八年级数学因式分解和分式方程经典试题汇总题.doc_第1页
八年级数学因式分解和分式方程经典试题汇总题.doc_第2页
八年级数学因式分解和分式方程经典试题汇总题.doc_第3页
八年级数学因式分解和分式方程经典试题汇总题.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 。 。2. 三角形。3. 。4. 。（这里我需要指出的是项的系数为两因式x项系数的乘积，常数项是两因式常数的乘积，因此我们可以设另一因式为，然后利用对应项系数相等求得）多项式含有因式，求并分解多项式。5. 。6. 已知是完全平方式，那么的值是 。7. 若整式是完全平方式，请你写出一个满足条件的单项式Q是 。8. 。9. 多项式能用乘法公式因式分解，则k= 。10. 若，则 ， 。11. 若 。12. 已知 。13. 若 。14. 已知 。15. 已知求的值。16. 。17. 若 。18. 已知求出的值19. 若 。20. 已知 。21. 关于的分式方程（1） 有曾根，曾根是什么，并求出此时的m值；（2） 方程无解，求m的值。解（1）求出根是曾根。（2）这里的无解表示两个层次的含义i.求出的根是曾根，由（1）知m=0ii.这事关于x的方程，那么x项的系数不能为0.我们化简厚得知这时x项的系数不能为0，那么要求，即m=1。综合(1)(2)知：方程无解时22. 若关于x的分式方程23. 已知关于的方程的解为整数，则的取值范围为 。24.25. （1）（2）（3） （）（）（）（）+26. 已知 。27. 。2829.30.若 。 31.A.正数 B.负数 C.零 D.非负数 32. 。33.把分式中的A.不变 B.变为原来的三倍 C.变为原来的 D.变为原来的34.把分式 A.不变 B.扩大为原来的2倍 C.扩大为原来的4倍 D。缩小为原来的 35.A. B. C. D. 36. A. B. C. D. 37.先化简：当b=-1时，再从的范围中选取一个合适的整数带入求值 38.解分式方程39.已知，求的值。 40.已知则多项式的值为 。41.则ABC是怎样的三角形？42.一个凸四边形ABCD的四条边长的顺序是且你能确定四边形ABCD是什么形状的四边形吗？试说明理由。43.已知为三边，且满足判断的形状。44.求证：四个连续自然数的乘积加上1，一定是一个完全平方数。45.设则的值是 。 46.能被下列数整除的是（）A.5 B.6 C.7 D.847.对于任何整数，多项式都能（）A. 被8整除 B.被m整除C.被m-1整除D.被（2m-1）整除48.已知长方形的周长是18cm，它的两边是整数，且满足49.已知求的值。50.不论为何值，代数式51.已知则 。A.整数B.负数C.非负数D.非
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论