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人教版小学语文第十册第三单元打电话练习题1一、看拼音,写词语。tnghu fngbin jiyu gungb( ) ( ) ( ) ( )jyun jiju hozi xiomi( ) ( ) ( ) ( )二、选词填空。 联 连( )带 ( )播 ( )累 ( )日( )合 ( )名 ( )系 ( ) 续三、多音字组词。jn ( ) i( ) 尽 挨jn ( ) i( ) dio ( ) h( ) 调 和tio ( ) h ( ) 四、写出近义词。联系( ) 表现( ) 照顾( )注意( ) 准备( ) 节约( )五、写出反义词。现代( ) 节约( ) 消灭( )方便( ) 浓厚( ) 啰唆( )六、照样子在括号里填上合适的词语。表情(复杂) 剧情( ) 品行( )歌剧 ( ) 工具 ( ) 感情( )七、“少壮不努力,老大徒()”出自汉乐府长歌行。A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤八、照样子,写词语。没完没了 九、选择合适的关联词填空。不管都 一边一边 只有才一旦就 只要就 不但而且1、有些东西( )失去,( )再出不可能得到了。2、( )刮风下雨,王明( )坚持锻炼身体。3、音乐课上,老师( )弹琴,( )教我们唱歌。4、( )善于调查研究,( )能作出正确判断。十、把下列句子改成直接引用说话的句子。爸爸告诉我,读书不能领贪多,他读书就是以少为主,但是一定要持之以恒。 十一、判断,正确的打“”,错误的打“”。1、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众喜爱。( )2、文中的主人公以“啰嗦”命名,是因为姓氏上有姓啰的,作者是随意起的名字。( )3、本文朗读的重点是读出人物语言的生活化,读出讽刺意味。( )十二、修改病句。1. 相声语言因为简明扼要,所以很风趣。 。2. 打电话与人交流,既言简意明,又是对别人的尊重。 。十三、按课文内容填空。打电话是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了 的年轻人。告诉我们:打电话与人交流要 ,这样不仅 ,也是 。十四、阅读。要善问许多人在学习方面的重要体会是:不仅要问,而且要善问。人们把“有知识”说成“有学问”,这是没有道理的。学问学问,学要肯问。学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问。在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”。要得“学问”,不仅要肯问,还要善问。学可犯难不急于问人,要先知己,后问人,问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问的深。因为学习不仅要知其“然”还要知其“所以然”。1. 找出本文的中心句,画上波浪线。2. “问”有什么好处?要问什么问题? 3. 什么叫善问?善问的要领是什么? 十五、概括写写相声语言的特点。 【答案】一、看拼音,写词语。tnghu fngbin jiyu gungb( 通话 ) ( 方便 ) ( 节约 ) ( 广播 )jyun jiju hozi xiomi( 剧院 ) ( 解决 ) (耗子) (消灭 )二、选词填空。 联 连( 联 )带 (联)播 ( 连)累 ( 连 )日( 联 )合 (联)名 (联)系 ( 连 ) 续三、多音字组词。jn ( 尽管 ) i( 挨着 ) 尽 挨jn ( 尽快 ) i( 挨打 ) dio ( 调换 ) h ( 和平 ) 调 和tio (调节 ) h ( 附和 ) 四、写出近义词。联系( 联络 ) 表现(展现 ) 照顾(照料 )注意(在意 ) 准备(预备 ) 节约(节省 )五、写出反义词。现代( 古代 ) 节约(浪费 ) 消灭( 产生 )方便(麻烦 ) 浓厚(淡泊 ) 啰唆( 利落 )六、照样子在括号里填上合适的词语。表情( 复杂 ) 剧情( 简单) 品行(端正)歌剧 (精彩 ) 工具 ( 齐全 ) 感情( 浓厚)七、“少壮不努力,老大徒(B)”出自汉乐府长歌行。A、悲伤 B、伤悲 C、忧伤八、照样子,写词语。没完没了 自言自语 不见不散 一心一意 九、选择合适的关联词填空。不管都 一边一边 只有才一旦就 只要就 不但而且1、有些东西(一旦)失去,( 就 )再出不可能得到了。2、(不管)刮风下雨,王明( 都 )坚持锻炼身体。3、音乐课上,老师(一边)弹琴,(一边)教我们唱歌。4、(只有)善于调查研究,(才 )能作出正确判断。十、把下列句子改成直接引用说话的句子。爸爸告诉我,读书不能贪多,他读书就是以少为主,但是一定要持之以恒。爸爸告诉我:“读书不能贪多,我读书就是以少为主,但是一定要持之以恒。” 十一、判断,正确的打“”,错误的打“”。1、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众喜爱。( )2、文中的主人公以“啰嗦”命名,是因为姓氏上有姓啰的,作者是随意起的名字。( )3、本文朗读的重点是读出人物语言的生活化,读出讽刺意味。()十二、修改病句。1. 相声语言因为简明扼要,所以很风趣。 相声语言不但简明扼要,而且很风趣 。2. 打电话与人交流,既言简意明,又是对别人的尊重。 打电话与人交流时,既言简意明,又是对别人的尊重 。十三、按课文内容填空。打电话是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了 缺乏公共道德的年轻人。告诉我们:打电话与人交流要 言简意赅 ,这样不仅 节约时间 ,也是 遵守社会公德的表现 。十四、阅读。要善问许多人在学习方面的重要体会是:不仅要问,而且要善问。人们把“有知识”说成“有学问”,这是没有道理的。学问学问,学要肯问。学常有疑,问则可解疑。解其一疑,便长一智。学既不可缺,问也不可少。不因疑难细小而忽视问,不因问题“浅易”而不屑于问,更不因怕失身份而耻于问。在学中发问,在问中求学,边学边问,才有“学问”。要得“学问”,不仅要肯问,还要善问。学可犯难不急于问人,要先知己,后问人,问己,应反复思考;问人,会受到启发。问,要问的准,问的深。因为学习不仅要知其“然”还要知其“所以然”。1. 找出本文的中心句,画上波浪线。2. “问”有什么好处?要问什么问题? 学常有疑,问则可解疑
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