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1 / 3 摩尔质量课后反思 摩尔质量课后反思 通过上岗课可以让我们新老师迅速成长，经验丰富的老师为我们提供宝贵的意见，为我们今后的任教中作出指导，可以帮助我们胜任教师这份职业。同样，我们自己也要不断反思，积累经验，提升自己的业务能力，向着一名优秀的教师努力前行！ 上岗课我上的是摩尔质量，其中存在一些问题，同样也向老师学生展现了自己良好的一面。在教学中主要存在 : 1、学生对摩尔质量定义的理解不是很清楚，处于模糊状态，需要做出进一步解释说明。在课堂上我举例 co2 的摩尔质量 44g/mol，解释其意义为 1molco2 的质量为 44g，这样学生通过具体的实例来理解摩尔质量的定义，上课效果较好，更容易让学生接受。 2、在理解 1mol 物质的质量以 g 为单位时，其数值与该粒子的相对分子质量或相对原子质量相等，学生普遍将相对分子质量与摩尔质量划等号，在教学中我做了强调，但学生还是存在问题。所以在今后的教学中要举例多强调，让学生通过实例感受它们的区别和联系。 3、在练习过程中存在部分学生对于公式之间的联系以2 / 3 及灵活用运公式掌握不够。所以在今后的教学中要理清公式之间的联系，设计一堂习题课强化训 练，培养学生举一反三的能力，而不是仅仅局限于对公式的套用。 4、粒子总数用科学记数法表示时，为了方便计算我未按照标准的格式书写，对学生正确运用科学记数法会有误区，所以在今后的教学中应该正确引导学生。 5、在课堂的最后三分钟我设计了让学生自己回顾本节课所学内容，进一步加深巩固学生的认识。课后我跟老师交流的时候，给了我很好的建议，我们面对的学生，自主学习的能力很差，给最后三分钟部分学生未做到回顾知识，把时间白白浪费，让我再设计一道计算题，在做题中让 学生熟练掌握所学知识，这样效果更好，我会在今后的教学中采纳借鉴。同样我也希望，在今后的教学中多多培养学生自主学习的能力，适当在课堂上给学生回顾的时间，对本节课做一个小小的总结。有句话说的很好，与其让学生做会一道题，不如教给他做题的方法和学习的技巧。所以，在今后教学中要不断地摸索，找到适合自己面对的孩子们的教学方法。 6、教学中对部分学困生关注很少，导致这些学生只是跟其他学生思路走，未做到将今天的学习目标学透彻。对于一位优秀的教师，会做到关注每一位学生，让他们在课堂上学有所得。所以在今后教学中，要设计一 些学困生参与的环节，真正做到让每一位学生在课堂上有所收获。 3 / 3
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