




已阅读5页,还剩48页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Module1Unit2Growingpains,1.defendvt.辩解,辩白;防御,保护教材原句Theyneverevengavemeachancetodefend(defend)myself.,重点单词,单句填空WhatisevenmoreinterestingisthatoneofSteinsjobsisdefending(defend)anindustrybehindtheplasticshoppingbag.(2018浙江改编)Thefemalehormonesalsohelpthebodydefenditselfagainst/fromsomekindsofinfections.(2016四川改编),完成句子Wedontknowhowmanypeoplegavetheirlivesindefenceof(捍卫)freedom.Thetravellermayfireatawildbeasttodefendhimself(保护自己)incaseheisattacked.Itsnaturalforacountrytodefenditselffromagainst(保护自己免受)othercountries.,点拨(1)defendoneself自卫,为自己辩护defend.from/against.保护免受的伤害(2)defencen.防御;防护;保卫indefenceof为了保护点津与defend.from.类似的短语还有:keep/prevent/stop.from.阻止做protect.from.保护免受的伤害,2.deservevt.值得;应得;应受教材原句Theydontdeserveanexplanation(应该得到解释).单句填空Ithinkyoursuggestiondeservestrying/tobetried(try).Theydidntdeservetowin(win).,句型转换Weshouldkeepinmindthateveryonesideasdeserveconsideration.Weshouldkeepinmindthateveryonesideasdeserveconsidering.Weshouldkeepinmindthateveryonesideasdeservetobeconsidered.,完成句子唐诗永远值得反复阅读。TangPoemsdeservereading/deservetobereadagainandagainallthetime.我认为任何好的建议都值得考虑。Ithinkanygoodsuggestiondeservesconsideration/considering/tobeconsidered.,点拨deservetodosth.值得做某事deservetobedone/deservedoing值得被做deserveconsideration值得考虑deserveonesrespect值得某人的尊敬,点津当物作主语时,deserve后接doing,主动形式表示被动意义,相当于接动词不定式的被动形式。need,want,require作“需要”讲时也有类似用法。,3.insistvi.坚持;坚持认为;坚决要求教材原句Recently,hehasbeenrefusingtodohishomework,andinsteadinsistsonwastinghistimewatchingDVDsandlisteningtoforeignmusic.,单句改错Theyinsistedgoingtothemovieswithus.在insisted后面加onTheoldmaninsistedthathecouldbetreatedequally.去掉could或couldshouldHeinsistedthathebethebeststudentinhisclass.bewas,单句填空AnassumptionbehindUKinsurancefordriverlesscars,introducedear-lierthisyear,insiststhatahuman“(should)be(be)watchfulandmon-itoringtheroad”ateverymoment.(2017天津改编)Hepersistsinhisbadhabit.点拨insiston(doing)sth.坚持(做)某事insistthat.坚持认为,坚决要求,联想后接宾语从句时,从句用虚拟语气的常见动词有:一坚持(insist),二命令(order,mand),三建议(advise,suggest,propose),四要求(demand,re-quire,request,ask),外加一个敦促(urge)。点津insistthat:表示“坚持认为”时,从句用陈述语气;表示“坚决要求”时,从句用虚拟语气,谓语用“(should+)动词原形”。,辨析insist与persist,4.harmvt.伤害某人/物,thereisnoharmindoingsth.=itdoesnoharmtodosth.做某事没有什么坏处harmfuladj.有害的harmlessadj.无害的beharmlesstosb./sth.对某人/物无害【辨析】damage,destroy,injure,harm和hurt(1)damage可指不同程度的损害、破坏,通常指那种使价值、有用性和,有效性减少的损害;(2)destroy常指毁灭性的破坏;(3)injure可以指对健康、外表、前景或生活的舒适带来反面影响;(4)harm与hurt主要指带来痛苦、悲伤、损失或损害。,5.forbidvt.禁止(forbade,forbidden)教材原句HeevenforbidsmefromchattingwithmyfriendsintheInternetcafe!,句型转换考虑到他的学习,他的爸爸禁止他在微信上聊天。Inviewofhisstudy,hisfatherforbadehim/hischattingonWeChat.=Inviewofhisstudy,hisfatherforbadehimtochatonWeChat.=Inviewofhisstudy,hisfatherforbadehimfromchattingonWeChat.,句式升级Weareforbiddentoplayonthelawnbelongingtohim.(用it作形式主语改写)Itsforbiddenforustoplayonthelawnbelongingtohim.点拨forbiddoingsth.禁止做某事forbidsb.todosth.禁止某人做某事,forbidsb.fromdoingsth.禁止某人做某事Itsforbidden(forsb.)todosth.(某人)做某事是禁止的。点津forbid的近义词是ban和prohibit,ban/prohibitsb.fromdoingsth.禁止某人做某事。forbid后常接动名词作宾语,这类常考动词还有admit(承认)、avoid(避免)、consider(考虑)、deny(否认)、imagine(想象)、mind(介意)、escape(避免)等。,6.limitn.界限;限制vt.限制教材原句Manyboysbeerisk-takerstheywanttofindtheirownlimitsandthelimits(limit)oftheworldaroundthem,butmaynothavethewis-domtomakegoodchoicesintheirbehaviour.,单句填空Topeoplewhoareusedtothelimited(limit)choiceofapplessuchasGoldenDeliciousandRoyalGalainsupermarkets,itcanbequiteaneyeopener.(2016课标全国改编)Wehavehadtosetlimitsoncamping,hikingandriverrunning.,完成句子Itdoespointoutthatmanyparentsstilllimitelectronicreading(限制电子阅读).(2018课标全国改编)句型转换Youshouldlimitthelengthofthearticleto400wordsorso.(改写为被动语态)Thelengthofthearticleshouldbelimitedto400wordsorso.,点拨alimitto.的限度setalimitto/on给设定限度limit.to.把限定在范围内limitedadj.有限的belimitedto受限于;被限制在范围内,联想timelimit时间限制speedlimit速度限制tothelimit到顶点;到最大限度withinlimits在某种程度上;有一定限制upperlimit上限lowerlimit下限,besupposedto应该,应当教材原句But,but.youwerentsupposedtoe(e)homeuntiltomor-row!,重点短语,单句填空Makingthingsworsearestatelawsthatmakeittooeasytooptout(决定不参加)ofwhataresupposedtoberequired(require)vaccinesforallchildrenenteringkindergarten.(2017北京改编)Supposing/Suppose(suppose)shedoesnte,whatshallwedo?,句型转换你本应该昨天就把作业交上的。Youweresupposedtohavehandedinyourhomeworkyesterday.(besupposedto)Youshouldhavehandedinyourhomeworkyesterday.(should)Yououghttohavehandedinyourhomeworkyes-terday.(oughtto),点拨besupposedtodosth.应该做某事besupposedtohavedonesth.本应该做某事(实际上未做)besupposedtobe.被认为是Isupposeso.我认为是这样。Isupposenot.(=Idontsupposeso.)我认为不是这样。suppose/supposing(that)假设;假定,联想表示“本来应该做某事(但未去做)”的结构还有shouldhavedonesth.和oughttohavedonesth.等。,1.过去分词作状语教材原句Ericrunsinafterit,followed(follow)byabigdog,walkingveryslowly.,重点句型,单句填空Offered(offer)animportantroleinanewmovie,Andyhasachancetobeefamous.Translated(translate)intoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.Thoughsurprised(surprise)toseeus,theprofessorgaveusawarmwele.,Theofficerwalkedoutofthehall,followed(follow)byagroupofreporters.完成句子Absorbedineverymoveofmine(专注于我的每一个动作),theforeignstudentswereonceagainamazedbythisuniqueculture.,点拨教材原句中的followedbyabigdog为过去分词短语作伴随状语,follow与主语Eric在逻辑上是被动关系。过去分词除了作伴随状语外,还可以作方式、条件、时间和原因状语等。点津(1)分词所表示的动作发生在谓语动作之前和构成分词的动词与句子主语为被动关系这两点是选用过去分词作状语时首先要考虑的;,(2)确定状语的类型时,要从分词所表示的动作与句子谓语动作的逻辑关系、分词的位置等入手;(3)过去分词不用于作目的状语和结果状语。,2.with的复合结构教材原句Theroomisinamess,withpizzaboxesontheflooranddirtydish-esinthesink.,单句填空Withthesemainreasonsinmind,wecanevaluateourlevelofangerthroughouttheday.(2018北京改编)Withnothingtodo(do),Tomsleepsathome.Youshouldgotosleepwiththelightturned(turn)off.Withwintering(e)on,itstimetobuywarmclothes.Withallthethingssheneededbought(buy),shewenthomehappily.,句型转换(用with的复合结构改写下列句子)TheCollegeEntranceExaminationisdrawingnear,sothestudentsfeelgreatpressure.WiththeCollegeEntranceExaminationdrawingnear,thestudentsfeelgreatpressure.Aftershetookagreatweightoffhermind,shepassedallthetestssuc-cessfully.Withagreatweighttakenoffhermind,shepassedallthetestssuc-cessfully.,点拨“with+宾语+宾语补足语”有六种情况:(1)with+名词/代词+现在分词;(2)with+名词/代词+形容词;(3)with+名词/代词+副词;(4)with+名词/代词+不定式;(5)with+名词/代词+过去分词;(6)with+名词/代词+介词短语。,点津在with的复合结构中,要特别注意宾语和宾语补足语之间的逻辑关系,根据主动(现在分词)、被动(过去分词)、表示将来(不定式)等来选择正确的补足语形式。,3.havesth.done使被教材原句Danielhashisarmscrossed(cross)andlooksupset.单句改错IsthisTVsettheoneyouwishtohaveitrepaired?去掉itWhowouldyouratherhavetogotothecinemawithyou?去掉第一个to,单句填空ImsorryIcantgowithyou.Ihavesomeclothestowash(wash).Thebosshadtheworkersworking(work)dayandnight.Ihavesomebookstobetaken(take)tomyroom,wouldyougivemeahand?Imwritingtoyoutohavemyresumerevised(revise).,点拨“havesth.done”表示“使被”,这个结构也可以表示个人遭遇(通常为不好或不幸的遭遇)。点津havesb./sth.doing让一直做havesb./sth.do让做havesth.todo有某事要做(动作由主语发出,不定式作后置定语),havesth.tobedone有某事要做(动作不是由主语发出,不定式作后置定语)cant/wonthavesb.doing.不允许某人做,4.e
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 设备设施包保管理制度
- 设计公司内控管理制度
- 设计单位现场管理制度
- 设计项目人员管理制度
- 诊所医疗器械管理制度
- 诊断试剂风险管理制度
- 试验示范基地管理制度
- 财务资金收支管理制度
- 货仓搬运安全管理制度
- 货物海关代理管理制度
- 职业病知识培训课件
- 2025届高考英语复习读后续写练习:纸报停刊后少年开启邻里简报之路+课件
- 《宠物美容与护理》课件-宠物的美容保定
- 2025年考研政治全套复习题库及答案(全册完整版)
- 2024年06月北京华夏银行金融租赁社会招考笔试历年参考题库附带答案详解
- 学校食堂食品安全风险分级“三色”管控清单
- 2024年山东省滨州市初中学业水平考试生物试题含答案
- 基层安全员岗位安全职责(2篇)
- 舞台机械系统工程栅顶钢结构施工方案
- 电气设备点检员习题(附参考答案)
- 美团配送站长述职报告
评论
0/150
提交评论