笔记时，参与活动的高级神经中枢主要有下丘脑大脑皮层H区（听觉性语言中枢） 大脑皮层S区（运动性语言中枢） 大脑皮层V区（视觉性语言中枢） 大脑皮层W区（书写性语言中枢）A. B. C. D.13.右图是某反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分），有关说法不正确的是A兴奋在反射弧中的传导方向是edcbaB切断d、刺激b，会引起效应器收缩C兴奋在结构d和结构b的传导速度相同D针刺时不缩手的指令是由c综合分析信息后做出的指令14.在寒冷环境中，人体会产生骨骼肌不自觉战栗的现象，这时A温觉感受器兴奋 B下丘脑的分泌功能增强C汗腺分泌增强 D皮肤血流量增加15.在临床上已证实，将受SAILS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另- SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲血清中具有治疗作用的物质是A抗体 B外毒素 C抗原 D被灭活的病毒16.有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示（“+”代表增加，“-”代表减少）。甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是A-垂体、下丘脑、甲状腺 B垂体、甲状腺、下丘脑C甲状腺、垂体、下丘脑 D下丘脑、垂体、甲状腺17.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是A突触前神经元持续性兴奋 B突触后神经元持续性兴奋C突触前神经元持续性抑制 D突触后神经元持续性抑制18.下列关于突触的叙述中，正确的是A神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体B突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触C神经递质在突触中传递兴奋主要通过主动运输的方式D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触19.下列关于神经调节和激素调节的叙述中，错误的是A神经调节和激素调节密不可分 B激素调节能影响神经调节C神经调节比激素调节作用范围准确 D神经系统不能释放激素20.醉洒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳，以上生理活动与下列哪些结构有关A大脑 脑干 小脑 B大脑 大脑 脑干C大脑 下丘脑 小脑 D大脑 小脑 脑干21下列生产措施中与植物激素无关的是A培育无子番茄 B果树整枝修剪 C棉花摘心 D移栽植物时剪去部分叶片22.成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出A乙烯 B赤霉素 C脱落酸 D细胞分裂素23.关于植物激素作用的叙述，正确的是A生长素可用于果实催熟 B脱落酸能够促进种子萌发C赤霉素能够促进茎的伸长 D乙烯可用于诱导产生无子果实24下列能向光弯曲生长的是25.下列关于植物激素的叙述，正确的是A在植物体内含量多 B在植物体内由专门的分泌器官分泌C产生部位也是作用部位 D对植物的生命活动有显著的调节作用26,如右图所示。将4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在项部和右侧开孔，使光线能射入。如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是A和 B和 C和 D和27.用燕麦胚芽鞘做向光性实验时，植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲部位分别是A胚芽鞘尖端、尖端下面一段、整个胚芽鞘B整个胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D胚芽鞘尖端、整个胚芽鞘、尖端下面的一段28根据生长素的生理作用判断生长素类似物不能用于A促进月季插枝生根 B棉花的保蕾保铃C人工培育无子番茄 D促进细胞分裂29.燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理，一段时间后，取其甲、乙两块琼脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以单侧光照处理如图二所示。则弯曲程度AA=B B.AB CAB D不一定30.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是( )A此探究活动中不存在对照实验B找准枝条的上下端，防止颠倒C.所用每个枝条都应留34个芽D.在正式实验前先做一个预实验，为正式实验摸索条件 高二生物学分认定测试 2015.4 第II卷（55分）31（16分）下图是人体内某些信息分子作用的示意图，请据图回答：(1)在水平衡的调节中，_的升高促进_(信息分子A)合成和分泌，然后通过_运输作用于肾小管细胞。(2)信息分子B是_ ，由_合成和分泌的，促进信息分子C的合成分泌，信息分子C含量的提高又可以_信息分子B的分泌，这种调节的机制称为_。(3)信息分子D是_，a细胞是_，信息分子E的作用机理是_。(4)剧烈运动时的体温调节过程中，信息分子F是_，身体还会通过等反应来维持体温稳定；肌肉产生乳酸不会过大影响血浆PH主要是由于和_2种离子发生反应。32.（13分）下图为高等动物神经系统局部结构模式图，图2为图1中D结构的放大示意图。请据图回答： (1)结构的名称是_.神经纤维E的末梢和它所支配的肌肉F叫做_。 (2)用针刺A时，引起F收缩过程的中枢在_. B受到刺激，细胞膜通透性改变，导致_，使膜内外的电位变化为_。 (3)利用图2图示，使用电刺激设备、电位测量仪（可测量神经元某点是否有电位变化）等仪器，设计实验，验证兴奋在相邻两神经元之间的传递是单向。方法步骤：电刺激_，用电位测量仪测量_。电刺激_，用电位测量仪测量_。实验结果：_。 33.（13分）下图表示人体的特异性免疫过程，其中一表示部分免疫过程，请据图回答问题：(1)细胞a是_，细胞f是_。图中能特异性识别抗原的细胞有_（填字母）(2)由图中可以看出：初次某接触抗原，细胞C增殖分化产生细胞f的条件是_、_，细胞f通过产生A来发挥免疫作用，此过程属于_免疫。(3)切除小鼠的胸腺具体会影响到图中的_（填数字）免疫过程，清除入侵体内的病毒，直接发挥作用是_（填写细胞或者物质名称）34.（13分）甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长