科学教育与培训基础工程实施方案.doc

科学教育与培训基础工程实施方案中小学科学教育与培训是提高公民科学素质的主渠道，是建设教育强省和人才强省的一项基础性、战略性工程。为贯彻落实国务院颁布的全民科学素质行动计划纲要，根据广东省实施全民科学素质行动计划纲要工作方案的安排，“广东省科学教育与培训基础工程”由省教育厅、省人力资源社会保障厅担任牵头单位，省委组织部、省委宣传部、省发改委、省科技厅、省卫生厅、省农业厅、省科学院、省社科院、省气象局、省地震局、省经信委、省总工会、团省委、省妇联、省科协为责任单位。为做好该项工程的实施工作，特制定本方案。一、工作目标按照全面实施素质教育和提高未成年人科学素质的要求，进一步推进科学课程改革，提高中小学科学教育质量；加强中小学科学教育资源和基础条件建设，保障科学教育改革的基本条件；加强中小学科学教师队伍建设，提高科学教师队伍的专业水平；加强科学教育研究，为中小学科学教育奠定可持续发展基础。二、主要任务和措施（一）进一步推进科学课程改革，提高中小学科学教育质量1、加强科学课程改革实验工作。通过政策导向、经费投入、组织包括科学家、工程师参与在内的专业支持等系列措施，改变小学科学课程和初中综合科学课程未得到应有重视的局面，加强中小学科学课程教学的指导，提高中小学科学教育质量。（省教育厅、省人力资源社会保障厅、省委宣传部、团省委、省科协、省科技厅、省卫生厅、省科学院、省气象局、省地震局）2、稳步推进科学类课程改革实验。组织优秀教研员和中小学骨干教师配合教育部进行的中小学科学、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等学科课程标准的修订工作，并落实课程标准实验的各项要求，稳定推进课程改革，提高中小学科学教育质量。（省教育厅）（二）加强中小学科学教育资源和基础条件建设，保障科学教育改革的基本条件1、建立健全中小学科学教育实验室。“十一五”期间，中小学特别是农村中小学要根据科学课程需要，建立健全实验室，充实实验仪器、教具、音像设备、计算机等教学器材。要采取切实可行的措施，使科学教育实验室建设及其软硬件资源的配置与开发体现“以科学探究为核心”的科学教育改革理念，为实现科学教育教学方式的转变提供有效的实验资源、设备条件保障。（省教育厅、省发改委、省委宣传部、省科技厅、省卫生厅、省农业厅、省气象局、省地震局、省科协）2、配置科学教育类图书。“十一五”期间，中小学图书馆要配置足够的科学教育类图书、挂图、软件、音像制品等，以满足中小学生学科学的需要。要扭转中小学特别是农村中小学图书馆规模偏小和科技、科普类图书数量严重不足的现状。（省教育厅、省委宣传部、省发改委、省科技厅、省卫生厅、省农业厅、省科学院、省社科院、团省委、省经信委、省科协）3、加强中小学科学教育网络资源建设。鼓励和指导中小学校进行科学教育网络资源建设，并组织专家对中小学科学教育类网站、主题资源进行评审，选择思想性、科学性、教育性和资源的丰富性均达到一定水准的网站、主题资源，通过省表彰奖励、委以网络培训任务、资源开发任务等方式，提高资源的水平和质量，并吸引更多更好的网站加入科学教育网络资源建设和提供的行列。（省教育厅、省委宣传部、省科技厅、团省委、省科学院、省社科院、省科协）4、建立中小学科技教育特色学校。研制中小学科技教育特色学校标准，指导中小学建立科技教育特色。“十一五”期间，全省建立200所科技教育特色学校，以对全省中小学科技教育起辐射、示范作用。（省教育厅、省人力资源社会保障厅、省委组织部、省委宣传部、省科技厅、团省委、省卫生厅、省地震局、省科协）5、充分发挥高等院校、中等职业院校、技工院校、科研院所科学教育与培训功能。高等院校、中等职业院校、技工院校、科研院所适合中小学进行科学教育的基础实验室、实训工厂向中小学免费开放，供学生参观和参与科学实验，发挥其教育与培训功能，鼓励和支持其面向青少年开展科学教育和培训。（省教育厅、省科技厅、省卫生厅、省农业厅、省科学院、省气象局、省地震局、省科协） （三）加强中小学科学教师队伍建设，不断提高科学教师队伍的专业水平1、加强科学课程教师培养。鼓励和支持师范院校设置科学教育专业，有条件的师范院校开设科普专业选修课程，培养具有较高专业水平和职业能力的中小学科学教育教师。根据实施科学课程的需要，配齐配足中小学科学课程教师。为鼓励中小学教师专心从事科学课程教学，在小学、中学教师职称系列中增设科学教育学科评审组。（省教育厅、省人力资源社会保障厅、省卫生厅）2、加强科学类课程教师培训。将中小学科学类课程（科学、物理、化学、生物、信息技术、通用技术）教师培训纳入全省中小学教师培训整体规划，制定中小学科学教育师资培训内容标准，探索新型的教师培训方式，有效提高科学教师指导学生开展探究性学习和科技创新活动的能力，并组织中小学科学类课程骨干教师和培训者的培训。（省教育厅、省人力资源社会保障厅、省科学院、省科协）3、举办科学类教师实验能力交流和展示活动。将不定期举办科学、物理、化学、生物、信息技术、通用技术等学科教师的实验能力交流和展示活动，提高教师的基本实验教学、科学探究实验教学的水平和质量。（省教育厅、省科协）4、开展科学教育教学改革和教研活动。结合科学类课程的实施，鼓励教师探索新的教学方法、教学手段，利用现代信息技术，形成生动活泼、形式多样的科学教育教学模式。组织科学类教师定期开展科学探究实验教学、优质课、优秀论文等教学交流研讨活动，提高科学类课程的实施水平和质量。（省教育厅）5、建立中小学专兼职科技辅导员队伍。充分发挥各级科协、各级各类学会特别是青少年科技教育协会的作用，积极组织广大在职和离退休科技工作者担任中小学科技辅导员。“十一五”期间，全省中小学基本配备专兼职科技辅导员，并有计划、有重点地开展对农村中小学科技辅导员培训。（省科协、省教育厅、团省委、省人力资源社会保障厅、省委组织部、省委宣传部、省科技厅、省卫生厅、省科学院、省气象局、省地震局、省总工会、省妇联） （四）加强科学教育研究，为中小学科学教育奠定可持续发展基础1、加强科学教育研究。积极开展科学教育课题研究和科学类课程教学研究，将中小学科学教育基础研究列入省教育科学研究、高校和相关科研院所每年规划课题专项，提高科学教育研究的水平和质量。（省教育厅、省科技厅、省卫生厅、省科学院、省科协）2、建立中小学科学教育质量评估体系。定期对中小学科学教育质量进行评估，重点关注在中小学科学教育中对学生终身发展有重要影响的能力与素质，推动中小学科学教育改革向纵深发展。（省教育厅、省人力资源社会保障厅、省科技厅、省卫生厅、省科学院、省科协）三、工作职责与要求1、明确分工，各负其责。各相关责任单位要按照职能分工，切实抓好方案的组织实施，要将实施“科学教育与培训基础工程”纳入工作计划，确定执行部门和责任人，落实专项工作经费，制定具体实施办法。2、加强沟通与协调。各项工作任务的牵头单位要认真负责地履行好整体谋划、协调服务和督促检查等职能，相关责任单位要积极配合。要建立专项工作通报、检查和反馈制度，根据工作需要，不定期召开会议，交流情况，研究工作，及时解决实施中出现的问题，推动各项任务的落实。3、加强领导。各级党委政府要高度重视所在地全民科学教育与培训基础工程的建设工作，要从本工程对实现“科技强省”、提高我省公民科学素质重要性的高度来认识，将它纳入各级政府工作计划和考核范围，并落实各相关项目的实施经费。附件2：广东省未成年人科学素质行动实施方案实施“未成年人科学素质行动”是实施素质教育的重要内容和重要途径。为贯彻落实国务院颁布的全民科学素质行动计划纲要，根据广东省实施工作方案的安排，“未成年人科学素质行动”由省教育厅、团省委担任牵头单位，省委宣传部、省科技厅、省人力资源社会保障厅、省卫生厅、省广电局、省科学院、省社科院、省气象局、省地震局、省妇联、省科协等单位为责任单位。为做好该项行动的实施工作，特制定本方案。一、工作目标落实未成年人的科学素质行动的任务和要求，大力推动学校科学教育的发展，广泛开展多种形式的课内外科普教育活动，提高未成年人对科学的兴趣，增强未成年人的创新精神和实践能力，提高未成年人的科学素质水平。二、主要任务和措施（一）加强中小学幼儿园科学教育，提高基础教育阶段学校的科学教育的质量。1、推动中小学科学教育的发展，全面贯彻落实基础教育科学课程标准，深化中小学科学课程教材、教学内容和教学方法改革，加强中小学科学课程资源建设，鼓励学校开发科学教育校本课程。建立健全中小学科学教育实验室，保障科学教育改革的基本条件。重视发展中小学科学教育特色项目。加强监督和管理，促进中小学科学教育质量的全面提高，使中小学生掌握基本的科学知识与技能，体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度、情感与价值观，发展初步的科学探究能力，增强创新精神和实践能力。（省教育厅、团省委、省科协、省委宣传部、省科技厅、省人力资源社会保障厅、省广电局、省科学院、省气象局、省地震局）2、采取生动活泼的多种形式，引导和提高儿童热爱科学的自觉性。推动小学低年级和学龄前儿童科学启蒙教育，积极推进“做中学”科学教育项目的实施。（省教育厅、团省委、省科协、省委宣传部、省广电局、省妇联、省卫生厅、省科学院、省社科院、省气象局、省地震局）（二）广泛开展课外科技活动，促进课外科技活动与学校科学教育的有效衔接。1、贯彻落实20062010中国青少年科学技术普及活动指导纲要。（省科技厅、省教育厅、省委宣传部、省科协、团省委、省妇联、省人力资源社会保障厅、省卫生厅、省广电局、省科学院、省社科院、省气象局、省地震局）2、围绕年度主题和对未成年人具有重要意义的主题开展宣传和科学体验活动。围绕纲要年度主题开展青少年科学调查体验活动。（省教育厅、省科协、省委宣传部、省广电局、团省委）开展“珍爱生命、远离毒品”的宣传教育活动。（省教育厅、省委宣传部、省广电局、省禁毒办、省卫生厅、省科协、团省委、省妇联、省科学院）开展未成年人心理生理健康的知识宣传和教育活动。（省教育厅、省委宣传部、团省委、省妇联、省卫生厅、省科学院、省社科院、省科协、省广电局）在重大环保节日开展青少年生态环保体验和实践活动，如开展保护母亲河、地球家园等活动。（省教育厅、团省委、省委宣传部、省科协、省科技厅、省卫生厅、省科学院、省气象局、省地震局）以“文明习惯带回家”为主题在农村青少年中开展“村容整洁”实践活动。（团省委、省委宣传部、省教育厅、省科协、省妇联、省人力资源社会保障厅、省卫生厅、省广电局、省社科院）在全国安全生产月（每年6月）期间开展青少年安全知识主题活动和体验活动。（团省委、省委宣传部、省科协、省教育厅、省卫生厅、省广电局、省科学院、省社科院、省气象局、省地震局）3、充分发挥科技工作者和科研院所的作用，开展“大手拉小手科技传播行动”、科技专家进校园（社区、科普基地）、“走进科学殿堂”等活动，组织科学家与青少年面对面的科技交流活动。（省科协、省教育厅、省科技厅、省团委、省人力资源社会保障厅、省卫生厅、省科学院、省气象局、省地震局）4、开展青少年科技竞赛活动，发现和培养我国科技人才后备力量。（省教育厅、省科协、省科技厅、团省委、省科学院）5、建立“广东省少年科学院”，逐步建立完善我省未成年人科技人才培养、举荐的长效机制。（团省委、省教育厅、省科技厅、省人力资源社会保障厅、省科协、省科学院）6、开展“广东少年儿童平安行动”等各类未成年人平安自护、应急避险知识和技能体验教育活动。（团省委、省委宣传部、省教育厅、省卫生厅、省科学院、省气象局、省地震局、省科协）（三）提高农村科学教育水平，为农村未成年人参加科普活动提供更多的机会和渠道。1、提高农村中小学科学教育水平。（省教育厅、省人力资源社会保障厅）2、开展农村未成年人的职业教育和非正规教育，提高农村未成年人的生活能力和生产技能。实施农村未成年人群英计划，为农村未成年人参加科普活动提供更多的机会和渠道。开发和集成活动资源，开展针对农村未成年人的科普活动。（省科协、省委宣传部、省教育厅、省人力资源社会保障厅、省卫生厅、团省委）推动农村未成年人的职业教育和非正规教育，针对农村完成九年义务教育不能继续升学的未成年人开展科普教育活动，提高他们的生活能力和生产技能，使他们成为农村致富的带头人、农村科普新的生力军和城市务工的技术骨干。（省教育厅、省科协、省人力资源社会保障厅、团省委）3、加强农村中小学现代远程教育的科学教育资源建设。（省教育厅、省科技厅、省广电局、省科学院、省科协）（四）充分发挥未成年人校外活动场所的作用。组织开展“科技馆活动进校园”工作，开发和集成与学校科学课程相衔接的科技活动资源，建立校外科技活动场所与学校科学课程相衔接的有效机制。（省科协、省科技厅、省教育厅、省气象局、省地震局）为提升科技类博物馆、科研院所等科普教育基地和青少年科技教育基地的科普教育功能做好服务工作，并免费给未成年人参观。（省科技厅、省委宣传部、省科协、省卫生厅、省科学院、省气象局、省地震局）加强现有青少年宫、科技馆、儿童活动中心、青少年教育基地等综合性未成年人校外活动场所的科普教育功能。（省教育厅、省科技厅、省科协、团省委、省科学院、省气象局、省地震局）（五）创造未成年人健康成长的良好社会环境。整合社区资源，充分发挥社区在未成年人科普教育中的作用。（省委宣传部、省教育厅、省科协、团省委、省社科院）重视家庭教育在提高未成年人科学素质中的重要作用，提高家长和儿童的科学素质。（省妇联、省教育厅、省科协、省科学院、省社科院）新闻出版、广播电视、文化等机构和团体加大面向未成年人的科技传播力度，用优秀、有益、生动的科普作品吸引未成年人，为未成年人的健康成长营造良好的社会舆论环境。（省委宣传部、省广电局、团省委、省教育厅、省科协）三、工作职责和要求1、明确分工，各负其责。各相关责任单位要按照职能分工，切实抓好方案的组织实施，要将实施“未成年人科学素质行动”纳入工作计划，确定执行部门和责任人，落实专项工作经费，制定具体实施办法。2、加强沟通与协调。各项工作任务的牵头单位要认真负责地履行好整体谋划、协调服务和督促检查等职能，相关责任单位要积极配合。要建立专项工作通报、检查和反馈制度，根据工作需要，不定期召开会议，交流情况，研究工作，及时解决实施中出现的问题，推动各项任务的落实。3、加强领导。各级党委政府要高度重视所在地未成年人科学素质行动工作，要从实现“科技强省”、提高我省公民科学素质重要性的高度来认识，将它纳入各级政府工作计划和考核范围，并落实各相关项目的实施经费。附件3：广东省城镇劳动人口科学素质行动实施方案 为贯彻落实国务院全民科学素质行动计划纲要（200620102020年），提高全省城镇劳动人口的科学素质，服务于自主创新能力的提升和构建和谐广东，根据广东省实施全民科学素质行动计划纲要工作方案要求，提出如下实施方案。 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，广泛开展宣传教育活动，引导用人单位和城镇劳动者共同参与，提高城镇劳动人口科学素质、技能水平和就业能力，增强科学发展意识，促进城镇和谐发展，为实现建设经济强省、文化大省、法治社会、和谐广东、实现富裕安康的奋斗目标提供人才保障。二、目标任务（一）立足我省实际，以人为本，在全省广大城镇大力宣传科学发展观，重点倡导和普及节约资源、保护环境、节能降耗、就业与社会保障、安全生产、健康生活、就业和社会保障等观念和知识，促进经济增长方式的转变和科学文明健康生活方式的形成。（二）围绕走新型工业化道路、推进经济发展方式转变、增强自主创新能力、促进产业优化升级，推进从“广东制造”向“广东创造”跨越式发展的需求，以学习能力、职业技能和技术创新能力提升为重点，提高第二、第三产业从业人员的科学素质及技能水平，更好地适应经济社会和自身发展的要求。（三）围绕城镇化进程的要求，提高进城务工人员的职业技能水平和适应城市生活的能力，尽快使其从农村劳动力转变为城镇产业工人。（四）加强对在岗职工、新成长劳动力和下岗失业人员等群体的职业技能培训，提高专业能力、创业能力和适应职业变化的能力。三、实施内容（一）加强对劳动者科技教育培训的宏观管理，统筹协调各相关部门的关系，合理分工、加强合作，共同推进城镇劳动人口科学素质行动的开展。 （二）将劳动人口应具备的基本科学素质内容纳入各级各类大专院校和成人教育的课程和培训教材，将有关科学素质的要求纳入国家职业标准，作为各类职业培训、考核和鉴定的内容。 （三）通过开展各种形式的劳动预备制培训、高技能人才培训、再就业培训、职业资格培训、创业培训、农村劳动力培训和企业科技人员、管理人员的在岗培训和继续教育，全面提升城镇劳动者的科学素质。 （四）在企业广泛开展科普宣传、技能培训和创建学习型组织、争做知识型职工等活动，着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育，提高职工的科学文化素质和自我发展与创新能力。鼓励群众性技术创新和发明创造。充分发挥各级科协、技协、职教协会、培训及教研机构等社团、机构的作用。 （五）在企业、事业单位建立带薪学习制度，鼓励职工在职学习，培养职工的学习能力和自觉提升科学素质的意识。 （六）优化整合各种教育培训资源，实现资源共享，形成广覆盖、多层次的教育培训网络，为劳动者提高科学素质提供更多机会和途径。 （七）以城镇社区为依托，通过社区学校、社区服务站所、社区科普活动室、科普学校、科普画廊等机构和设施，开展多种形式的科普宣传，建设学习型社区，发挥社区在提高劳动者科学素质方面的作用。四、组织实施 根据省全民科学素质工作领导小组第一次会议精神和广东省实施全民科学素质行动计划纲要工作方案明确的政府部门职责分工安排，省人力资源社会保障厅、省总工会、省安监局为城镇劳动人口提高科学素质行动的牵头单位。省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省环保厅、省卫生厅、省广电局、省科学院、省气象局、省地震局、团省委、省妇联、省经信委、省科协等为责任单位。（一）职责分工。省人力资源社会保障厅：会同有关部门牵头制定城镇劳动人口提高科学素质行动方案，并组织协调方案的落实；开展并推动安全培训活动；开发和指定一批培训宣传所需的教材和宣传资料；组织、协调开展相关表彰活动。指导协调对事业单位和党政机关的工勤人员进行节约能源和安全生产方面的教育培训和宣传。省经信委：与省人力资源社会保障厅、省总工会、省安全生产监督管理局共同制定行动方案；组织开展节约能源、安全生产的宣传教育和培训活动。省安全生产监督管理局：参与城镇劳动人口提高科学素质行动安全生产主题活动的指导和推动工作。省总工会：与省人力资源社会保障厅、省经信委、省安全生产监督管理局共同制定行动方案；依托各级工会组织开展节约能源、安全生产的宣传教育活动；开展以节约能源为重点的技术培训和竞赛；开展与安全生产相关的职工劳动保护工作。 省委宣传部：协调指导以节约能源、安全生产为主题的宣传活动。 省教育厅：协调指导院校加强安全生产教育并在相关课程中增设节约能源与职业安全与防护方面的内容；引导教师和学生积极参与节约能源和安全生产的宣讲活动。 省科技厅：将节约能源、安全生产等内容纳入相应科技计划；向公众推介与此相关的成熟技术和知识。 省广电局：利用广播、电视、互联网等媒体，开展以节约能源、安全生产为主题的宣传活动，并做好相关内容的公益广告制作、播出工作。省环保厅：与省经信委等部门共同制定减少污染、保护环境、建设环境友好型省份的宣传教育方案，编写环境保护知识读本。团省委：依托各级共青团组织，组织形式多样的以节约能源和安全生产为主题的培训、宣传活动，提高青年劳动者的科学意识。 省妇联：依托各级妇联组织，开展以节约能源和安全生产为主题的实用技术培训，以及宣传教育进社区进家庭活动，提高妇女的科学意识和健康生活意识。 省科协和省科学院、省社科院、省卫生厅、省科学院、省气象局、省地震局：组织搭建社区科普工作平台；组织开展专题展览展示、科普讲座等活动。组织编写针对城镇劳动人口的科普读物，组织有经验的专家学者组成宣讲团，深入厂矿、工地、学校等进行科学技术知识的宣讲活动。（二）建立省际部门联席会议制度，负责推动行动方案的贯彻落实。1、建立由省人力资源社会保障厅、省经信委、省总工会和省安全生产监督管理局牵头的，由有关责任单位参加的省城镇劳动人口提高科学素质行动联席会议制度。联席会议每年召开1-2次，主要传达上级领导和省全民科学素质纲要实施工作办公室会议精神、重要决定和事项；研究协调我省城镇劳动人口科学素质行动工作中出现的重大问题，形成会议纪要，由相关部门落实。省城镇劳动人口提高科学素质行动联席会议协调办公室设在省人力资源社会保障厅。2、持分工负责制。各成员单位按照职责分工切实抓好方案的组织实施；要确定具体责任部门和联系人，负责日常工作的联络和协调工作。请各责任单位加强联系，互通信息，及时总结工作进展情况，积极推动城镇劳动人口素质行动工作方案的顺利实施。 五、保障措施（一）政策保障。 1、全省组织开展以创建节约型城市、节约型企业、节约型机关、节约型学校、节约型村镇、节约型社区为内容的节约型社会“六创建”活动，逐步建立节约型的生产方式、生活方式，将节约能源、安全生产培训纳入城乡劳动者各项职业培训计划中。 2、安全生产知识和能力作为职业技能鉴定的重要内容，对于国家规定的实施就业准入的职业和工种，严格持证上岗制度。 （二）人员保障。 1、企业及相关机构聘请专业人员作为节约能源和安全生产知识培训的兼职教师和辅导员。 2、国家和省开展的企业培训师职业资格培训中，强化安全生产方面的培训，不断壮大安全生产培训师资队伍。 （三）经费保障。 1、地方各级政府要对城镇劳动人口科学素质行动给予支持，推动城镇劳动人口科学素质行动的顺利开展。 2、有关党政机关、事业单位和人民团体根据承担的任务，按照国家预算管理的规定和现行资金渠道，统筹考虑和落实所需经费。对重点教材、宣传资料的开发，重点研究课题和大型活动给予经费支持。附件4：广东省农民科学素质行动实施方案为贯彻落实国务院颁布的全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年），提升农民生产与生活技能水平，增强我省发展现代农业和建设社会主义新农村的人才支撑，根据广东省实施工作方案的要求，特制定广东省农民科学素质行动实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持贯彻落实科学发展观，紧密围绕建设社会主义新农村的目标任务，大力开展农民科学技术教育、培训和科普宣传，努力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，积极引导和帮助农民转移就业，致富奔康，健康科学的生活观。二、目标任务（一）帮助广大农民树立科学发展观和现代意识。弘扬科学精神，传播科学思想和科学方法，树立可持续发展观念和在社会主义市场经济条件下的生产、经营管理意识；树立崇尚科学、移风易俗、遵纪守法、反对愚昧的新风气；推动农村物质文明、精神文明、政治文明建设。（二）提高广大农民科学生产和生活能力。提高农村公众了解科学文化常识、适应现代文明生活的能力；提高农民保护环境、节约资源、发展循环农业、建设生态家园的能力；提高农民掌握和运用先进适用技术发展生产、增产增收致富、改善生活质量的能力；提高农村富余劳动力向第二、三产业和城镇转产转岗就业的能力。（三）建立适应建设新农村和培养新型农民的要求，符合我省“三农”实际、具有时代特点的提高农民科学素质体系和机制；搭建农民教育培训的社会化服务平台，整合、开发提高农民科学素质的公共服务资源并实现共享利用。二、实施内容（一）加强农村农业实用技术培训。组织广大农业科技人员，通过科技下乡、技术服务、科技直通车、农民科技书屋、农业广播电视等方式，向农民广泛开展科技培训和技术服务。实施农业科技入户示范工程、生态家园富民行动等，采取多种形式开展农业实用技术培训。（省农业厅、省科协、省科技厅、团省委、省妇联）（二）开展农民转移就业培训。组织实施“百万青年农民技术培训工程”与“农村劳动力转移培训阳光工程”，动员组织城市职业学校和成人学校，面向农村富余劳动力及部分已转移到城市的劳动力开展多种形式的教育培训与就业引导工作。实施乡镇企业蓝色证书培训工程，开展智力扶贫工程，提高贫困地区劳动力技能水平和就业能力。（省农业厅、省教育厅、省人力资源社会保障厅、省总工会、团省委、省妇联）（三）大力发展农村义务教育与职业教育。继续加强农村基础性教育建设。扩大基础教育的普及率与覆盖面，逐步在全省推广实施12年义务教育；实施农村实用人才培养“万名中专生计划”，加大农业职业技能开发力度，引导农民参加农业职业技能培训与鉴定。（省农业厅、省教育厅、省人力资源社会保障厅）（四）完善农村教育基础设施。实施科普惠农兴村计划。建立一批农村科普示范基地，协调组织农村科普作品的资源开发、整合和共享利用工作；以革命老区为主，建设一批农民科技书屋。（省农业厅、省科协、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、团省委、省妇联、省地震局）（五）建立农村科普示范机制。开展农村科普活动和科技进步示范市（县、区）建设，以及全国科普示范县（市、区）创建单位培训工作。通过示范引导、经验交流等方式，指导基层开展“一站（科普活动站）一栏（科普宣传栏）一员（乡村科普员）”建设。开展向农民工送文化科技活动。为广大农民工送去科技类图书及音像资料，开展形式多样的科普活动。（省农业厅、省科协、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省人力资源社会保障厅、省广电局、省地震局、省科学院、省总工会、团省委、省妇联）（六）开展强基固本与三支一扶工作。加快现代远程教育站点建设步伐，认真开展全省农村党员干部现代远程教育试点工作，为开展农村党员干部经常性教育培训创造条件；组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作（“三支一扶”计划）。（省农业厅、省委组织部、省委宣传部、省教育厅、省人力资源社会保障厅、团省委）（七）加强农村协会与组织建设。培育一批农村科技服务中介，引导支持一批农村专业技术协会按照“民办、民管、民受益”的原则健康发展；把以大学和科研院所为主体的农村科技服务体系建设作为重点，建设一批农村科技服务示范体系。提高农村青年组织化程度。加强农村青年基层组织建设，以项目建设、队伍建设和机制建设为重点，推进农村青年中心全面建设，促进农村各类青年协会社团蓬勃发展。（省农业厅、省科协、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省人力资源社会保障厅、省广电局、省科学院、省总工会、团省委、省妇联）（八）加强农村文化建设工作。组织协调省重点新闻媒体，面向农村广泛开展科普宣传教育，传播科学知识，推广介绍农村适用技术。积极开展对农村成人的文化生活教育，提高农民的整体素质和生活质量。围绕社会主义新农村建设，充分发挥广播电视的优势，大力宣传各地开展新型农民科技培训的工作，搞好“培训就业增收”的典型报道，大力宣传各地加强农民培训工作、创新培训模式、规范项目实施、提高培训质量的好做法和好经验。（省农业厅、省科协、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省广电局、省地震局、团省委、省妇联）三、组织管理广东省农民科学素质行动由省农业厅、省科协牵头组织，省委组织部、省委宣传部、省教育厅、省科技厅、省人力资源社会保障厅、省广电局、省地震局、省科学院、省总工会、团省委、省妇联等部门配合共同实施。为推进农民科学素质行动的实施，成立农民科学素质行动协调小组，由省农业厅分管副厅长任组长，省科协副主席任副组长，各牵头部门和责任单位的相关厅负责同志任协调小组成员。协调小组主要传达贯彻中央和省全民科学素质纲要实施工作办公室会议精神、重要决定和有关事项；研究协调我省农民科学素质行动工作中出现的重大问题，形成会议纪要，由相关部门落实。协调小组下设办公室，挂靠在省农业厅，负责农民科学素质行动日常性联系工作，处理日常工作。各责任单位确定有关处室的负责同志任协调小组联络员，负责日常工作的联络和协调工作。四、保障措施农民科学素质行动涉及范围广、工作量大、任务艰巨，为使农民科学素质行动顺利开展并取得成效。（一）加强组织领导。各级党委政府要高度重视所在地农民科学素质行动工作，充分认识到提升农民科学素质在促进我省产业与人才结构优化升级，统筹城乡协调发展大局上的重要意义，切实组织好各项工作，加强领导，加大投入，并积极建立完善和落实各项工作实施与考核制度。（二）明确分工，各负其责。各部门要按照各自职责，做好本部门职能工作，密切联系，加强交流；经常沟通工作进展情况，相互之间积极配合，协调开展工作，形成工作合力。（三）强化宣传引导。动员社会方方面面的力量，积极做好农民素质行动的宣传、监督、评价工作。充分调动农民的积极性，激发广大农民的参与意识，自觉参加到农民科学素质行动中，形成上下联通互动的局面。附件5：广东省科普基础设施工程实施方案为贯彻落实国务院全民科学素质行动计划纲要，按照广东省实施全民科学素质行动计划纲要工作方案的要求，“广东省科普基础设施工程”由省科协担任牵头单位，省发改委、省财政厅、省科技厅、省教育厅、省农业厅、省委组织部、省委宣传部、省科学院、省广电局、省总工会、团省委、省妇联为责任单位。为了做好该项工程的实施工作，特制定本方案。 一、工作目标 根据全民科学素质行动计划纲要关于“科普基础设施工程”的任务和要求，有计划地推进我省科普基础设施的建设与发展，拓展和完善现有各类基础设施的科普教育功能。到2015年，全省新建一批科技博物馆、科学中心，各地级以上市建有一座以上中型科技馆，50%以上的县（市、区）建有具有地方特色的中、小型科技馆；建立一批由各行业举办的各类科普教育基地，其中国家级科普教育基地50家、省级科普教育基地200家；利用各种资源在全省城乡社区、农村、学校、企业等公共场所建立一批公益性科普画廊、科技书屋。通过实施科普基础设施工程，加强我省科普基础设施的建设，提高为公众提供科普服务的能力和水平，不断满足公众利用科普设施提高自身科学素质的需求。 二、主要任务和措施 （一）制定广东省科普基础设施建设实施意见 依据国家科普基础设施发展规划，结合广东实际，制定广东省科普基础设施建设实施意见，提出全省科普基础设施的发展目标、功能定位、分布与规模等，加强对各类科普基础设施建设的宏观指导。（省科协、省发改委、省财政厅、省科技厅）（二）按照国家标准做好科普基础设施建设的指导、认定和管理1、根据科学技术馆建设标准，指导全省科技馆建设规模、选址用地、总体布局、建筑设计、室内环境、运营管理、改造更新等。（省科协）2、根据国家科普设施的认定办法和管理条例，结合我省实际制定工作细则和办法，规范和推动各类科普设施的建设与发展。（省科技厅、省教育厅、省科协、团省委、省妇联）（三）突出社会公益性，拓展和完善现有基础设施的科普教育功能 1、贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见（中办发20064号）和中国科协、发展改革委、科技部、财政部、建设部关于加强科技馆等科普设施建设的若干意见（科协发普字200330号）等相关政策，坚持科普设施的公益性原则，整合科普资源，完善基础设施，充分发挥科普设施的科普教育功能作用。（各成员单位） 2、发挥科普设施在提高公民科学素质方面的作用。 推动各类科普设施与学校科学教育的衔接。组织开展“科技馆活动进校园”、“科普大蓬车进校园”等活动。将在科技馆等科普场所内进行的科普活动送到学校，同时也将中小学科学教育的场所拓展到科技馆等科普场所，科技馆定期对中小学生免费开放，使科技馆资源与学校教育特别是科学课程、综合实践活动相衔接。（省教育厅、省科协、省科技厅、团省委） 进一步发挥各级青少年科技教育基地、科普教育基地的作用，逐步改善硬件设施，提高服务水平，为广大青少年开展科普活动创造条件。推进各类科普教育基地实行定期对公众、特别是青少年免费或优惠开放，组织开展各种形式的科普活动。（省科技厅、省教育厅、省科协、省科学院） 3、拓展和完善现有科技教育文化基础设施的科普教育功能。 拓展和完善现有科技场所的科普展教功能。有条件的要对现有场所进行改造和升级，形成特色专业场馆。（省科协、省发改委、省科技厅）拓展和完善各类青少年校外活动场所的科普教育功能，不断开发满足青少年需求的科普活动项目，完善青少年校外活动场所科普教育设施。（团省委、省教育厅、省妇联）提高科普展览、展品设计制作水平和能力。择优扶持一批设计制作机构，推动设计制作社会化，提高科普产品的设计制作水平。（省科协、省科技厅）有条件的科研院所、重点实验室、工程技术中心，建立定期向社会公众开放、开展科普活动的制度。在有条件的自然保护区、森林公园、植物园、博物馆、可开放天文台（站）、可开