九年级语文第三次月练试卷.doc

16-17学年（上）实验中学九年级实验班语文学科第三次月练考试试卷 第一部分 积累与运用（20分）一、积累与运用。（20分）1阅读下面的文字，完成下列题目。（8分）汀州至宋代已成为客家人聚居的最大城市，其繁华的程度是：“十万人家溪两岸，绿杨深锁济川桥 随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙，到达广东，甚至漂洋过海。无论走多远，身在何方，客家人的印记总是伴随着子孙后代。千年汀江水b( )育了勤劳的客家人，坚固的城墙却 ( A.坚持 B.坚守 )了一种独特的客家文化。客家首府繁华得有点朴实，也许由迁徙( )的性格构建而成的城市注定了没有帝都省城的大气。这座繁华一时的客家首府在崇山峻岭的包围中，像是做了一个 ( A.穿越B.逾越 )时空的深沉的梦，一梦醒来，汀水依旧。（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） b( )育 迁徙( )（2）文中横线处应填入的词语分别是 、 （填写字母）。（2分）（3）在文中的“”内填入恰当的标点符号。（1分）（4）下面句子有一处语病，请写出修改后的句子。（3分）随着推移的历史，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。 2、按要求填空。（12分）(1) ,风多杂鼓声。宁为百夫长， 。（杨炯从军行）（2）暂伴月将影，行乐须及春。 ， 。（李白月下独酌）（3） ， ，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。（生于忧患，死于安乐）（4）艾青我爱这土地这首诗中表达主旨的句子是： ， 。（5）故曰：域民不以封疆之界， ， 。（得道多助，失道寡助）（6）小时候， ，我在这头，母亲在那头。长大后， ，我在这头，新娘在那头。（余光中乡愁）第二部分 阅读能力（共70分）。（一）名著阅读。（6分）3、下列表述与原著不相符的一项是（ ）（2分） A冰心诗集繁星春水，以“爱的哲学”为核心，赞美母爱、赞美童心、赞美自然，不断探索人生。 B简爱是英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。 C孙悟空偷吃了蟠桃，搅闹了蟠桃会，盗食了太上老君的金丹，逃离天宫。王母娘娘派十万天兵天将捉拿孙悟空不成，再派托塔天王与他赌法斗战，不分胜负。 D非洲几内亚那次航行，鲁滨孙在船长的帮助下赚了一大笔钱，学会了航海知识，学会了记航海日志和观测天文，他也因此踌躇满志。 4、请从两段中任选一段阅读，回答问题。（4分） 这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把A捆在树上，薛霸双手便举起棍来，望他脑袋上便劈下来。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，挎一口戒刀，提起禅杖，抡起来打两个公人（节选自水浒）看那雪，到晚越下得紧了。再说B踏着那瑞雪，迎着北风，飞，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了B的性命：那两间草厅已被雪压倒了。（水浒传） 我选（ ）段；选段中A（或B）指代的人物是_，出自名著中的精彩故事_，这个故事的结局是_。 （二）非连续性文本阅读。（7分）材料一 提到优质制造，人们立刻想到: 控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。材料二 在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的中国制造升级为优质制造。” 材料三 我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。大国工匠讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器5、请你从以上三则相关材料中提取至少两条信息。（4分） 6、结合材料，请你为中学生如何培养“工匠精神”提出建议。（3分） （三）古诗鉴赏。（7分）卜算子 咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。【注释】断桥残破的桥。无主无人过问。更著又遭受。著，同“着”，遭受的意思。一任任凭。零落凋谢。【背景资料】陆游，字务观，号放翁，一生志在恢复中原，但却受人排挤，晚年隐居山阴，始终保持昂扬的爱国热情，是南宋杰出的爱国诗人，此词可以看成他的身世的缩影。7、词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了 的意境。下阕则写出了梅花 、 的品质。（3分）8、“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法？“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果？（4分） （四）文言文阅读，完成9-12题。（16分） 【甲】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？” 【乙】平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让再三，终不肯受。平原君乃置酒。酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。”遂辞平原君而去，终身不复见。 （选自史记） 【注释】封：封赏。贵：认为 可贵。即：如果。 9解释下面加点的词。（4分） （1）或谓惠子曰（ ） （2）非梧桐不止（ ） （3）是商贾之人也（ ） （4）递辞平原君而去（ ） 10下面加点词意思相同的一项是（ ）（3分） A非练实不食 食之不能尽其材 B搜于国中三日三夜 去国怀乡 C为人排患 又患无硕师名人与游 D仰而视之曰 解纷乱而无所取也 11翻译下面句子。（4分） （1）惠子相梁，庄子往见之。 译文：_ （2）酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。 译文：_ 12回答下面问题。（5分） （1）【甲】文庄子和【乙】文鲁仲连有什么相同的志趣？（2分） 答： （2）庄子和鲁仲连各用什么方法表明自己的意趣？请结合选文内容简要回答。（3分） 答：_ （五）议论文阅读，完成13-16题。（15分） “舌尖体”，网络表达新滋味(周慧虹）随着纪录片舌尖上的中国2热播，食材、味道、乡愁片中经常出现的这些关键词开始深入人心，一种仿照舌尖解说词的“舌尖体”文字在网上悄然走红。这些“舌尖体”文字，寥寥数十字、上百字，或调侃琐碎生活，或描述家常美食，或追忆至真亲情这些文字表述得形象生动、蕴涵着一定哲理，有的因充满戏谑而令人忍俊不禁，有的因饱含深情而催人眼圈发热，有的则娓娓道来令人感到无以名状的美好。读着这些精美的“舌尖体”文字，不免使人感叹，网络这口大锅，终究还是能够熬制出一些语言、思想上的美味。虽说，与经典名著相比，它们不过只言片语，然而，即便这些只言片语，也能令人读出感觉与感动，带给人一些深邃的东西。相比于“舌尖体”，近几年来，网上还有不少新锐文体你方唱罢我登场。例如，肉麻台词听了让人“有想撞墙冲动”的“琼瑶体”，嗲不死你呕死你的“蜜糖体”，酷似老外说汉语说不利落的“梨花体”凡此种种，虽不缺调侃戏谑，可每句话里流淌着的更多是矫揉造作、野蛮无趣以及匪夷所思。此类文句，是加了地沟油爆炒、撒了嫩肉粉烧烤的，别看它们裹挟于烟熏火燎中呈现出一副生意兴隆之状，其实，食客们大啖过后，付出的都可能会是自己语言表达、内心思考等方面遭受无形伤害的代价。自从网络走入我们生活，有太多的人对之既爱且恨。人们满怀欣喜地热爱它，因为它展现了无限可能;人们又无可奈何地指责它，因为它身上还充斥着显而易见的浅薄、粗俗与戾气，直接影响到网络表达的纯净，影响到网民思想的提升，影响到网络交往生态的健康和谐。置身网络时代，我们无法拒绝网络，但我们可以通过自己的努力、通过与他人携手，让与己相关的网络表达多一分熨帖，就像“舌尖体”所描述的家常美食，“这一碗代代心传的疙瘩汤，恐怕是最普通又最美好的家常滋味了”。(选自工人日报2014年O5月26日，有删改)13.简要概括本文的论述思路。(3分) 14.文章第段运用了哪些论证方法，请就其中一种论证方法举一例进行分析。(6分) 15.结合文章内容，说说“舌尖体”文字为何能悄然走红。(3分) 16.网络时代不断涌现的各种“体”，让你对网络语言的使用产生了哪些思考?(3分) （六） 阅读下文，完成17-20题。（19分）火 警（龙应台）在这一栋二十二层高的大楼住了三年，没有认识大楼里一个人。一层两户，共四十四户人家。如果把每一户人家放进一个独门独户篱笆围绕的屋子里去，四十四户是个颇具规模的村子了。人们每天进出村庄，路过彼此的桑麻柴门一定少不了驻足的寒暄和关切。把四十四户人家像四十四个货柜箱一样一层一层堆叠成大楼，每一个货柜门都是关闭的，就形成一种老死不相往来的现代。作息时间不同，连在电梯里遇见的机会都不很大。我始终有“云深不知处”的感觉。我的对门，一开门就会看见。可是三年了，不曾在门前撞见过人。我只认得他的门，门前一尊秦俑，庄严地立在一张刷鞋的地毡上，守着一个放雨伞的大陶罐。椰汁炖肉的香气从厨房那扇门弥漫出来，在楼梯间回荡，像一种秘密的泄漏，泄漏这儿其实有生活。听说，对门住的是个美国来的哲学教授。我的楼上，想必住着一个胖子，因为他的脚步很重，从屋子这一头走到那一头，我感觉到他的体重。胖子显然养了一条狗，狗在运动，从房间这一头跑到那一头，带爪的蹄子“刷刷”抓着地板的声音像传真一样清晰；蹄声轻俏，想必是体型较小的狗“可是，”安德烈说，“会不会是一只体型较大的老鼠呢？”胖子还养了一个孩子，孩子在屋里拍球，球碰地的声音，有一下没一下的，一会儿它彭彭彭滚往角落，小脚扑扑扑追过去。有一天，声音全换了，我知道，原来的人家搬走了，新居民进来了。啊，我连搬家卡车都没见到，也没听见大军撤离的声音。唯一常见的，是一位老太太。老太太身材修长，总是穿着合身的丝质连衣裙，有点年轻女孩的感觉。我发现她不会讲广东话，开口竟然是我所熟悉的闽南语。于是进出大门时，我们会以闽南语招呼彼此。八十八岁的她，孤单地在庭前散步，脚步怯怯地，好像怕惊扰了别人。她从这一头的相思树走到那一头的柚子树，然后折回来，走到相思树，又回头走往柚子树。上午九点我匆匆出门，看见她在相思树下，黄昏时从大学回来，看见她在柚子树下。她的眼睛，有点忧郁，有点寂寞，可是带着淡淡的矜持；黄昏迟迟的阳光照着她灰白的头发。庭院里，每周四会停着一辆卡车，一停就是整个下午。车后的门打开，一节小小的梯子让你爬进车肚，车肚里头是个小杂货蔬果店皮蛋、洋葱、香蕉、蔬菜、泡面老头穿着短裤汗衫，坐在一张矮凳上看报。蔬菜的种类还不少，鸡蛋也是新鲜的。他本来是薄扶林种地的，卡车里卖的还是他自己的地上长出来的蔬菜。有一天，火警铃声大作。是测试吧？我们继续读书，可是铃声坚持不停，震耳欲聋。安德烈从书房出来，我们交换了一个眼神，决定按规定逃生。放下手中书本，抓起手机，我们沿着楼梯往下走。楼梯间脚步声杂沓，到了庭院里，已经有十来个人聚集，往上张望，想看出哪儿冒黑烟。消防车在五分钟内已经到达，消防人员全副武装进入大楼。第一次，我看见了这栋大楼的居民。大家开始七嘴八舌彼此比较：火警时，你带了什么东西夺门而出？有人把正在看的报纸拿在手上，有人抓了钱包，有人说：“下次一定要把手提电脑抱着走，里面多少东西啊。”另一个就说：“可是，如果不是真的火灾，你抱着电脑下来，多好笑啊。”一个金头发的女人，扬扬手里的塑胶袋，说：“这个袋子，我永远放在门边，里头有护照、出生证明、结婚证书、博士证书，还有一百美金。”众人正为她的智慧惊叹不已，消防人员走了出来，说，“没事没事，误触警铃啦。” （摘编自龙应台目送）17.结合上下文，品味下列句子，分析其表达效果。（6分）（1）“椰汁炖肉的香气从厨房那扇门弥漫出来，在楼梯间回荡，像一种秘密的泄漏。”（品析加点词）（3分） （2） “她从这一头的相思树走到那一头的柚子树，然后折回来，走到相思树，又回头走往柚子树。上午九点我匆匆出门，看见她在相思树下，黄昏时从大学回来，看见她在柚子树下。”这里几次写老太太从“相思树”走到“柚子树”，有什么深刻含义？（3分） 18.文章的标题是“火警”，可是真正写火警只有最后两段，那么前面为什么要如此详细地描写“我的对门”“我的楼上”“老太太”？（4分） 19.“消防人员走了出来，说，没事没事，误触警铃啦。”文章到此，戛然而止，请说说作者这样写的用意。（4分） 20.下面是有些学者对作者龙应台散文的评价：直接有力的笔中也有温情流露的时候。请结合文章第段简要分析作者温情的笔触。（5分） 第三部分 写作能力（60分）21、下面两个题目，任选一题作文。（60分）题目：守护 （将题目补充完整，然后作文）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。小溪说：我要是能抵小河达就好了。小河说：我要是能抵达大江就好了。大江说：我要是能抵达大海就好了。而大海说：我理想的源头，只是一条弯弯的小溪。要求：上面两题，任选一题，扣题作文；文体自选（诗歌除外），不少于800字；不套作，不抄袭，不能用本试卷中的阅读材料作为写作内容；文中如需出现人名、地名、校名等，请用化名代替。16-17学年（上）实验中学九年级实验班、平行班语文学科第三次月练答题卡时间：120分钟 分值：150分 难度8：1：1 估分：110分 出卷人 沈碧芬渗透题、强化题一二三扣分总分一、 积累与运用。（20分）1、 （8分）（1）（2分） 、 （2）（2分） 、 （3）（1分） （4）（3分） 2、按要求填空。（12分）（1） ， （2） ， （3） ， （4） ， （5） ， （6） ， 二、阅读能力。（70分）（一）名著阅读。（6分）3、（ ）（2分）4、（4分）我选 ，A或B是 （1分）故事情节（1分） 故事结局： （2分）（二）非连续性文本阅读。（7分）5、（4分） 6、（3分） （三）古诗鉴赏。（7分）7、（3分） 、 、 8、（4分） （四）文言文对比阅读。（16分）9、（4分）（1） （2） （3） （4） 10、（3分）（ ）11、（4分）（1） （2） 12、（5分） （五）议论文阅读。（15分）13、（3分） 14、（6分） 15、（3分） 16、（3分） （三）记叙文阅读。（19分）17、（6分）（1） （2） 18、（4分） 19、（4分） 20、（5分） 16-17上九年级实验、平行班第三次月练考试参考答案：一、 积累与运用（20分）1（8分）（1）（2分） 哺 x （2）（2分） B 、A （3）（1分） 。” （4）（3分） 随着历史的推移，客家人又沿着汀江流域不断向外迁徙。2、按要求填空。（12分）（每空1分）（1）雪暗凋旗画，胜作一书生。（2）我歌月徘徊，我舞影零乱。（3）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。（4）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（5）固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（6）乡愁是一枚小小的邮票。乡愁是一张窄窄的船票。二、阅读能力（70分）3 C（2分） 4、(4分)我选；A是林冲（豹子头）（1分）；大闹野猪林（1分）；鲁智深一路护送林冲到沧州。（2分）我选；B是林冲（1分）；风雪山神庙（1分）；林冲一怒之下杀了陆谦（陆虞侯）和富安，连夜上梁山（2分）。5、（4分）与国外相比，中国制造缺乏响当当的“中国名片”（优质产品）。（或：从目前我国缺乏优质产品的现状，可以看出我国还缺少技术人才。）“优质制造”需要大批技术人才。（或：国家重视技术人才的培养。）我国自古以来就有工匠精神，只有传承工匠精神，才能缔造工匠神话。（意思答对即可，答对1点给2分,答对2点给4分。）6、（3分）开放性试题，结合材料1分，意思正确2分。7、（3分，一空一分）落寞凄清；高洁、坚贞（不慕名利、傲立风雪）8. （4分）拟人（1分）；“碾”原指将东西压碎、压平，在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。（1分）表现出摧残者的无情，被摧残者承受的压力之大，（1分）描绘出梅花悲惨至极的图景。（1分）9（4分，一空一分）（1）有人 （2) 栖息（3）这(4)离开 10 B（3分） 11（4分）(1)惠民子在魏国（染国）当宰相，庄子去看望他。（2分） （2）酒喝得很畅快（的时候）（平原君）起身上前，用千金给鲁仲连祝寿（祝福）(2分) 12（5分）(1)两人都无意于功名利禄（淡泊名利）。（2分) (2)庄子运用巧妙的比喻（讲故事的方法），如把自己比作“鹓鶵”（把惠子比作“鸱”；氢功名利禄比作“腐鼠”，）生动形象地表明了自己的志趣；而鲁仲连则把帮助别人后接受封赏的行为和商人做生意进行对比，强调自己的志趣。（3分） 13.(3分)首先从“舌尖体”文字走红现象谈起，指出“舌尖体”文字的可爱之处(1分);接着从反面入手，论述某些新锐文体的危害之处(1分)最后告诉人们如何正确对待网络语言(1分)。14.(6分)举例论证：列举琼瑶体、蜜糖体、梨花体等，具体有力地指出不良网络语言的危害，使论证更具体，更有说服力;比喻论证：把某些新锐网络文句比作“加了地沟油