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红梅好少年演讲稿 欢迎来到招生考试网/演讲稿栏目，本文为大家带来红梅好少年演讲稿，希望能帮助到你。 红梅好少年演讲稿篇一苗红梅演讲稿 尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好！今天，我演讲的题目是。 身为一名人民教师，我深深懂得，谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生，做到爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格。这种“爱”源于高尚的师德，这种“爱”意味着无私的奉献。在教学中我“少了你，这个集体就不完整了！相信自己一定能成功。在我的眼里，你永远都是最棒的！”这样鼓舞的话时时挂在我的嘴边，我用我的行动给予他们最大的支持。 记得有一年新学期开学，为了收回孩子们在假期飞往四面八方的心，结合校园读书活动我布置了具有时效性的作业，根据自己所读名著来自作读书卡。这样孩子们就不会囫囵吞枣的读书来应付作业。新颖的作业得到孩子们热情的响应，却惟独张亮不感兴趣。 作业截止日张亮没有交上作业，我眉头微皱，又是这个捣蛋鬼，这次他又想搞什么？收拾好略带火气的心情，我把张亮叫道身旁。这次又是什么理由?说吧.小家伙低着头，手指搅着衣角。是忘带了还是没写，我耐着性子又问了一遍.“没、写、”声音有点不自然，但我不是故意的！他急切的解释.“老师，我是真看不进去那些红楼梦三国演义啊什么的，一看就想睡觉！”猛地抬起头，真挚的眼神正好与我相遇，“对不起、” “好了好了没事的。其实名著有更广泛的定义，想想你有没有喜欢看的电影？然后去找找他的原著，读读他同样可以收获知识。”“嗯， 国外的也可以吗？”“当然了。文学是不分国界的”。“老师我假期刚好把哈利波特八部电影全部看完，我可以去找书来看。”笑容终于在童真的脸上绽放。 “ 那我期待你读书卡的内容会更加丰富！”之后，在我组织的最佳读书卡评比中，张亮讲述了自己读书的过程,收获和体会，我举起手对他做了个加油的手势，他回了我一个浅浅的笑容，不知是因为张良的选材新颖还是生动的演讲？改变了同学们对他以往顽皮不爱学习的印象，他的读书卡得到了大家一致的认可，并最终赢得了最佳读书卡的称号! 透过玻璃的阳光，毫不吝啬的洒在了张亮灿烂的笑容上、 老师,他跑过来激动地兴奋未退，“我想我爱上了读书！”一股自信的气质从这年幼的身体散发开来。“我今后会努力学习，读更多更好的书！” “好的，老师会和你一起努力的。”两双眼睛同时弯弯笑容在彼此心间荡开。 每个孩子都有它独特的潜质，作为老师一定要善于捕捉教育良机，善于发掘孩子的闪光点，善于鼓励以增强他们的自信心，让他们收获幸福的体验，让他们自信而快乐的成长.师爱之举蕴藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流，轻轻的滋润着孩子幼小的心灵；师爱之举，在于那包含深情的谆谆善诱，一句及时的表扬，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑，一个电话的叮咛；师爱之举在于那生活中的细心呵护，关怀体贴，在于那心灵上的理解与尊重，宽容与友爱。虽然这些 只是小小的细节，那么微不足道，但对于孩子却是极大的安慰，足以让他们幸福好多时光。 我不是伟人，也不是学者，但我是教师，是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土上播撒爱心！不管漫长的路上如何艰难，我将一如既往。一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们自己的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁！ 谢谢大家，我的演讲完了。 ！ 红梅好少年演讲稿篇二读书演讲稿关红梅 结缘书香，润泽生命 张马小学 关红梅 尊敬的各位领导，各位老师，大家好！ 今天我演讲的题目是结缘书香，润泽生命 有人说读书是一种浸润：洗去一身疲惫，留下满腔书香；也有人说读书是一种享受：享受阳光明媚，享受空气清新，享受历练深邃。而我还要说，读书更是一种情怀，一种幸福。在炎炎夏日，它能为你送去清凉；在寒冬腊月，它能带给你无限温暖；快乐时，它与你一起欢舞；悲伤时，它抚平你心中的伤痛。苏霍姆林斯基说过：“真正的教师必须是阅读爱好者。”他用一身的经历和体验告诉我们：“要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的江河。”爱好读书应该是教师的职业素养和习惯。 我爱读书，读书是我生命的泉水，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，工作之余，开始有意识的读一些世界名著和教育书籍，每读到一本好书时，就像有一股股温暖而滋润心扉的气流，在不知不觉中慢慢沐浴着我，牵动了我的心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略教育真谛。 美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方”。读书使我的生活斑斓，丰富多采；读书使我感到世界上一切美好的情感，读书使我明智，领悟到更深刻的道理。当我踏上讲台，面对理想与现实的巨大差距，内 心充满抱怨时，是优秀教师的成长案例深深地触动了我，让我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是不抱怨的。命运把它扔到天空，他就做鹰；把他扔到草原，他就做狼；把他扔到山林，他就做虎；人生就是这样，必须不断地要把自己打回原形，打回起点，然后重新开始，还让我明白了当今为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的教师成长途径，深刻感触到读书对我们教师成长的重要作用，于是，我开始以自己实际教学为基点，读各种各样的书，在书中让我找到了工作的自信，教学的底气，更让我走出了工作初的失落与迷茫。 发展与教育心理学让我明白了学生的成长过程，各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平，在平时的教学中，可据此来结合学生的具体情况，选择合适的教学活动，运用能激发儿童兴趣的教学语言等；教学现场与教学细节中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学；给教师的建议为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长的空间；读如何走进新课堂使我懂得课堂是生命成长的沃土。教与学的经历对教师而言，将不再是教师在用生命点亮学生明天的同时，步入“蜡炬成灰泪始干”的悲壮结局；教与学的过程对学生而言，也不再是简单的靠学海无涯苦作舟”。而应反映出教师为探索永无止境的课堂教学优化中，学习新知，发现规律，充实自身的轨迹；学生在知 识储备增长的喜悦与彼此发现与欣赏中。 “书中自有颜如玉，书中自由黄金屋”，那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀，甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心，都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮；使我们的感情特别丰富和细腻，特别饱满和高贵；使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我，永远追求那种令学生激情满怀的生命境界；使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。 “问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书，是教师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯，而知无涯。如果没有书香滋润，我们的生命将是何等乏味与孱弱，我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在宁静中，让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严，让我有一种摆脱了世俗的喧闹的踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰的路途。那飘逸的梦想，时时温暖着我的人生。 红梅好少年演讲稿篇三人相处 贵诚信 演讲稿-师红梅 人相处 贵诚信 尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家好！ 我演讲的题目是人相处 贵诚信。诚信有助于建立和谐的人际关系，保证正常的社会生活秩序，是家庭和睦、人际关系和谐，乃至社会安定团结的重要保证。“诚”是一把钥匙，一把打开友谊大门的钥匙。我看过这样一个故事：“有一个少年，他很喜欢海鸥，每天划着小船到海上，去找海鸥玩耍。开始，海鸥害怕，不敢与他接近，但时间长了，海鸥发现这个少年并不伤害它们。于是，便渐渐地乐意和这个少年接触。后来，海鸥和这个少年熟识了，只要少年的小船一划到海上，几十只，几百只海鸥，便成群结队的飞来了。”看来，“诚”之魅力，是如此巨大，动物也为“诚”所感动。说实话，如果我们在困境缠身时，真诚的帮助就是一叶轻舟，载着你划出旋涡；在我们获得成功时，真诚的祝福就是最好的奖励；当我们被胜利冲昏头脑时，真诚的劝告就像一把铁锤，重重地敲击在我们心灵深处，让我们震撼，让我们清醒。我们想得到真诚，首先应该学会奉献自己的一片诚心。革命导师马克思曾说：“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”这就是所谓精诚所至，金石为开。从古到今，以诚待人这一品行已成为中华民族的优良传统。但曾几何时，“诚”受到了威胁，受到了冲击，受到了诋毁。“言必行，行必果”，已成为一句口头禅。有的商家为了谋取暴利，竟置诚信于不顾，欺诈、造假、不守信誉，以致造成经济领域中诚信的严重缺失；有的干部为了自己的前途，竟置诚信于不顾，急功近利，好大喜功，欺下瞒上，只报喜不报忧，以致造成领导职工的不和谐。有的学生为了自己一点点可怜的虚荣心，竟置诚信于不顾，到校骗老师，骗同学，回家骗父母，这样，不仅老师不信任，父母不放心，同学也不来往。看到以上种种现象，我们会大声地呼唤：“诚信”何在？这不由得让我想起中国有句古老的谚语：“谎话，像雾；大 话，像雷；唯有真话，才像滴滴春雨。”作为教师我们担负着教书育人的重任，我们的一言一行学生都急于模仿，因此，我们应该以正确的言论引导他们；以实际行动去影响他们；以高尚的情操去陶冶他们，让他们做一个正直的人，一个善良的人，一个真诚的人。 生活中需要真诚、真话，只有真话才能流露出真情，显示出人间的至纯、至美、至真；那些虚假的矫揉造作的，永远都只是一种掩饰，昙花一现。人相处，贵诚信。即使在社会的变革年代，在物欲面前，在喧嚣声中，惟有坚持诚实，才能以不变而应万变，坚持诚实，就是守住本分，坚持诚实，就是守住灵魂，坚持诚实，就能把握自己，诚实，是人的最大保护伞，最有力的护身符。老师们，同学们，请交出真诚吧！因为真诚，我们才可以换来别人的友谊！因为真诚，我们才可以得到别人的信赖！也因为真诚，我们才会得到上级的信任！ 我的演讲到此结束，谢谢大家！ 红梅好少年演讲稿篇四挚爱的共青团-董红梅演讲稿 挚爱的共青团 历史像一条缓缓逝去的深色河流，一切的纷繁、嘈杂、成败、荣辱都沉浸在河底，变成了亘古永恒的泥沙，无声无息，这就是我眼中关于历史的印象，可是，于忽隐忽现中隐约可见一抹跳动的光束，那是我成长岁月中温暖、热忱的记忆。曾经是青春无华的小女孩带着成长的渴望，在团旗鲜红的映照下，快乐如林中飞鸟、自豪如水中蛟龙。一生都无法忘记，在入团宣誓的时刻，我稚嫩的双肩因为崇高的使命感而激动的微微颤栗，那一刻，我确立了我一生的信仰，并时刻为他奋斗着我挚爱的共青团。 挚爱缘于崇拜，在战火纷飞，阴霾灰暗的年代，破碎的山河大地呜咽着呼唤他的儿女起来抗争。于是无数的先烈怀着建立和平自由的新中国的美好理想，在敌人的刀光剑影下，在炮火纷飞的战场上，临危不惧、视死如归，笑洒一腔爱国热血，站在了民族解放的最前线。每当展望这段历史，心中便涌起无以复加的景仰，谁不爱惜自己的生命，可“若为自由故，两者皆可抛”的铿锵表白将永远回荡在历史的上空、那生机勃勃的年轻生命铸成了永不消逝的信念、那汩汩流淌的烈士鲜血凝固成了鲜红艳丽的旗帜，在一代代人心中猎猎飘扬。 挚爱缘于敬畏，自从中国共青团做为中国共产党的后备军，战斗在夺取民族解放的最前沿，他就以蓬勃的生机、顽强的斗志，立下了不朽的功勋，回顾曾经的沧桑岁月，那是一种怎样沉重的磨难哪！从“五四”运动中国青年的崛起，到抗日战争无处不在的人民 力量，到一统中国的解放战争，共青团这个光辉顽强的战斗组织从未退怯软弱过，他以正确、光荣、伟大的胸怀接纳着代代鲜活年轻的生命，指引着祖国最富朝气、最有意志的青年，不畏艰险、排除万难，以磅礴的气势创下千秋功业。 挚爱缘于依恋，记忆飞回1980年的秋天，小学入学的第一课，窗外秋阳鲜亮，蓝天高远，白云飘逸，打开课本，第一幅彩页上是一面美丽的五星红旗，从那时候起，我开始了解祖国的苦难与光辉。在二十几年学习成长过程中，开已和祖国，中国共产党、中国共青团同呼吸、共命运，我产生了深深的依恋，一年复一年，随着时光的流逝，我加入了团组织，我有决心，也正在努力着迎接世纪的挑战，用青春和热血，去换取人民的幸福，用强健的力量换取祖国的繁荣和富强。 挚爱缘于理想，共青团在我心中是一艘坚固美丽的航船，跟随着他，我的理想就可以实现，“少年强则国强”我要和祖国同进步、共发展，那是怎样一幅壮丽的画卷啊，我似雄鹰翱翔在绮丽的山河间，春花遍野，夏水澎湃，秋果硕美，冬雪缤纷是共青团给了我成就理想的舞台，是共青团铺就了我珍爱历史，创造未来的壮阔道路。 我挚爱的共青团，无论是高声歌唱，还是浅唱低噙，都无以表达我内心的深沉情感，真爱无言，那就行动吧！ 卫星社区 董红梅 红梅好少年演讲稿篇五铸师魂树形象演讲稿-苏红梅 铸师魂树形象演讲稿 苏红梅 晨风吹拂，朝阳乍现，新青大街一座气派的高楼正沐浴在晨曦之中，这便是新青永红小学。当你踏进校门，看这那精巧幽雅的绿化，置身于那整洁亮丽的教学楼时，您一定会感受到永红校年轻、清爽的时代气息。 是的，永红年轻，它是新世纪闪现在从化教园里的一颗璀璨的新星。年青的永红培育了年青的永红人，年青的永红铸造了一支热情有活力的永红教师。 永红的教师犹如初升朝阳，犹如怒放鲜花。永红领导班子的睿智的眼光；务实、拼搏的精神是众所周知的。他们带领着永红人走在从化教学的最前端。说说校长吧，大多与他共事过的人都会由衷地赞叹：他的工作干劲、工作热情可以让冰山融化!他忙碌的身影穿梭在校园里，以身作则，把工作中的大事、小事做到实处。他对教师亲切友爱，对学生循循善诱。那愉快、热情的笑容，总会让人觉得他身上仿佛有一股永远也使不完的劲儿。这劲儿能感染人，能鼓舞人，能催人上进。 他在文章中写道：“青春给了我们激情，我就要以爱的火花，燃烧学生心灵的荒漠；青春给了我们力量，我就要以热情奉献精神做好我们的工作。”在语句中我们找到了他精神的动力。他这么说着，也这么做着：从他每天不低于12小时超负荷的工作量里，从他那被发表的近百篇点击查看本资料原创网站更多文章文章里，从他获奖的荣誉证书里，从他那永不知疲倦的热情洋溢的笑容里，我们感受到年轻人的干劲，青春的气息和敬业的精神。他是永红领导的代言人，他是七中教师的典范。 在领导力量的感召下，敬业精神已汇成了永红教师奔腾的血液，奉献已是永红教师无悔的选择，一位教师这么说：“近几年来，我为了工作，为了我热爱的学生，我一直顾不上家，几乎每一天都是最后一个去幼儿园接孩子回家。面对着一边是要求辅导的学生，另一则是那已被老师送至保安室急待我接回家的儿子，我该怎样选择呢？几年来，我心中对儿子的只有内疚!其实，哪一位母亲不疼爱自己的孩子呢？但是，当孩子和学生两者不能兼顾的时候，我还是把学生放在了第一位，因为，我深深地知道教师的工作就意味着无私的奉献！”她说得多么朴实，又是多么的感人，她的心里装的只有学生，永红教师的心里没有自己！在永红，你会真正感受到什么是鞠躬尽瘁，什么是呕心沥血。 前段时间，红星的教师来永红参观学习。在交流会议上，当他们看到永红学生的会考成绩，了解到“永红教师每个星期至少有四个晚上无偿下班辅导”的情况后，一位教师感慨地说：“回去以后，我们不会再抱怨我们的工作太多、难做，不会埋怨报酬太低、待遇太少，因为在永红教师的身上，我们看到了一种用金钱所不能衡量的东西那便是他们崇高的敬业精神和不懈的专业追求。” 是的，永红人心中有追求，在永红，教点击查看本资料原创网站更多文章师不必分心去考虑与同事的关系如何，也不必去考虑与领导的关系如何，要想让同事瞧得起，让领导高看一眼，那很简单，就是：把工作干得更好，最好！干好工作，做一个专业型、教研型、信息型的教师，这便是永红人心中永远的追求！在这种思想的指引下，永红的教师犹如百舸争流，千帆勇进：信息技术、网页制作、课题研究，人人参与；新教师与有经验教师结成“一帮一”的师徒互助关系，年青教师在“过五关斩六将”的“课 堂教学基本功比赛”中迅速成长，一篇篇教研论文纷纷发表，一个个优秀的教师在各科各类竞赛之中脱颖而出年轻的永红正一步步走向辉煌。 今天新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，热情的永红教师正以无私的奉献精神，不懈的专业追求去铸造永红的师魂。 拧在一起，我们就是一道闪电、一束火绳。 聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空。 永红的教师仅仅揭开了新时期师德的一块天幕，我们需要放飞永红人的精神，让它去搏击万里长空。朋友们，携起手来吧，让我们肩并肩，用青春和热血共铸新时代的师魂！ 红梅好少年演讲稿篇六梅花香自苦寒来演讲稿 我出生在一个春暖花开的日子，但父亲希望我具有梅花般坚忍不拔的性格，因此给我取名叫伍梅。在我读高一的那年，父亲突然去世，父亲临终前的情景怎么也抹不去，他拉着我的手说：“女儿，父亲对不起你，不能供你读大学了。”我才知道父亲是多么在乎我的学业，在父亲的追悼会上，我当着全厂的人发誓，一定要考上大学，即使在普通高中我也要考上，高三的一年是刻骨铭心的一年，终于我以高分考上了重点大学-湘潭大学法学院。但就在这一年，母亲也下岗了，她经常为发愁学费而偷偷的哭，我突然意识到我该长大了，该站起来保护母亲了。在大学里，我勤工俭学，订报纸、扫教室、做服务员、做家教，生活虽然清贫，但培养了我吃苦耐劳的性格，使我认识到苦难其实是一种财富。如今，我应聘成为工商银行的一员，我知道自己真正的人生之路才刚刚开始，我面临着从理论到实践的过渡，从学校到社会的过渡，从学习到生活的过渡，它们无一不是艰难的，但我努力的学习着、适应着。在这一年半的日子里，我先后从事过储蓄、会计、信贷业务。在一线临柜的几个月中，我严守工行“以人为本，客户至上”的价值观，热情接待身边的每一位客户，努力使他们感觉到工行确实是“身边的银行，可信赖的银行”，在上级关于“中间业务收入成为银行效益新的增长点”的指导下，我积极响应“每个员工都是营销员”的口号，积极向顾客营销我行代理的保险、基金及其他业务品种，从客户的客观条件出发，从客户的实际需要出发，针对不同客户，推出不同档次，不同风险的投资建议，得到了顾客的一致好评。在业务部里，我接触了综合、公司业务，后来办理票据业务。由于在大学学习的是法律专业，从来没有接触过金融，我深深感到自己金融知识的缺乏，但进入银行不懂金融知识，根本就无法开展业务。但是我告诉自己，大学学习的只是一种自学的技能，我应该通过自学去了解银行的各方面知识。于是我报考了金融本科的自学考试，在此期间我学习了基础会计、财务管理、金融基础知识、市场营销等学科，为我今后的银行业务学习打下了基础。在我接触票据业务半个月后，另一同事买断了，邵阳市票据中心的业务便主要由我办理，于是我边学习边摸索边开展业务，以热情快捷的优质服务赢得了一批客户，并使自己办理票据业务的能力得到了极大的提高，得到了支行领导和市分行领导的好评。2004年在行领导的带领下，以及其他部门的积极配合下，邵阳市的票据融资业务取得了在全市按业务 完成量排名第五，按业务量排名第八的好成绩。在思想上，我也积极要求进步，2004年1月我向广场支行党支部递交了入党转正申请书，并获得了通过，我终于正式成为一名光荣的共产党员，今后我更要严格要求自己，使自己不愧对这个光荣的称号。在工作之余，我也努力学习银行业务知识及参加各种竞赛，2004年9月，我与另外两位同事，代表邵阳市工行参加市分行组织的“激扬青春”杯辩论赛，取得了第一名的好成绩，我个人并被评为“最