2020版高中语文 第四单元 22 张可久散曲二首课件 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》.ppt

第四单元聆听元散曲,22张可久散曲二首,温馨晨读鸡声茅店月，人迹板桥霜,自主积累博观而约取，厚积而薄发,合作探究奇文共欣赏，疑义相与析,文本拓展掬水月在手，弄花香满衣,栏目索引,哲思品悟,温馨晨读鸡声茅店月，人迹板桥霜,就在此刻生活我认识一个人，他总是迫不及待地“奔向未来”。譬如，我们约好下班去喝一杯，他所谈论的第一件事就是，我们该去哪儿吃晚饭；到了晚饭的时候，他又急急忙忙吃完最后的甜食去赶奔一家电影院；在电影院，最后一个镜头还没有结束，他就已经站起来准备走了。回家的车上，他又在做明天、下一星期、明年的计划。他从来都不是生活在此时，此地。因此，也就不能享受生活。,我已经逐渐明白，生活有它自己的时间表。生养一个孩子要九个月，而养育成人要近二十年，要很长时间才能造就出一名小提琴好手或是滑雪健将。取得成功需要时间而要成为一个成功的人则需要更长的时间。微感言：_,1.一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。秋瑾赏读：异常珍贵的满腔热血，即使牺牲了也要化为万丈碧涛。表现作者拯救国民的崇高伟大的精神。2.言必信，行必果。论语赏读：说出的话一定要算数，行动起来一定要坚决。一诺千金，敢作敢为，受人尊重；出尔反尔，优柔寡断，遭人鄙弃。,佳句咀华,3.不吹毛而求小疵。韩非子赏读：不要去挑剔别人的小毛病。金无足赤，人无完人，喜欢挑剔别人的小毛病就是自己的大缺点。4.养心莫善于寡欲。孟子赏读：饱食伤身，欲多伤心。修养思想，培养高尚的情操，最好的办法是减少私欲、情欲、贪欲。,返回,张可久(约12701348以后)字小山(一说名伯远，字可久，号小山)(尧山堂外纪)；一说名字伯远，号小山(词综)；又一说字仲远，号小山(四库全书总目提要)，庆元(治所在今浙江宁波鄞县)人，元朝重要散曲家、剧作家，与乔吉并称“双璧”，与张养浩合为“二张”。散曲集有小山乐府张小山小令张小山北曲联乐府等版本传世。,自主积累博观而约取，厚积而薄发,作者视窗,一,中吕红绣鞋天台瀑布寺：张可久沉沦下僚，生活窘困，穷通无定，看尽世态炎凉。对生活的感受深切，且感情是沉痛的，因此他的一些散曲借景抒情，表达不满。正宫醉太平无题：张可久凄凉的境遇，加上社会世态人情淡薄，社会风气极端恶劣，混浊污秽，作者深处其中，激愤难抑。,写作背景,二,1.字音识记(1)红绣鞋()(2)瀑布寺()(3)攒雪剑()(4)倚树(),答案,(5)悬崖()(6)嫌命窘()(7)沾粘()(8)盛钱囤(),基础梳理,三,xi,s,cun,y,y,jin,nin,dn,2.词语释义(1)绝顶峰攒雪剑：_(2)阴洞吼飞廉：_(3)人皆嫌命窘：_(4)清廉贬入睡馄饨：_,答案,攒：聚集。雪剑：山峰积雪如剑,传说中的风神,命运不好、处境困窘无奈,同“混沌”，懵懂,答案,3.名句背诵(1)绝顶峰攒雪剑，_，_。(2)血华啼杜宇，阴洞吼飞廉。_。(3)人皆嫌命窘，_？(4)_，门庭改做迷魂阵，_。_。,返回,悬崖水挂冰帘,倚树哀猿弄云尖,比人心山未险,谁不见钱亲,文章糊了盛钱囤,清廉贬入睡馄饨,胡芦提倒稳,合作探究奇文共欣赏，疑义相与析,整体感知,1.中吕红绣鞋天台瀑布寺这是一首写景的曲子。前五句作者用刚劲瘦硬之笔组织一连串形象写天台山的高险，使人意悚神骇。末句笔锋一转，道出了警句“比人心山未险”。激起了人们对人间世相的沉思。2.正宫醉太平无题用口语、俗语为喻，辛辣地讽刺了那些不择手段、追求金钱的无耻之徒，从一个侧面揭露了元代社会的病态和世俗风气的腐败。,文脉梳理,重点突破,一、天台瀑布寺写景与议论紧相结合，对现实人生作出深刻的思考。请说说作品表达了怎样的思想感情。答案作品写了天台山之险，又痛砭世情，写人心叵测险恶，表达了对世风恶劣的激愤之情。,答案,二、无题愤世嫉俗。请说说作者运用了哪些手法表现这一思想。答案1.运用比喻。写哪怕你像水晶环一样晶莹纯洁，在如同面糊盆一样的大染缸里，也会被沾染，被染得一塌糊涂，沾染各种恶习，会同流合污、营私舞弊起来。2.运用反语。在混浊污秽的社会里，作者主张“胡芦提倒稳”，即稀里糊涂地过日子是最稳妥的办法，宣扬“难得糊涂”的处世哲学，实际上是反语，表现了悲愤的情绪。,答案,三、“既通俗又高雅”是元散曲的一大特色，请以天台瀑布寺和无题为例，说明“通俗”和“高雅”的具体表现。答案天台瀑布寺写景精雕细刻，描写手法多样，运用侧面描写衬托山之高险，含蓄蕴藉，华美典雅。而无题中“人皆嫌命窘，谁不见钱亲？”“面糊盆”“便”“盛钱囤”“清廉”“胡芦提”“倒稳”等词句多为民间口语，显露率直，显豁透彻，通俗易懂。,答案,名句品评,(1)血华啼杜宇。品评按文意应为“杜宇啼血华”，用杜鹃啼血这一典故。传说中古蜀国君主望帝杜宇屈死而化为鸟曰杜鹃，啼声悲切，泣出皆血。此处指杜鹃鸟的啼声异常悲苦，它嘴中啼出的血变成了鲜红的杜鹃花。(2)比人心山未险。品评写人心比所见之景更加险恶。上下观照，读者恍然大悟，原来前面所写的天台山之“险”全在于烘托出这一句。也因为有了这一句，才使全曲另辟新径，使其艺术境界大大超出一般的写景之作，成为格高意深之杰作。,(3)文章糊了盛钱囤，门庭改做迷魂阵，清廉贬入睡馄饨。品评此三句意谓：读书写文章成了升官发财的手段，接待宾朋的门庭成了坑人的陷阱，清正廉洁的人遭到贬斥打击，被人看作无知的糊涂蛋。这里以三种丑恶现象作具体例子进行讽刺。,诗歌鉴赏之直接抒情直接抒情主要体现在以下两点：一、卒章显志卒章显志是指诗人在诗歌的结尾表达自己的心志和情怀。如李白梦游天姥吟留别中的结尾：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”表明自己的心志，亮出全诗的主旨，唱出了敢于与权贵抗争的心声。再如郑谷菊中：“王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高”卒章显志，表明菊不求高位、不慕荣利的思想品质，突出了菊花的高尚气节，也表明了诗人的情怀。又如李白另一首行路难尾句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表达实现理想的豁达。,考点链接,二、直接抒情，就是直抒胸臆，直接抒情能鲜明地表达出作者的思想感情，达到感染读者、引起强烈共鸣的效果。如：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”(王之涣登鹳雀楼)前两句写景，后两句直接抒发在这样的环境里产生的情怀，天然的形势、阔大的气象与诗人在这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。,返回,文本拓展掬水月在手，弄花香满衣,一、延伸阅读镜子在一次电视台的综艺节目中，主持人正在向嘉宾提问：“电梯里常会有一面大镜子，这镜子是干什么用的呢？”那些嘉宾纷纷回答：“用来检查一下自己的仪表。”“用来扩大视觉空间，增加透气感。”“用来看看后面有没有跟进了不怀好意的人。”,在一再启发而仍不能说出正确答案时，主持人终于说出了非常简单的道理：“肢残人摇着轮椅进来时，不必费神转身，就可以从镜子里看见楼层显示灯。”嘉宾们都显得有些尴尬，其中一位抱怨说：“我们怎能想到这一点呢？”是呀，我们考虑问题时，常会海阔天空，但不幸的是，无论思路怎样开阔，我们往往还是从自己出发的。,二、写法迁移角度一诗歌鉴赏题目：选取文中一首诗歌，对其进行鉴赏。角度自定，题目自拟。200字左右。,答案,示例连类取譬，针砭世情张可久中吕红绣鞋天台瀑布寺赏析这是一首借山势之险恶写人心更险恶的叹世之作，从中可见作者对元代世道危艰、人心险恶的社会现实的慨叹与愤懑。一、奇特的艺术构思作者立意奇特，构思奇妙：名为写“寺”，笔墨并非在“寺”；看似写“山”意又不在“山”。当险恶的天台山染尽恐怖气氛时，笔锋一转，“比人心山未险”一句推出，戛然而止，看似突兀，实则意味无穷。其发人深思并痛恨人心险恶的力度，实有四两拨千斤之功效。从中见出作者对元代世道危艰、人心险恶的社会现实的慨叹与愤懑。,答案,二、奇妙的景物描写前两句分明写实，写雪剑“峰攒”，写冰帘“悬崖”，突显这两种实景之险恶。继之三句，对前两种实景作进一步的渲染烘托。猿之哀，鸟之啼，风之吼，三种声音之出现，使“险恶”的天台山染上更为惊心恐怖的氛围。通过这奇妙并层层深化的景物描写，酿造一种一触即发的“险恶”势态，第二层写人心更加险恶便显得意味无穷。,角度二议论与写景结合题目：古人有不少富有哲理的话都是结合事物来说的，如“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，请你写一段文字，使议论与写景相结合，自拟题目，自选角度。300字左右。,答案,返回,示例春春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。你看，春姑娘披着绿色的纱衣，戴着七色的花环，乘着微风来了。那嫩绿的新叶，像她的秀发。那田野上的薄雾轻纱，像她的衣裳。随着她的脚步，那青青的小草破土而出，泛着淡淡的绿意；花园里的月季，吐出深红色的嫩叶；高大的白杨树，托起一层茸茸的浅绿。大地在欢笑，那青青的小溪，潺潺地流淌，像春姑娘身上美丽的彩带。天空中、树木间，各种鸟儿在得意地歌唱，飞翔。勤劳的蜜蜂在花丛中忙着采蜜。蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。这美丽的景色，好像一匹美丽的绸缎。看了这些，你会深切地感受到美好、旖旎的春光，催人奋进,答案,大自然的春天是短暂的，是周而复始的；而人生的春天却是一去不复返的。要趁着这美好的良辰，去珍惜她，爱护她，浇灌她。一年之计在于春。春种秋收，种瓜得瓜，种豆得豆，辛勤的汗水定会变成