已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大二学生暑期实习报告总结和格式范文 学者林语堂的人生不过如此中有这么一句话:人生不过如此,且行且珍惜。从前也大概懂得 且行且珍惜 这句话的意思,是提醒我在人生路途上,一路走,一路珍惜。然而真正做到珍惜身边的人与事,并非是件容易事。我总是这样,没有失去,便不懂得珍惜。或者长期囿于一个环境当中,为当下生活某些东西的缺失而有所抱怨。然而,在香港的这近一个月的工作学习生活,使我暂时失去了原有的生活,为我打开了一扇体验另一种生活的窗。而正是这段经历,让我更加懂得这句话,且行且珍惜。 作为一名大二的学生,能够和大三的师兄师姐一起,参加这次的暑期香港实习计划,我无疑是幸运的。法学院今年开设了一个新的项目,选拔两名二年级的学生赴香港消费者委员会实习,实习结束后回到汕头大学,帮助筹办汕头大学第三届消费者文化考察报告奖的颁奖典礼,以及汕头大学第四届消费者文化考察报告的各项活动。正是这个机会,使我收获了极为难得的一份学习经历。从报名申请这个实习项目到最后实习结束,从五月初到七月末,整个过程历经三个月。前两个月的准备活动便已不轻松。这期间我体会了准备重要面试的紧张,面试成功的欣喜,在期末考试期间为港澳通行证而四处奔走的焦虑,以及一切准备工作就绪后的安定。在参加完学院特地安排的礼仪培训之后,我终于是要踏上前往香港的旅程了,一段工作学习以及生活之旅。 生活感悟篇 这是我第一次来到香港,激动之情溢于言表,我迫不及待的知道,在这座国际大都市里生活是怎样的。不同于大三的师兄师姐,我和墨珠在到达香港的第二天便开始上班,而没有第一周的参观周,这反而使得我有将近一个月的时间来体验香港上班族的生活。而位于香港道沙宣道的香港大学白文信宿舍,便是我一个月的家。 在去香港之前就对香港的物价有所了解,第一天上班在尖沙咀附近逛了一圈之后,对香港的食物真有一种望而却步的感觉。由于工作的地方在尖沙咀 香港最繁华的地段之一 那里的午餐真的很贵。一碗在大陆只要6元的皮蛋瘦肉粥,在尖沙咀地区需要28元一碗。粥还是最便宜的,每次吃一顿快餐,都要花个40、50元。并且,香港的餐饮大多偏甜,鲜有蔬菜。因为在香港,有些蔬菜比肉类还要贵。我和墨珠曾经被88元的干炒四季豆吓到。这时,才知道大陆唾手可得、种类繁多的蔬菜,学校食堂两块半的套餐,爸妈做的一顿家常饭,于我来说,是多么的珍贵。 不仅是食物,香港的车费也令人咋舌,无论是公共交通还是的士。每天乘巴士上下班,最少需要花费20港币。乘坐地铁从金钟站到尖沙咀站,由于要经过海底隧道,短短五分钟的路程就要花去8.7港币。从上环地铁站到白文信宿舍大概十分钟的车程的士费就要42港币。而每天上下班那颇为崎岖的山路让从小生活在平原地区的我不太适应,那时便极其感念,在学校、在家乡时,骑单车的快乐。 感谢在香港的这段旅程,使我对之前一直拥有的生活多一分欣赏,少一分抱怨。譬如,实习单位与宿舍空调常开,容易得空调病且少了一份对四季的感知。 然而,我更感谢这段旅程中,我所接触到的人文要素。我看到了一个遵守着规章制度又不乏脉脉温情的社会的美好。 在去港之前的培训中,培训师麦女士讲的两个故事让我印象深刻。其一,香港的地铁站内不允许吃东西,有个小孩在地铁里吃面条,被他人善意劝阻。其二,麦女士曾经在重庆游玩时,劝说两名男性不要打架,而其他游客却并未上前阻止。这两个故事让我思考:如果我在地铁里,如果我在打架事件的现场,我会怎么做。是扮演沉默的大多数?还是走上前去,善意的劝说。我的心里选择的是后者,可我未必真的会这么做。我总有诸多顾虑。我害怕当事人不听我劝说的尴尬,害怕当事人回我一句 管你什么事 的窘迫,更害怕只有我一个人站出来而无人帮助的冷漠。在写这篇报告时,我想到了最近发生的几起公车掌掴事件。其中一件发生在8月23日下午杭州K192路公交车上。一位小伙子因没有给一位抱着孩子的妇女让座,被与该妇女同行的一男子连扇五个耳光,导致鼻血直流,镜框也飞了出去。而那名男子实际上是个腿脚不便的残疾人。即使是一个正常的青年,也不该受这五个耳光。事后,社会学家对这几起掌掴事件分析时认为,这是社会人不知道该如何进行社会沟通的一种表现,而使得长时间积聚的戾气无法通过正常渠道进行有效地排解。而缺乏与他人有效的社会沟通,往往使人失了同理心,也就是体谅他人处境,为他人着想的一份心。在香港,几乎人人在乘坐扶梯的时候都自觉站在扶梯的右侧,留出左侧供有需要的人快速上行,这是香港人的一份同理心。在上洗手间时,队伍前边的人有时甚至让队伍后边面露焦急之色的人先去,这又是一份同理心。在香港人生地不熟,便经常要问路,我问的每一个路人都热心的帮助我,即使语言不通。这一个个事件无不让我感受到了,香港这个社会,在井然有序的遵守规则之下所流淌着的人与人之间的那份温情。回到大陆后一连几天上洗手间忘记带手纸,洗手忘记关水龙头,都会使我特别想念那个在细节处显现人文关怀的社会。 工作学习篇 在香港实习的机构是香港消费者委员会教育部,而这短短的26天让我经历了该部门最繁忙与最空闲的时光。 前两周的实习内容是围绕消费者文化考察报告奖,包括第十三届香港消费者文化考察报告奖的准备工作以及对于往届消费者文化考察报告奖的回顾、学习。消费文化考察报告奖于1999年由香港消费者委员会及香港特别行政区教育局创办,目前主要面向中学生以及第三龄人群,是全香港最大型及最受欢迎的专题研习活动。活动鼓励参赛者自行寻找有意义的消费文化题材进行考察,促进参赛者发现、思考、关注及关怀。我和墨珠的主要工作是通过观看往届的消费者考察文化报告及颁奖典礼吸取经验,以及跟随王先生(香港消费者委员会教育部主任)参与获奖作品的修改与排练。获奖作品的展示这个环节是整个颁奖典礼尤为重要的一个环节。它给予了获奖的中学生与长者一个展示他们作品理念的平台,同时让观众们能够接触多种思想,引发自身思考。我很喜欢第十三届香港消费者文化考察报告的主题 观察城市,处境生活。为了完成这一主题的考察报告,参与者们会主动细心地去观察这座城市,体验他人的生活,尽可能多的了解他人的处境,最后,反思自己已有的生活,并学会珍惜。消费者文化考察报告奖正是给了参与者这么一个自我感受,学习思考的机会。获奖队伍大多需要在三分钟之内,将自己作品的理念传递给观众,这对台本的要求颇高。而改台本的过程让我想到了那句话, Once in a lifetime. 为了准确地传达出作品的理念,一个词,一个动作,甚至一个表情,王先生和获奖队伍的成员们都要斟酌良久,反复推敲。台上流畅生动的表演之下,是台下认真仔细的付出。 在王先生特地为我们四个实习生开设的讲座中,听了王先生对于教育的见解之后,我对于教育也有了更加深刻的认识。如果填鸭式的灌输教育不是一种有效的教育模式的话,那么父母、老师该怎么教育他们的子女、学生。我想起了王先生的那句话 the window of a view 。教育,很重要的一点是开启多扇窗户,让受教育者观看不同的风景。并且使得受教育者能够思考:通过这扇窗,我看到了什么;哪些窗是我从未开启过的;在看完这扇窗的风景之后,我能不能形成自己的思维,去判断别的窗的风景。其实,也就是给受教育者机会,去经历不同的事件,体验不同的生活,从而形成自己的观点。不是老师、家长灌注给我的观点,是我自己边探索边思考所形成的,属于我自己的观点。更为重要的是,我最终能够主动的去寻找自己从未看过的风景,不断地反思,超越已有的观点。 消费者考察文化报告奖正是给参赛者开了这么一扇窗。每年的不同主题都是一个个不同的线索,指引参赛者们从一个个不同的窗户去看这个世界。而王先生与获奖者对于剧本的反复讨论,也是教育的一个过程。在这次彩排过程中,有组获奖队伍表现出对于自己的作品并不十分理解,而和王先生关于台本的讨论,便是一个引导参赛者对于作品的再思考的过程。 而这次的香港实习计划,也为我开了一扇我从前并未打开过的窗,给了我一份十分宝贵的学习经历。7月18日消费者文化考察报告颁奖礼结束之后,香港消费者委员会进入了相对空闲的时刻。这期间,王先生鼓励我们多看英文书,下班后多逛逛香港的大街小巷,多去感受一下香港这座城市,带领我们去体验香港的茶楼文化,为我们开设讲座,并且还引导我们玩Board Game,也就是我们通常所说的桌游。在玩了文明进程类游戏Civilization和军事策略类游戏Axis Allies之后,我才了解到,设计出一款好的游戏是多么的不容易,设计者需精通历史、战争、文明、艺术,地理等诸个领域。在玩了Axis Allies这个基于二战而设计的游戏之后,对于中学时代学到的历史知识有了更深刻的认识。二战期间,德国为什么攻不破苏联,而英国为什么容易沦陷。而玩游戏却远非仅仅让我加深对历史、文明的理解这么简单。王先生问了我们一个问题:为什么他(游戏设计者)可以,而你不可以?我只沉溺于赞叹游戏设计者的巧思与深厚的文化功底,却从未想过自己也能设计出一款如此精妙的游戏。王先生通过留意游戏设计的技巧,加之多年来的积累的知识,自己也设计出了多种游戏。而这正是我应该学习的。与其原地仰望他人,不如吸取经验,相信自己,开动脑筋,创造属于自己的魅力人生。 后记 这26天的香港实习生活,较之单纯的旅行,多了一份探索、学习与思考。感谢学院和香港消费者委员会
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 师徒协议书创新创业
- 2025年恒大地产投资合作协议
- 安装太阳板协议书
- 中奥厨师协议书
- cdn播放视频协议书
- 2025年导游服务能力(旅游保险知识应用)考核试卷
- 2025年物流行业煤炭物流仓储防风抑尘措施合规考核试卷
- 2025年互联网科技行业互联网技术发展预测报告
- 2025年互联网营销行业数字营销策略与社交媒体营销研究报告及未来发展趋势预测
- 2025中华全国供销合作总社南京野生植物综合利用研究所秋季招聘5人笔试考试备考试题及答案解析
- 医疗废物管理监督检查表
- 提高设备基础预埋螺栓一次安装合格率
- 中国古代婚礼流程
- 酒店新风系统安装合同
- 国家开放大学国开电大《操作系统》形考任务1-3答案
- 江西省南昌市2024-2025学年八年级上期中考试数学试题(含解析)
- 无菌车间管理员工培训
- 土地承包合同(2篇)
- 江苏省南通市通州区2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题(含答案)
- 人教版六年级上册道德与法治知识点
- 产前筛查知情同意书制度
评论
0/150
提交评论