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六年级美术上册生命的甘露第一时教案新湘版总时第23时年月日题第9生命的甘露共3时第1时教学目标知识与技能目标：能使用水彩画的工具，利用一些特殊的材料产生有趣的画面效果，描绘与、雪情景。过程与方法目标：了解招贴画设计的基本特点，用线描、色彩表现雨、雪景，制作保护水的招贴画。情感态度与价值观：珍惜生命之水，养成节约用水的好习惯。教学重难点运用特殊的材料呈现画面效果画法的特殊技法掌握。培养学生的节水和环保意识，尝试设计招贴画。教法学法探索、欣赏、设计、创作。教师教学活动设计学生学习活动设计一、情境导人教师设问：同学们，下雨是自然现象，你喜欢下雨吗?为什么喜欢下雨?描述一下雨天上学的情景好吗?二、作品欣赏、出示水彩画作品。2、猜猜画家是如何表现出这些独特的风景的。3、教师讲解作品中云雾雨雪的画法。4、揭示学习目标：学生特殊的技法。三、尝试练习、自学教材中的三种技法，探究原理。蜡笔画、撒盐法、滴水法。2、根据自己准备的材料尝试绘画。3、评析学生的练习作业，发现问题，及时解决。归纳：这些特殊的材料的运用一定要把握好时间，注意控制画面的水分。四、自由表现、作业要求：学习活动一，选择你喜欢的绘画方式描绘雨雪的情景。2、学生动手作业，教师巡视、协助、提示。五、展示评价评价有特点的学生作业。学生发言描述之后看影像。、欣赏学生云雾雨雪的美丽风景。2、学生分析交流。3、学生听讲领会。、通过学习教材内容理解画法。2、学生尝试绘画练
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