七年级政治下册人生自强少年始学案人教版.docx_第1页
七年级政治下册人生自强少年始学案人教版.docx_第2页
七年级政治下册人生自强少年始学案人教版.docx_第3页
七年级政治下册人生自强少年始学案人教版.docx_第4页
七年级政治下册人生自强少年始学案人教版.docx_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

七年级政治下册人生自强少年始学案人教版题第四人生当自强第一框人生自强少年始时第一时（总第9时）科任教师教学目标知识与能力：懂得自强的含义、表现和作用。懂得自强要从少年开始。掌握一些培养自强品质的方法，尝试做自强少年。过程与方法：事例分析法；讲解法；谈话法；讨论法情感态度价值观目标：感受到自强对一个人的成长具有巨大作用。初步培养自强的生活态度。渴望做一个自强的人。重点难点重点：自强，通向成功的阶梯。难点：自强的含义。教学过程教学过程一、导入新，提示目标（一）、导入新：图片导入（见）（二）、出示题（投影）：第四人生当自强第一框人生自强少年始（三）、出示学习目标（投影）：、懂得自强的含义、表现和作用。懂得自强要从少年开始。2、掌握一些培养自强品质的方法，尝试做自强少年。3、感受到自强对一个人的成长具有巨大作用。初步培养自强的生活态度。渴望做一个自强的人。二、学生自学，质疑问难（一）、出示自学提纲（投影）：第一目、什么是自强？2、自强精神的表现、作用（个人、民族）是什么？第二目、3、自强与自弃的关系4、总结-自强对人生的意义（二）、自学、批注，画出知识结构图。（三）、教师检查学情。三、合作探究，解决疑难（1-20分钟左右）（一）、组内互探。（二）、师生互探，根据学生掌握情况区别对待（投影）：第一目、什么是自强？（小组讨论）：含义：对未来充满希望，奋发向上，积极进取，是一种精神，一种美好的道德品质2、自强精神的表现、作用（个人、民族）是什么？（小组讨论）：表现：在困难面前不低头、不丧气、自尊自爱、不卑不亢；勇于开拓、积极进取；志存高远、执著追求作用：自强是一个人活出尊严，活出个性，实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，是中华民族历经沧桑而不衰，备经磨难而更强，豪迈的立足于世界之林。第二目、3、自强与自弃的关系（小组讨论）：关系：自强与自弃是对立的。（1）自强的人在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；志存高远，执著追求（2）自弃的人懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取，没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成4、总结-自强对人生的意义（1）自强，进取的动力（2）自强，通向成功的阶梯（三）、小结：你这节有哪些收获？（师生共同归纳）（四）、朗读或默记知识点（诗歌朗诵及歌曲欣赏）四、巩固新知，当堂训练（13分钟左右）（一）、教师出示训练题（基础训练），学生做作业。要求当堂完成。（二）、下预习下一节。讨论补充记录讨论补充记录板书设计人生自强少年始一、自强，进取的动力自强的含义自强的主要表现
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论