《望庐山瀑布》教学设计二_第1页
《望庐山瀑布》教学设计二_第2页
《望庐山瀑布》教学设计二_第3页
《望庐山瀑布》教学设计二_第4页
《望庐山瀑布》教学设计二_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1 / 5 望庐山瀑布教学设计二 莲 山课件 m望庐山瀑布教学设计二 作者：佚名转贴自：转载点击数： 57 望庐山瀑布教学设计二 教学过程： 一、以旧引新，激发兴趣。 我们已经学过不少古诗，现在有谁愿意来背一背你记住的古诗？有没有李白写的呢？（静夜思、夜宿山寺、送孟浩然之广陵、早发白帝城） 大家知道李白的诗还真多呀！通过课外查阅资料，你们对李白还有哪些了解呢？（李白生卒年月 701-761 字太白号青莲居士号称诗仙现存诗 900 多首风格飘逸、豪放想像丰富、气魄雄伟） 二、紧扣题眼，品词析句。 师：李白五岁时就开始读书习字，读了很多书，二十六岁起2 / 5 离乡远游，走了大半个中国。今天，我们要学习的望庐山瀑布就是他畅游庐山后写下的。 、师范读全诗。全班自由读。 、学习生字，分别是庐、瀑、炉。 、全班齐读这首诗。 师：读题目，谁能用这个 “ 望 ” 字组词？你觉得在这儿应该用哪个词更准确些？解释题目的意思。（指名回答） 师：我们来看看庐山，看看庐山的瀑布。（看课文插图）你看到了什么？（指名回答） 师：这些都是静止的图片，现代科技的发展 ，让我们在课堂里了能领略到庐山和庐山瀑布的壮观景色。请看光碟。 师解说：庐山在江西省九江市的南边。庐山山峰重叠，非常雄伟壮丽。其中有一座山峰叫香炉峰，因为山上常有云雾笼罩，在阳光照耀下有紫色雾气升腾，像正在焚香的香炉一样，故取名香炉峰。看这就是著名的香炉峰。庐山一年四季景色3 / 5 优美 看完后，请你来夸夸它。（观看后指名回答） 师：对，夸得真好！我们来看看李白是怎样夸的？ 、指组读第一句诗。读注释 和 。除了这两个词，诗中哪些字你不理解？说整句诗的意思。读。 、总结学法：读诗句、看注释、说意思。 、根据以上学法自学二、三、四句诗。 、汇报自学情况。 为什么要遥看？ “ 飞流 ” 、 “ 直下 ” 说明什么？ 怎么理解 “ 三千尺 ” ？ “ 疑 ” 是什么意思？ 4 / 5 师：学到这，还有什么疑难的问题吗？请提出来。（质疑解答） 师：现在谁来说说全诗的意思？（指名回答、同桌互答） 三、自读自悟，深入理解。 师：你觉得诗中哪些字用得妙？为什么？ (生、挂、飞、落 ) 师：轻声背诵诗，想象自己仿佛看到了什么？听到了什么？谁能用 “ 啊， 真 ” 的句式来表达庐山瀑布给你的印象。此时此刻，你最想对李白说什么？背诵、注意重音，再读古诗，把你们的感受读出来。 指导默写。 四、总结学法：（出示小黑板） 学习古诗的一般方法：、读诗题，介绍作者 、读诗句，理解诗意 5 / 5 、再读诗，体会感情 、背诵默写 五、布置作业。 板书设计： 21、古诗三首 望庐山瀑布
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论