2020版高考地理大一轮复习 第十一章 区域可持续发展 11.4 德国鲁尔区的探索课件 中图版.ppt

第4讲德国鲁尔区的探索,知识梳理,能力突破,考点鲁尔区的发展1.鲁尔区的区位条件(1)资源优势。,知识梳理,能力突破,(2)地理位置优势。位于欧洲中部陆上交通的十字路口,自古就是东欧、西欧往来的必经之地,也是北欧通往中欧、南欧的捷径。,知识梳理,能力突破,(3)交通和市场优势。,知识梳理,能力突破,2.鲁尔区的衰退(1)产业结构单一,以重工业为主。,知识梳理,能力突破,(2)煤炭工业。能源消费结构变化和新技术炼钢,使煤炭需求量明显下降。煤炭开挖深度的增加,劳动力成本的上升,使鲁尔区煤价缺乏市场竞争力。钢铁工业:出现了世界性的供过于求的状况。新技术革命的冲击:传统的生产和组织方式不适应时代发展的需求。,知识梳理,能力突破,3.鲁尔区可持续发展的探索(1)经济结构的多元化和产业转型。改造传统工业。发展新兴产业。重视发展第三产业。(2)依托科研机构和高校推进产业转型。(3)建立发达的交通网络。(4)大力开展环境保护。,知识梳理,能力突破,基础反馈(2018河北石家庄二中测试)在特殊的地质条件下,含铝矿物和煤炭同时沉积形成了高铝煤炭资源,内蒙古准格尔煤田的煤炭就属于高铝煤炭。下图为高铝煤炭资源循环经济产业链示意图。读图,完成第12题。,知识梳理,能力突破,1.图示产业链中电解铝厂建立的主要优势条件是()A.劳动力丰富B.科技发达C.原料、能源充足D.交通便利2.图示产业链加强了对煤炭资源的综合利用,其主要优点有()延长了产业链,提高了资源的附加值缓解了当地水资源紧缺问题实现了产业结构的升级提高了资源利用率,减轻了环境污染A.B.C.D.,答案,解析,知识梳理,能力突破,1.鲁尔区的区位优势分析,鲁尔区的发展与辉煌,离不开这里优越的区位条件。鲁尔区发展的区位优势表现在地理位置优越、交通便捷等方面,具体如下表所示:,知识梳理,能力突破,知识梳理,能力突破,知识梳理,能力突破,2.鲁尔区衰弱的原因和表现,知识梳理,能力突破,3.鲁尔区综合整治措施,知识梳理,能力突破,4.鲁尔区的借鉴意义传统工业区的发展大多遇到了诸如鲁尔区的一系列问题,因而鲁尔区可持续发展的措施对传统工业区的发展均有借鉴作用,应做到因地制宜。以中国辽中南重工业区为例,其衰落原因及整治措施如下所示。,知识梳理,能力突破,真题通关(2017全国卷,36)阅读图文资料,完成下列各题。山西省焦煤资源丰富,其灰分和硫分含量较低,所生产的冶金焦供应全国并出口。据调查,1998年山西省有1800余家小焦化企业。随着国家相关政策和法规的实施,山西省逐步关停这些小焦化企业,至2014年已形成4个千万吨级焦化园区和14个500万吨级焦化园区,极大地改变了该产业污染严重的状况。下图示意1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化。,知识梳理,能力突破,(1)说明20世纪90年代山西省焦化企业规模小、数量多的存在条件。(2)分析20世纪90年代山西省焦化产业生产过程中污染严重的原因。(3)指出20世纪90年代山西省焦化产业运输过程中存在的污染问题。(4)推测山西省建立大型焦化产业园区后,在生产过程和运输过程中,对减少环境污染可采取的措施。,知识梳理,能力突破,答案:(1)焦煤分布广泛,煤矿众多。小企业投资少(技术门槛低),临近煤矿,运输费用较低。我国钢铁工业规模大,对冶金焦需求量大(市场需求大)。增加当地就业,有经济效益,地方政府有积极性。(2)(企业规模小、数量众多,)技术水平低,设备落后,(生产过程中)能耗大,废弃物排放量大,污染点多面大。(3)(企业分散,单厂原料和产品的量较少,采用公路运输,在运输过程中,)所用汽车(卡车)数量多,尾气排放量大,原料和产品装卸、运输过程中存在煤炭散落、煤粉飘浮等问题。(4)生产过程:(由于规模大,实力强,)可以采用清洁技术和设备,(减少能耗,提高资源利用率);可以采用控制排放或回收再利用等技术和设备,(减少废弃物排放量,降低废弃物对环境的危害)。运输过程:(由于生产集中,)可以修建铁路专用线,采用封闭运输。,知识梳理,能力突破,解析:本题主要考查能源资源的合理开发与保护。第(1)题,分析焦化厂规模小、数量多的原因,可以从小企业所需投资较小、生产技术水平低、煤矿资源丰富、临近煤矿、运输费用低、市场需求量大、带动地方就业和经济发展、地方政府支持等方面分析。第(2)题,读图可知,20世纪90年代经济技术水平低,设备落后,能源利用率低,环境要求不高,焦化企业数量多、规模小,污染物排放点多面广。第(3)题,读图可知,20世纪90年代山西省焦化产业主要依靠公路运输,分析运输过程中产生的污染,可以从交通工具、原料和产品的装卸以及运输过程等方面分析。第(4)题,生产过程中减少污染可以从清洁技术、设备、生产过程产生废弃物的回收和利用等方面分析;运输过程中减少污染可以从图中运输方式由公路运输转为铁路运输和封闭运输等方面分析。,常考图形之21能源结构统计图的判读判读方法能源结构统计图反映了区域能源消费总量和不同能源所占比重,它与土地利用结构统计图、产业结构统计图等类似,都是通过给出不同地理事物的比例关系来描述整体与各组成部分之间的定量关系,是高考试卷中极为常见的图像之一。,1.常见能源结构统计图的类型能源统计图可分为静态统计图和动态统计图,静态统计图主要用于呈现某时期能源构成或对比,如对比某时期不同能源类型或不同区域的差异。,动态统计图主要呈现不同时期能源构成情况,一般有时间变化要素。如下图:,2.“四步”读图能源消费结构图的判读遵循一般的方法,最关键的要注意三看:一看坐标,思考横坐标与纵坐标所反映内容之间的关系;二看范围,观察各能源构成的比重大小;三看变化,观察总量的变化趋势和各能源构成在不同年份或不同区域的变化。第一步:看图类,知要素图1为扇形图,只呈现了百分比关系;图2为柱状图,可呈现不同主体(国家)不同能源类型的比重;图3为多要素组合图,既呈现了主要能源消费量的变化(柱状图),也呈现了单位GDP能耗的变化(曲线图)。,第二步:析图例,看点线坐标统计图一般要先看坐标,如图3中纵坐标分别为能源消费量和单位GDP能耗,横坐标为时间。看图3图例,明确图中主要能源包括煤、石油、天然气、水电,柱状图示意能源消费总量变化,曲线示意单位GDP能耗的变化。观察图3柱状图和曲线的变化特征以及柱状图的构成,主要从柱状图和曲线随时间的变化趋势上去观察,柱状图的构成要结合图例,比较不同构成要素之间的比例大小。第三步:看构成,抓关键图1没有过多构成要素,较简单,重点抓住几种能源消费比重的大小差异;图2纵轴为百分比,要抓住各国间不同能源消费比重的差异;图3纵轴有两个,代表不同的构成要素,横轴为时间,可表示变化,因此要抓住两个要素随时间的变化。,第四步:析原理,找方法抓住不同能源的特点、分布和社会经济因素对能源消费构成的影响以及能源问题的表现、原因、后果及措施进行分析,并能够找出答题规律。能源问题往往是制约地区经济发展的重要因素,而分析某一