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中國語文科小學教育電視節目匯集（一）2002光碟（一）至（三）由光碟（十九）至（二十五）取代光碟（四）編號節目名稱學習重點適用年級1假如時光會倒流(宣布和對話)1. 理解說話的內容小三2. 一面聆聽、一面記憶3. 思考說話的內容4. 培養專心、有耐性和有禮貌的聆聽態度5. 遇有不明白的地方，應該請教別人2其樂無窮(課外閱讀)1. 閱讀神話故事和兒童故事小三2. 理解故事內容大意3. 培養思考能力4. 培養閱讀興趣5. 養成閱讀習慣3差不多(字詞辨析)本節目由光碟(三十)千差萬別多姿彩(近義詞辨析)取代小三4后羿射日(查字典方法)1. 部首檢字法小三2. 筆畫檢字法光碟（五）編號節目名稱學習重點適用年級1標點的妙用(書名號和專名號)本節目由光碟(三十)潤物細無聲(書名號和專名號)取代小三2拜師學藝(基本筆畫)1. 毛筆的執筆方法小三2. 八種基本筆畫的寫法3. 認識文房四寶3有辦法(複合筆畫)1. 橫起、直起、撇起和彎起四種複合筆畫的寫法小三2. 毛筆的執筆方法16光碟（六）編號節目名稱學習重點適用年級1一些趣事(記敍文認識記事)本節目由光碟(二十七)紐扣話童年(二)(寫作記事)取代小三2用眼睛去寫字(字形間架方法合體字)1. 寫字時要注意按字形間架結構去寫小三2. 合體字的字形間架方法3. 欣賞中國毛筆字3點、點、點，學標點(省略號、冒號和引號)本節目由光碟(三十)郵票背後(省略號、冒號、引號)取代小三光碟（七）編號節目名稱學習重點適用年級1一件難忘的事(審題和選材)本節目由光碟(二十七)紐扣話童年(一)(寫作審題和選材)取代小三2閱讀小偵探(理解句段中心句和段意)1. 從上文下理推測詞義小三2. 找出句子的主幹3. 找出段落的中心句4. 利用綜合方法理解段意3說得明白(說話報告)本節目由光碟(二十八)銀色的魅惑(口頭報告)取代小三光碟（八）編號節目名稱學習重點適用年級1今天的圖書課真快樂(課外閱讀)本節目由光碟(二十六)解開謎團(科普作品)及人生的啟示(人物傳記)取代小四2特別的禮物(記文認識)本節目由光碟(二十七)手足情，親子愛(寫作記人)及此物我難忘(寫作記物)取代小四3請聽我說(對話)1. 理解說話的內容小四2. 一面聆聽、一面想像、一面思考3. 記取要點、預備回應4. 培養專心、有禮貌和有耐性的聆聽態度5. 遇有不清楚的地方，應該提問4親愛的張老師：您好(口語和書面語)本節目由光碟(三十二)語文雙女俠(口語和書面語)取代小四光碟（九）編號節目名稱學習重點適用年級1一齊來寫字 (字形間架方法重複、重疊和雙並)1. 認識重複筆畫的寫法小四2. 認識重疊和雙並字的字形間架結構和寫法3. 欣賞中國毛筆字2齊來做報告(摘取及綜合作品內容要點)本節目由光碟(三十四)老師的願望(文章的主要內容)取代小四3過三關(記敍文寫作篇章組織)本節目由光碟(三十三)一個辦法(篇章組織)取代小四4讀劇本(括號和破折號)本節目由光碟(二十八)別離前的獨白(括號、破折號)取代小四光碟（十）編號節目名稱學習重點適用年級1我的好助手(詞典的認識)本節目由光碟(三十四)煉石補青天(詞典的認識)取代小四2三個小男孩(說故事角色扮演)1. 運用適當的聲調和語氣，配合表情和動作，表達故事的情節、人物的性格、心情和處境小四2. 培養理解能力3. 培養想像和思考能力3姨姨的生日(說明文認識說明事物)1. 認識說明文的種類小四2. 認識事物說明文的特點4看看想想寫寫(看圖作文)本節目由光碟(三十三)圖中的線索(看圖寫作)取代小四光碟（十一）編號節目名稱學習重點適用年級1寶物此中尋（上）(聆聽故事)1. 透過聆聽去理解及分析故事的內容小五2. 學習一面聆聽、一面思考3. 培養有耐性和專心的聆聽態度2寶物此中尋（下）(聆聽故事）1. 透過聆聽去理解及分析故事的內容小五2. 學習一面聆聽、一面思考3. 培養有耐性和專心的聆聽態度3聲情並茂(朗誦欣賞)培養欣賞朗誦的興趣小五4報章雜誌樂趣多(怎樣閱讀報章和雜誌)1. 認識閱讀報章、雜誌的好處小五2. 閱讀報章、雜誌的方法3. 培養閱讀報章、雜誌的興趣光碟（十二）編號節目名稱學習重點適用年級1錦囊揭秘(歸納主旨)歸納文章主旨的方法小五2書包重嗎？(小記者報道)1. 注意說話時的態度和語調小五2. 根據事實，清晰、簡潔及有條理地作出報導3城門水塘歷險記(聆聽生活事情）1. 留心聆聽，掌握要點小五2. 一面聆聽，一面思考3. 要聽得完整，不要妄下判斷4逍遙村的秘密(說明文認識說明事理）1. 認識事理說明文的特點小五2. 認識事理說明文的說明方法3. 培養客觀分析事理的能力光碟（十三）編號節目名稱學習重點適用年級1美麗的香港(記文認識記遊）1. 須注意地方的特點、人物的活動和作者的感想小五2. 須注意文章的寫作順序2至慧小和尚(口頭閱讀報告)1. 清楚講述閱讀材料的內容和重點小五2. 表達對閱讀材料的看法和感想3. 培養良好的說話態度3最大的財富(說明文寫作點列式)1. 選取說明文的材料小五2. 利用點列方式去組織篇章3. 運用引用、舉例、比較等說明方法4一個好開始(文章的開首)1. 交代要素法小五2. 氣氛營造法3. 懸疑法光碟（十四）編號節目名稱學習重點適用年級1考考新老師(聆聽說話及討論)1. 訓練聆聽別人說話的能力小六2. 訓練在討論場合中聆聽別人說話的能力2我的偶像(議論文認識)1. 留意作者的觀點小六2. 留意作者有甚麼例證3. 留意作者怎樣運用例證來支持自己的觀點3乘風而航(文章的結尾)1. 點明中心法小六2. 自然收結法3. 抒發情感法4. 首尾呼應法4探索下文(閱讀策略)1. 從題目去推想文章的內容小六2. 學習不斷推測、不斷修正閱讀方法3. 培養學生活躍地運用思維，跟隨線索去閱讀光碟（十五）編號節目名稱學習重點適用年級1特異功能(資料蒐集)1. 確定專題研習的範圍及方向小六2. 蒐集資料的途徑及方法3. 整理資料的方法4. 進行專題研習時應有的態度2大勇的故事(小說的閱讀)1. 認識小說的要素小六2. 閱讀小說的方法3說話的藝術(說話方法)1. 明白善於說話的重要小六2. 學習講述意見的方法3. 培養良好的說話態度4誰是劫匪(人物的觀察及描寫)1. 從外貌、語言和動作三方面來觀察人物小六2. 從外貌、語言和動作三方面來進行人物描寫3. 觀察要結合思考光碟（十六）編號節目名稱學習重點適用年級1臨別贈言表寸心(文化認識)1. 初步認識出自論語的格言小六2. 初步認識孔子其人及其學習態度3. 培養熱愛中華文化的態度2分享讀書樂(閱讀討論)1. 閱讀書籍的三個層次小六2. 閱讀後分享討論的方法3. 培養閱讀的興趣及閱讀分享的態度3小小觀鳥家(動物的觀察及描寫)1. 認識觀察和寫作的關係小六2. 觀察動物的方法3. 描寫動物的方法4詩情繫古今(唐詩欣賞)1. 欣賞唐詩小六2. 學習有關唐詩的文化知識3. 培養熱愛中華文化的態度4. 賞析詩歌渭城曲、早發白帝城、絕句、春望光碟（十七）編號節目名稱學習重點適用年級1標點符號1. 有關使用標點符號的故事兩則小一至小六2. 標點符號歌三首2形容詞和動詞近義詞辨析練習小三至小六3比喻和擬人1. 比喻的例子和練習小三至小六2. 擬人的例子及練習4動物描寫包括飛鳥、水族、走獸的片段，可作觀察和寫作練習小四至小六5人物描寫包括外貌、動作、心理、語言的片段，可作觀察和寫作練習小四至小六6景物描寫包括以步移法和由左至右兩種方法拍攝的片段，可作觀察和寫作練習小四至小六光碟（十八）編號節目名稱學習重點備註1小學中文科教育電視節目簡介小學中文科教育電視節目課程的設計和特點教師適用2如何使用中文科教育電視節目(一)課堂實例一教師適用3如何使用中文科教育電視節目(二)課堂實例二教師適用中國語文科小學教育電視節目匯集（一）補編2004光碟（十九）編號節目名稱學習重點適用年級1友伴小恐龍(字形和字義)1. 通過順口溜學習字形和字義小一2. 通過聆聽故事，學習詞語知識3. 通過唱遊，熟習問句的句型2小恐龍的思念(形容詞)1. 從形貌、顔色方面形容景物小一2. 形容形貌、顔色的詞語3. 培養觀察力3初學筆順(筆順 (一) )1. 寫字要講求筆順的原因小一2. 四條最常見的筆順規則4再學筆順(筆順 (二) )1. 溫習初學筆順中學過的四條筆順規則小一2. 掌握另外六條最常見的筆順規則光碟（二十）編號節目名稱學習重點適用年級1媽媽，您在哪裏？(句號、逗號和問號)1. 認識句號、逗號和問號的寫法小一2. 認識句號、逗號和問號的用法2動感世界(動詞和動量詞)1. 認識常用的動詞及動量詞小一2. 初步了解動詞重疊的意義3寓言的智慧(寓言)1. 認識寓言小一2. 聆聽寓言的方法3. 培養聯想力4生活點滴(順序講述事件的大概)1. 培養說話能力小一2. 學習交代人物及事件的梗概3. 學習粗略地順序講述事件的大意光碟（二十一）編號節目名稱學習重點適用年級1文字天地(錯別字)1. 初步了解錯別字產生的原因小二2. 識別常見錯別字3. 初步懂得減少錯別字的方法2足球小將(反義詞)1. 反義詞小二2. 中國古代體育運動3校園小風波(供詞造句)1. 通過語文遊戲，溫習詞語小二2. 利用生活情境，學習供詞造句3. 通過問題引導，學習擴寫句子4. 培養誠實及助人的品德4小恐龍的方舟(量詞)認識量詞小二光碟（二十二）編號節目名稱學習重點適用年級1出事了(掌握事物的特徵)1. 通過猜謎語，明白如何掌握事物的特徵小二2. 通過故事，明白寫作內容要真實，要多觀察和抓着特點去寫3. 培養推理探究的能力2小廚神(頓號和感嘆號)1. 認識頓號的寫法和用法小二2. 認識感嘆號的寫法和用法 3媽媽說的是南瓜(正音 (一) )1. 培養說話能力小二2. 糾正在發音方面常犯的錯誤( -；n-、l- )4哪個廣場是我家？(正音 (二) )1. 培養說話能力小二2. 糾正在發音方面常犯的錯誤(gw-、g-；kw-、k-)光碟（二十三）編號節目名稱學習重點適用年級1有趣的童話(童話)1. 認識童話小二2. 培養閱讀童話的興趣3. 啟發思考，培養想像力2兒子的玩具槍(句子的成分)1. 認識句子的成分小二2. 培養思維能力3花花世界(文化認識)1. 認識香港常見的一些花卉及其相關的文化知識小三2. 認識中國十大名花3. 聆聽故事，猜謎語，欣賞兒歌及詩句4. 培養愛港愛國的感情4天涯共此情(絶詩六首)1. 閱讀詩歌的方法小四2. 認識五、七言絶詩3. 培養想像力4. 培養審美能力5. 認識詩歌早發白帝城、憫農、登鸛鵲樓、九月九日憶山東兄弟、秋夕、嫦娥中國語文科小學教育電視節目匯集（一）補編2005光碟（二十四）編號節目名稱學習重點適用年級1執筆寫字(執筆方法和基本筆畫)1. 硬筆的執筆方法小一2. 寫字的正確姿勢3. 漢字的基本筆畫2有趣的部首(部首(一)木、水、火)1. 認識甚麼是部首小一2. 認識木、水、火三個部首3. 認識屬木、水、火三部的部分常用字4. 培養觀察力5. 培養想像力3冬日溫情在(擴張句子)1. 提高寫作能力小一2. 依題意擴寫句子4我手怎樣寫我口(口語和書面語(一)1. 提高寫作能力小一2. 掌握口語和書面語在詞彙和句法方面的分別光碟（二十五）編號節目名稱學習重點適用年級1我們搬家了(看圖造句)1. 培養寫作能力小二2. 依圖意造句2人生的段落(段落)1. 認識段落的作用小二2. 兩種寫段的方法 ( 按事情發展順序、先總起後分述 )3. 理解段落大意的方法4. 培養思維能力光碟（二十六）編號節目名稱學習重點適用年級1換一換(複句(一)並列複句)1. 認識複句小三或以上2. 認識並列複句的特點3. 認識關聯詞4. 認識並列複句的關聯詞2前因後果(複句(二)承接、因果複句)1. 認識順承複句的特點小三或以上2. 認識順承複句的關聯詞3. 認識因果複句的特點4. 認識因果複句的關聯詞3解開謎團(科普作品)1. 認識科普作品小三或以上2. 培養思維能力4人生的啟示(人物傳記)1. 認識人物傳記小四或以上2. 認識閱讀人物傳記的好處光碟（二十七）編號節目名稱學習重點適用年級1紐扣話童年(一)(寫作審題選材)1. 提高寫作能力小三或以上2. 掌握文章的審題和選材方法2紐扣話童年(二)(寫作記事)1. 提高寫作能力小三或以上2. 掌握記事的手法3手足情、親子愛(寫作記人)1. 通過人物外貌描寫來表現人物的特點小四或以上2. 通過一件或幾件事情來表現人物的特點3. 選擇能夠反映人物特點的事情來寫4此物我難忘(寫作記物)1. 提高寫作能力小四或以上2. 認識記物的手法光碟（二十八）編號節目名稱學習重點適用年級1鸚鵡應學誰的舌(正音(三) - k、- t)1. 培養說話能力小三或以上2. 糾正學生在發音方面常犯的錯誤（-k、-t）2別離前的獨白(括號、破折號)1. 認識括號的用法小四2. 認識破折號的用法3銀色的魅惑(口頭報告)1. 用說話完整地交代事情小四或以上2. 運用較豐富的字詞交代說話內容3. 就交代的事情表達自己的意見4. 培養良好的說話態度4奇妙的文字(漢字的造字方法)認識漢字四種造字方法象形、指事、會意、形聲小四或以上中國語文科小學教育電視節目匯集（一）補編2006光碟（二十九）編號節目名稱學習重點適用年級1萬物之靈話部首(部首(二) 人、心、衣、手、犬)1. 人、心、衣、手、犬諸部首的緣起及作偏旁時的原形、變形小二或以上2. 上述各部所屬的部分常用字3. 有關文字緣起、變化的文化知識2字趣無窮 (漢字的手寫體和印刷體)1. 初步認識漢字手寫體和印刷體的分類、差異小二或以上2. 初步認識兩岸三地漢字的差異3. 初步認識有關漢字的文化知識3謝謝聖誕老人(賀卡和邀請卡)1. 賀卡的寫法小二或以上2. 邀請卡的寫法3. 培養知恩感戴、關懷顧念之情4瑰麗的世界(聯想和想像)1. 培養觀察能力小二或以上2. 培養聯想能力3. 培養想像能力光碟（三十）編號節目名稱學習重點適用年級1郵票背後(省略號、冒號、引號)1. 認識省略號的寫法和用法小三或以上2. 認識冒號的寫法和用法3. 認識引號的寫法和用法4. 培養認真負責的態度2潤物細無聲(書名號和專名號)1. 提高學生的閱讀和寫作能力小三或以上2. 讓學生掌握專名號和書名號的用法3千差萬別多姿彩(近義詞辨析)1. 常用、易錯之近義詞辨析小三或以上2. 近義詞辨析的方法光碟（三十一）編號節目名稱學習重點適用年級1參加跳繩隊(假設、轉折複句)1. 認識假設複句的特點小三或以上2. 認識假設複句的關聯詞3. 認識轉折複句的特點4