语文教师自荐书

1 / 4 语文教师自荐书 语文教师自荐书（一） 尊敬的领导： 您好！ 幸闻贵校欲招收语文教师，不甚欣喜！在此，我愿将自己一片热忱及所长相呈，求职于贵校： 在沉静思考中建立系统的理论；在不断的洞悉中将观点层层推进；对于归纳、概括、总结 的纯熟运用；反观内悟、涤除成见；“以意逆志”的具体践行及充满思辨色彩的考虑，是我思维之所长。 对于传统学问的掌握；书法的坚持练习；外国名著的浸淫；世界思想 史的涉猎；复杂的生活阅历等是我积累之所长。 传统文士道精神下的仁人义士、智者贤师我所追慕 的人格。志学的少年、自立的青年、宁静的君子、自由的圣贤是我心之所仪。 感化为核心教化为辅助，内悟自省，成人成才，思维与修养并重，启智的同时更要益善，是我对于语文教学所认定的必经之道。 贵校人才济济桃李天下，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心向往之！是以具文书以自荐，呈以诸类所长，以2 / 4 万分之热忱对语文教师一职相求，企盼慨允！ 言不尽意，如有兴趣，随时诚候您的面谈及相关考核！愿贵教育事业更加辉煌灿烂！ 此祝 语文教师自荐书（二） 尊敬的学校领导： 您好！我是四川绵阳某中学 一位语文高级教师，现年45 周岁。尽管我知道现在的单位在招聘人才时，喜欢 35 岁以下的人，但本人仍不顾自己已逾不惑之年的劣势，向贵校自荐。原因如下，请您百忙中耐心看完，好吗？ 一、身体好。毛主席说过，身体是革命的本钱。我的“本钱”尚可，“革命”当然不成问题！一直工作的普通的教育教学岗位上，无迟到、早退之纪录。 二、工作好。从教以来，从未因教育、教学事故受处分、挨批评。多次被评为“优秀教师”。虽无“省优”“部优”“国优”之名号，但深受学生喜爱。“金杯银杯，不如学生的口碑”。受家长欢迎才是硬道理！系绵阳 市首批骨干教师，多年担任高三语文备课组长，效果好，深受同道欢迎。授课以风趣、幽默之风格而颇受弟子捧场。传道、授业、解惑不限于本校、本市，尚有云南、贵州、湖北、河北等地的学生向本人问道求教。曾有弟子考入北大、清华等名校，心理安慰奖由自己发，不亦快哉！曾获绵阳市语文高考三等奖（本3 / 4 应多次获奖，但照顾同事，将荣誉让位于别人）。 指导学生作文，被多家报刊选载 100 余篇，并有学生习作收入全国高中生最佳话题作文全编（珍藏卷）（北京，华语教学出版社， *年 2 月）、新课标“互动作文”（山西教育出版社， *年）、作文评点报、教育导报、新课程报 语文导刊、优秀作文选评等书报刊。曾指导“小荷文学社”工作，培养了一批文学爱好者，有的已经崭露头角。 三、学习好。当今社会是学习型社会。只有不断进取，才能不致落后而被动挨打。教学教研一刻也不能放松。我常年坚持读书、写作，与学生一起进步，大大促进了自己的教学工作上新台阶。撰写教学、教研性文章逾 100 篇。应邀参加编写高考复习资料 15 本及撰写复习辅导文章上百篇（懒于统计，但绝不会少于 100 篇）。文章被全国互联网转载 200多篇（次）；有文章被人在论文中引用或 作为参考文献（如浙江余杭高中（省一级重点中学）应老师获浙江省优秀论文一等奖的论文就参考、引用了本人的拙著语文教学应重视“语言陌生化”现象）。 有此“三好”应称得上“三好老师”了吧？ 语文教师自荐书（三） 尊敬的学院领导： 您好！首先感谢您在百忙之中惠阅此信。我是 *大学中文系的优秀毕业生 *。在大学里，我认真学习，成绩全系4 / 4 排名第一。我已通过公共英语四级考试，普通话水平达二级甲等。在学校期间，获得多项市级、校级奖励。 我志愿投身于教育事业，渴望早日成为一名教育工作者。在大学四 年的学习和生活中，我以“为人师表”的准则要求自己，注重道德情操的培养、专业知识的掌握和师范技能的训练，为成为合格的人民教师做准备。 我希望能成为贵校的一名语文教师，充分发挥自己的能力，不断提高自己的教育教学水平，为培养德智体美劳全面发展的学生贡献自己的青春