【精编】小升初数学试题精粹100例及解析全国应用题.doc

【精品】小升初数学试题精粹100例及解析-全国应用题1（2015长沙）参加运动会的女运动员有120人，比男运动员的2倍少6人参加运动会的男运动员有多少人？2（2014长沙县）甲，乙两名自行车运动员在周长为8000米的湖边道路上进行训练，甲每分钟行400米，如果两人同时同地反向而行，8分钟相遇，问乙的速度是每分钟多少米？3（2014长沙县）一艘船在河里航行，顺流而下每小时行16千米已知这艘船下行3小时恰好与上行4小时所行的路程相等，求静水船速和水速？4（2014长沙）平面上有100条直线，这些直线最少有多少个交点？最多有多少个交点？5（2014长沙）爸爸和儿子跑步锻炼，爸爸的步子比较大，他跑5步的路程，儿子要跑9步，爸爸在儿子后面10米，为了追上儿子，爸爸加快动作，爸爸跑2步的时间，儿子能跑3步，问爸爸至少多少米才能追上儿子？6（2014岳麓区）某校六年级有120名学生，参加体育、文学、数学兴趣小组的人数之和为135，其中，既参加了体育兴趣小组又参加了文学兴趣小组有15人，既参加了体育兴趣小组又参加了数学兴趣小组有10人，既参加了文学兴趣小组又参加了数学兴趣小组有8人，三个兴趣小组都参加的有4人，求三个兴趣小组都没有参加的人数7（2014西藏）在一个底面直径为20厘米，水深是15厘米的圆柱体容器中，放入一块石头后，水面上升了2.5厘米，这块石头的体积是多少立方厘米？8（2014西藏）三（1）班第一小组跳高测试成绩表（单位：米）姓名 顿珠 扎西 平措 索朗 次白 米玛 达珍成绩 1.28 1.24 1.48 1.28 1.02 1.26 0.98（1）这组数据的平均数是，中位数是，众数是（2）代表这组数据的一般水平更合适9（2014西藏）如图是五（3）班学生最喜欢吃的水果统计图（1）喜欢吃香蕉的学生人数占全班人数的%（2）喜欢吃西瓜和苹果的学生人数一共占全班人数的%（3）喜欢吃桃子的学生人数占全班人数的%（4）喜欢吃香蕉的学生有8人，喜欢吃西瓜的同学有人10（2014西安）下面有两个统计图，图1反映的是实验小学六（1）班甲、乙两名同学的数学自测成绩和图2在家学习时间分配情况（1）从条形统计图看，每天思考的时间多一些，多分（2）从折线统计图看的成绩提高得快最后一次自测成绩乙比甲高%11（2014芜湖县）数学课上，王老师要求同学们用数学语言描述生活中的事请你从数学的角度进行分析，在错误的地方画上横线陶红说：“真遗憾，我生于1996年2月29日下午14时，一般每四年只过一次生日”王伟说：“比赛时常看见3：0这样的比分，所以说比的后项可以是0”张燕说：“前天，我和四个同学轮换背两个脚扭伤的同学到200米远的医院就诊，平均每人背40米路程”李玉说：“某种奖券的中奖率是10%，每买100张奖券，肯定中奖10张”吴小花说，：“上次爸爸想做一个直径为0.3米，长为3米的圆柱形通风管，我建议，如果不计接头耗材，至少要买一块面积为2.9平方米的长方形铁皮”12（2014天河区）如图中，广州图书馆在广州塔（）偏（）（）度，距离广州塔（）m的地方广州塔的位置用（1，1）表示，那么广州图书馆的位置表示为（，）广州歌剧院的位置是（0，5），请你在图中用“O”标出来13（2014邵阳）（1）用数对表示三角形顶点A和B的位置A B（2）画出把三角形向下平移5格后的图形（3）在方格纸上按2：1的比画出三角形放大后的图形14（2014东台市）小杰在做一壶冷水加热的实验时，记录了水温变化的情况，并制成了统计图（如图）根据统计图填空（1）给水加热前，水的温度是（2）水温从 26上升到90，用了分钟，从90上升到100用了分钟（3）如果继续加热5分钟，水温大约是15（2014慈利县）求图的周长16（2013长沙）爸爸给女儿买了一个圆柱形的大生日蛋糕，女儿把蛋糕竖直方向切成22块分给22个小朋友，切成的大小不一定相等那么至少需切的刀数为？17（2013长沙）有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，其中有几个质数？请将它们写出来18（2013长沙）有五个连续的偶数A、B、C、D、E，已知C比A、E的和的四分之一多18，这五个偶数的和是多少？19（2013长沙）将19这9个数字填入下面的方格，得乘积P，使乘积最小，该怎么填？P=20（2013湛河区）（1）把梯形按3：1放大，画出放大后的图形（2）用数对表示三角形三个顶点的位置：A，B，C（3）把三角形绕A点按逆时针方向旋转90，画出旋转后的图形21（2013云阳县）图形计算求出图中涂色部分的面积 22（2013云阳县）只列式不计算凑24（如图）师徒两人加工一批零件，师傅单独做10天完成，徒弟单独做15天完成现在师徒两人合做，多少天完成全部零件的23（2013万州区）一块长方形木板，长米，在这块木板上锯下一个最大的正方形后，剩下长方形木板的周长是多少米？24（2013泰州）有一个箱子里放着一些黄色乒乓球，为了估计球的数量，我们把20个白色乒乓球放入箱子中，充分搅拌混合后，任意摸出30个球，发现其中有3个白球你估计箱子里原来大约有多少个黄色乒乓球？25（2013陕西）甲乙两书架共有118本书，如果从甲书架上拿20本到乙书架上，乙书架上的书就比甲书架上的书的2倍还多10本，两书架原来各有多少本书？26（2013泉州）笑笑家五月份每天预定3袋鲜牛奶，按批发价共付232.5元每袋鲜牛奶可比零售价便宜多少元？27（2013南雄市）已知a、b互为倒数，c和d互为相反数，x绝对值是3，求x2+（c+d）2011+（ab）2012的值28（2013黎平县）下面是华江果品店上星期5天卖出苹果和橘子的数量（1）哪两天卖出的苹果同样多？哪一天卖出的苹果和橘子同样多？（2）平均每天卖出苹果和橘子各多少箱？（3）你还能提出什么问题？29（2013黎平县）有两瓶饮料，第一瓶有460克，第二瓶有350克，要使两瓶饮料同样多，应该从第一瓶倒入第二瓶多少克饮料？30（2013鹤山市）如图是广本汽车销售店2013年一月至五月的销售情况统计图请你根据上图，完成以下的填空：月的销售量最少二月份的销售量比一月份多台五月份的汽车销售量是三月份的%四月份的汽车销售量比二月份增加了%31（2013海曙区）下面是一个同学证明1=2的过程，请你先判断一下，他做得对不对，如果错了，请说明错在哪一步？如果a=b，且a，b0，则1=2证明：（1）因为：a，b0（2）又因为：a=b（3）两边同“b”，有：ab=bb（4）两边同“aa”，得：abaa=bbaa（5）两边分别提取与分解：a（ba）=（b+a）（ba）（6）两边同“（ba）”，得a=（b+a）（7）用b=a代入，得：a=2a（8）两边同“a”，有：1=2所以：1=2正确！32（2013高碑店市）完成小明的日记（在横线内填上适当的单位）今天是2013年6月25日，早晨6：30我被急促的闹铃声惊醒，便从长20，宽15的床上爬起来，马上穿衣接着我拿起40长的毛巾开始洗脸，用15长的牙刷刷牙，太好了我总共才用了10时间该吃饭了，我端起一杯250的牛奶一饮而尽吃过早餐，我背起2000重书包，走了500的路程，步入一间长6，宽5教室，以愉悦的心情准备参加今天的小考33（2013东莞市）“六一”节，小明和爸爸进行户外运动下图是他们两人登山活动的统计图（1）前10分钟小明登山的速度比爸爸登山的速度快米/分钟（2）从下面的统计图中可以看出小明在中途休息了 分钟（3）爸爸和小明从山脚到山顶的平均速度各是米/分钟和米/分钟34（2013东莞市）如图是一个直角三角形（单位：厘米）用两个这样的三角形拼成一个平行四边形，要使拼成的平行四边形周长最长，怎样拼？请在方格中画图（每格表示1厘米）表示你的拼法拼成的平行四边形的周长是厘米，面积是平方厘米35（2013东莞）下面是某次篮球联赛积分表，请同学们认真观察后回答问题队名 比赛场次 胜场 负场 积分A 16 12 4 28B 16 12 4 28C 16 10 6 26D 16 10 6 26E 16 8 8 24F 16 8 8 24G 16 4 12 20H 16 0 16 16（1）用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系（2）某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗？并说明理由36（2013枞阳县）列式计算：一个数除以99，商是10，余数是整数，这个数最大是多少？37（2012中山市）一根铁丝，截去米后又焊接上米，现在这根铁丝长米，这根铁丝原来长多少米？（列方程解答）38（2012长沙）已知0.123456789101112131415是一个有规律的小数（1）小数点后第100位上的数字是数（填奇或偶）（2）小数点后第100位上的数字大小是（3）探究并填空：小数点后第100位前（包括第100位）的数字之和是39（2012武胜县）小记者到城北小学采访，收集到的资料是：该校本期共有学生1800人，男生比女生多150人请你提出两个数学问题，并解答40（2012武胜县）量量画画算算（1）量一量，图中半圆形的直径是厘米图中三角形ABC的面积是平方厘米（2）某公司以每平方米150元的价格征用了一块长600米、宽400米的长方形土地请你按1：20000的比例尺画出这块地的平面图征用这块地需要多少万元？41（2012武汉自主招生）如图是某一个浅湖泊的平面图，图中曲线都是湖岸（1）若P点在岸上，则A点在岸上还是水中？（2）某人过这湖泊，他下水时脱鞋，上岸时穿鞋若有一点B，他脱鞋的次数与穿鞋的次数和是奇数，那么B点在岸上还是水中？说明理由42（2012桐庐县）如图的立体图形是用边长为1厘米的小正方体积木叠成的这个立体图形的表面积是平方厘米，体积是立方厘米43（2012遂昌县）下面是六年级四个班同学给灾区儿童捐书情况统计图（1）这是统计图（2）捐最多的班比最少的多本（3）平均每个班捐书本（4）四班捐书的本数比一班多%44（2012渠县）说一说如图中图形A是怎样变换得到图形B的45（2012勐海县）下面是某小学六年级学生人数情况统计表班级性别 六（1） 六（2） 六（3） 六（4）男生 25人 27人 29人 25人女生 32人 24人 30人 31人（1）根据上面的数据，选择统计图比较合适（2）六（1）班男生人数占全班人数的%（3）六年级女生人数比男生人数多%（4）你还能提出什么数学问题？46（2012龙山县）因为小明在一次摸球中摸到黑球的可能性是（摸后放回），所以他下一次摸到黑球的可能性仍然是47（2012建华区）用2、3、7、8四个数字组成四位数，每个数中不许有重复数字，一共可以组成18个的不同的四位数48（2012恩施州）清江外校是小班额教学，每班人数是40多，在新学期开始该校7年级1班共有43人投票选举班长，每人只能选1人，候选人是乐乐、喜喜、欢欢，得票最多的当选开票中途票数统计如图，乐乐至少还要得多少票，才能保证一定当选？候选人 乐乐 喜喜 欢欢票数 12 10 849（2012东城区）把下表补充完整并回答问题班级 班级人数 近视人数 近视人数占全班人数的百分数（除不尽的百分号前保留一位小数）六一班 40 20%六二班 8 25%六三班 45 10 合计 （1）班学生的视力最好，班学生的视力最需要保健（2）哪个班的学生近视情况好于平均值？（3）对低于平均值的班级，你想说些什么？谈谈你的看法或建议50（2012宝安区）动物园位于市中心东偏北25，距离市中心500米处，医院位于市中心南偏东60，距离市中心800米处请在图中画出动物园及医院的位置51（2012白云区）看图列式不计算（1）（2）52（2012安阳）（1）画出图的另一半，使它成为一个轴对称图形，点B的位置是（2）画出图向右平移5格后的图形（3）画出图绕点A顺时针旋转90后的图形（4）图按：放大后得到图53（2011秀屿区）用1，2，3三个不同的数字，可以组成不同的两位数，但林芳写出的两位数只有，请把她漏写的数插在合适的位置上54（2011新邵县）在转盘上涂色，使指针转动后，停在黑色区域的可能性是，停在蓝色区域的可能性是50%55（2011武汉）有一个分数，它大于，小于，且分子是小于10的质数（分母是整数），这样的分数有几个？56（2011桐庐县）有一组数：17、12、9、9、9、8、8、7、7、6，这组数的众数是，中位数是57（2011来安县）实践操作：（1）画出从A点安全过马路的最短路线（2）从A点观察，在东偏北方向的对面路边有一棵杨树，已知杨树与A点的连线正好与马路边成60夹角，请用一个“”号表示杨树的位置（3）求出马路的实际宽度（量出的数据取整厘米数）58（2010秋淮安期末）先在图中数一数或涂一涂，再写出得数在右边的转盘上涂色，使指针转动后，停在红色区域的可能性是，停在绿色区域的可能性是 红色涂了份，绿色涂了份59（2010元江县）小华统计了全班同学的鞋号，并将数据纪录在下表中鞋 号 18 19 20 21 22 23 24人 数 2 4 6 9 7 2 2（1）从这个班中任选一个同学，鞋号是19号的可能性是（2）从这个班中任选一个同学，他的鞋号为21号或22号的可能性与比较，正确的是（大于 小于 等于）60（2010宜昌）从图中，我们可以知道：小红从家出发先向方向走米到小亮家，和小亮一道，向东走400米到小丽家，然后三人一起向方向走米到动物园61（2010扬州）将一枚1元硬币上抛3次，2次正面朝上，1次反面朝上，那么抛第4次不可能反面朝上62（2010大安区）糖盒里放有15颗奶糖，10颗软糖，随意摸一颗，摸到奶糖的可能性更小63（2010楚州区）填空并按要求作图（1）教学楼在雕塑的方向（2）雕塑在图书馆的偏度方向米处（3）校园人工湖在雕塑的南偏西30度方向100米处请先计算，再在图上用点标出人工湖的位置64（2010成都）狐狸和黄鼠狼进行跳跃比赛，狐狸每次跳6米，黄鼠狼每次跳6米，它们每秒只跳一次比赛途中，从起点开始，每隔3米设有一个陷阱它们之中谁先掉进陷阱？它掉进陷阱时另一个跳了多远？65（2009武昌区）六年级举办毕业联欢会，通过转盘决定每个人表演的节目类型，请你按要求设计一个转盘（1）设唱歌、跳舞、器乐、小品4种节目；（2）指针停在小品区可能性是；（3）表演唱歌的可能性是跳舞的2倍；（4）器乐表演的可能性与小品表演同样大66（2009武昌区）淘气做了一次摸球实验，他在盒子里放了数量不等的红、黄、白三色的球共20个，每次只摸一个球，每次摸完再将球放回现在他将摸球的结果制作了一张统计表 摸到红球 摸到黄球 摸到白球 合计次数统计 3 8 14 （1）算一算淘气一共摸了多少次球，填在上表中（2）红球摸出的次数比黄球少百分之几？（3）猜测一下，盒子里色的球最多？说说你的理由67（2009南明区）自然数A（除0外）的倒数，就是68（2009甘州区）在数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是1069（2008长汀县）如图，大正方形的边长是15厘米，如果在它的四个角各剪去一个边长是2厘米的小正方形，剩下的图形的周长是厘米70（2008武昌区）一个盒子里放有60个形状、大小、质量都一样的球，分别是红球、白球和黄球，要使摸出红球的可能性为，你能设计两种不同的方案吗？请写出来71（2007南山区）量出需要的数据，计算梯形的周长和面积72（2005宜兴市）老师出了一道ABBA=的计算题（A，B各代表两位数中各位上的数字，相同的字母代表相同的数字）已知计算结果是一个四位数，其中个位上的数字是4，其他三个数位上的数字是1，3，5，但不知道这3个数字的位置正确的计算结果是73（2005高县）一种抽奖券的中奖率是1%，买100张这样的奖券，一定会中奖74摸球游戏在下面三个盒子中，装有颜色不同、数量不同、材质一样的小球若干个请你在摸出红色球可能性最高的箱子下面的括号内画“”；在摸出红色球可能性较高的箱子下面的括号内画“”；在摸出红色球可能性最低的箱子下面的括号内画“”75用同样的砖铺地，铺9平方米，用砖309块工地上还剩4120块砖，还可以铺地多少平方米？来源:学|科|网Z|X|X|K76填空并加以证明已知x0，y0，若将3xy：（xy）中的x、y扩大2倍，则3xy：（xy）的值就77（2012浙江）牙膏出口处直径为5毫米，小红每次刷牙都挤出0.5厘米长的牙膏，这支牙膏可用144次，该品牌牙膏推出的新包装只是将出口处直径改为6毫米，小红还是按习惯每次挤出0.5厘米长的牙膏这样这一支牙膏能用多少次？78（2012浙江）已知：A、B两地之间的距离为900km，C地介于A、B两地之间，甲车从A地驶往C地，乙车从B地经C地驶往A地，已知两车同时在出发，相向而行，结果两车同时到达C地后，甲车因故在C地须停留一段时间，然后返回A地，乙车继续驶往A地，设乙车行驶时间x（h），两车之间的距离为y（km），如图的折线表示y与x之间的关系（1）甲车的速度是多少千米/小时？（2）乙车的速度是多少千米/小时？（3）如果两车开始出发时间是早上8：00那么D点所表示的时间是几点？（4）从D点的时间开始，又过了多少个小时两车相距90千米？此时的时间是几点？79（2012浙江）早晨，小军和小强沿周长是1800米的湖边跑步小军比小强跑得快第一次，两人从同一地点出发向相反方向跑，9分钟相遇第二次，两人都放慢速度，每分钟都少跑25米，那么，几分钟后两人相遇？如果两人的相遇地点与刚才的相遇地点相差33米，那么，第二次小军每分钟跑多少米？80（2012浙江）一列火车以20米每秒的速度通过一座大桥，火车从上桥到完全通过用了1分钟时间，火车完全在桥上的时间是40秒钟，请问大桥长多少米？81（2012浙江）王老师买了8盒糖和5盒蛋糕共用去l71元，李老师买了同样的5盒糖和2盒蛋糕共用去90元每盒糖和每盒蛋糕各多少元？82（2012遂昌县）甲、乙两艘汽艇同时从A、B两港相向而行，相遇时甲、乙两艇所行路程之比是5：7相遇后，甲艇继续以原来每小时33.6千米的速度行驶，又用了6小时到达B港，求甲、乙两艇的相遇时间83（2012绍兴县）在标有比例尺1：4000000的地图上量得甲乙两地相距9cm，一列货车和一列客车同时从甲乙两地相向而行，2小时相遇，已知客车与货车的速度比为5：4，求客车的速度是多少？84（2012宁波）一辆客车8小时可以从甲城到达乙城，一辆货车10小时可以从乙城到达甲城，两车同时开出4小时后，在距中点40千米的地方相遇，甲乙两城相距多少千米？85（2012宁波）只列综合算式，不必解答某一天，李叔叔上午工作4小时，下午工作3小时，共加工零件1400个如果李叔叔每小时生产的零件个数是不变的，那么李叔叔上午生产多少个零件？甬江机床厂五月份生产机床650台，比四月份多生产机床150台五月份增产百分之几？在一张比例尺是5：1的零件设计图上，量得某个零件的长度是6厘米，这个零件的实际长度是多少厘米？86（2011海淀区）六年级共有学生350人，选出男生的和20名女生参加比赛，剩下的男女生人数相等六年级有男生、女生各多少人？87（2013浙江）甲乙两人分别从A、B两地同时相向而行，甲每分钟行100米，乙每分钟行120米，12.5分钟后两人相距150米A、B两地相距多少米？（分析各种情况解答）88（2012延庆县）李爷爷参加了农村合作医疗保险条款规定：参保者住院医疗费补偿设起付线，乡（镇）级医疗机构为100元，在起付线以上的部分按70%补偿今年1月份李爷爷由于意外伤害造成骨折，在镇定点医院住院治疗了28天，医疗费用共计5100元按条款规定，李爷爷只需自付多少元？89（2012西城区）甲、乙两个清洁队共同清扫一块1200平方米的地，甲队有32人，乙队有工人20人，如果按人数分配给两队，甲、乙两队各应清扫多少平方米？90（2012浦城县）一个长方形和一个圆的周长相等，已知长方形的长是10厘米，宽是5.7厘米圆的面积是多少？91（2012浦城县）甲乙两列火车同时从相距500千米的两地相对开出，4小时后没有相遇还相距20千米，已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米？92（2012富源县）书店有一套科普丛书原价96元，现按6折出售，买一套可以便宜多少元？如果买6套，360元钱够吗？93（2012北京）压路机的滚筒是一个圆柱体，它的底面直径是1米，长是1.5米如果它转5圈，一共压路多少平方米？94（2012北京）有5筐苹果，第1至第4筐每筐平均有苹果181个，如果加上第五筐则平均为169个，第5筐有苹果多少个？95（2011资中县）小明为了测量出一只鸡蛋的体积，按如下的步骤进行了一个实验：在一个底面直径是8厘米的圆柱体玻璃杯中装入一定量的水，量得水面的高度是5厘米；将鸡蛋放入水中，再次测量水面的高度是6厘米如果玻璃的厚度忽略不计，这只鸡蛋的体积大约是多少立方厘米？（得数保留整数）96（2011海淀区）一件工作甲独做8小时完成，甲乙合作3小时后，甲有事先走了，由乙又独做42小时完成，这项工作由乙一人去做几小时完成？97（2011海淀区）有18筐苹果，大筐装18千克，小筐装12千克，共值302.4元如果每千克苹果降价0.2元，则可得款252元问大筐、小筐各多少筐？98（2011海淀区）一个棱长6分米的正方体容器装了一半水，把这些水的40%倒入一个底面积为24平方分米的圆柱形容器里，水的高度是多少分米？99（2011北京）王茹在社会实践中了解到，我市某加工厂原来每月用水468吨，通过采用节水技术，原来一年的用水量，现在可以多用一个月现在这个工厂每月比原来可节约用水多少吨？100（2011北京）一个长方体水箱里装有15cm高的水，聪聪把一个直径6cm的铁球放入水中，水面上升了0.6cm，弟弟把一块石块放进了水箱，石块没入水中后水面又上升了1.5cm，问这块石块的体积是多少？参考答案与试题解析一、应用题100例1（2015长沙）参加运动会的女运动员有120人，比男运动员的2倍少6人参加运动会的男运动员有多少人？考点： 整数、小数复合应用题 专题： 简单应用题和一般复合应用题分析： 根据题干，女运动员有120人，比男运动员的2倍少6人，那么男运动员的人数26人=女运动员的人数，由此设男运动员有x人，列式解答即可解答： 解：设男运动员有x人，2x6=120 2x=126 x=1262 x=63答：参加运动会的男运动员有63人点评： 解答此题容易找出基本数量关系：男运动员的人数26人=女运动员的人数2（2014长沙县）甲，乙两名自行车运动员在周长为8000米的湖边道路上进行训练，甲每分钟行400米，如果两人同时同地反向而行，8分钟相遇，问乙的速度是每分钟多少米？考点： 相遇问题 专题： 行程问题分析： 8分钟相遇，也就说两车行驶的路程和是8000米，先依据速度=路程时间，求出甲乙的速度和，再根据乙的速度=速度和甲的速度即可解答解答： 解：80008400=1000400=600（米/分钟）答：乙的速度是600米/分钟点评： 解答本题的关键是依据等量关系式：速度=路程时间，求出甲乙的速度和3（2014长沙县）一艘船在河里航行，顺流而下每小时行16千米已知这艘船下行3小时恰好与上行4小时所行的路程相等，求静水船速和水速？考点： 流水行船问题 专题： 传统应用题专题分析： 根据题干，可以求得船逆水速度为：1634=12千米/时，船速是指的静水速=（顺水速+逆水速）2，水速=（顺流速度逆流速度）2，由此代入数据即可解决问题解答： 解：逆水速度：1634=12（千米/时），则船速：（12+16）2=14（千米/时），水速：（1612）2=2（千米/时），答：船速为14千米/时；水速为2千米/时点评： 解答此题的关键是，根据船速，水速，船逆水的速度，船顺水的速度，几者之间的关系，找出对应量，列式解答即可4（2014长沙）平面上有100条直线，这些直线最少有多少个交点？最多有多少个交点？考点： 组合图形的计数 专题： 操作、归纳计数问题分析： 这些直线交点最少时，100条直线互相平行；这些直线交点最多时，100条直线两两相交依此即可求解解答： 解：100条直线互相平行时没有交点，所以这些直线最少有0个交点；n条直线最多有n（n1）个交点，来源:Zxxk.Com所以100条直线最多有100（1001）=4950个交点，来源:Zxxk.Com答：这些直线最少有0个交点，最多有4950个交点点评： 考查了组合图形的计数，注意平行和相交的特征，应理解和应用5（2014长沙）爸爸和儿子跑步锻炼，爸爸的步子比较大，他跑5步的路程，儿子要跑9步，爸爸在儿子后面10米，为了追上儿子，爸爸加快动作，爸爸跑2步的时间，儿子能跑3步，问爸爸至少多少米才能追上儿子？考点： 追及问题 专题： 行程问题分析： 设爸爸每步跑9份，那么儿子每步跑5份，那么爸爸与儿子的速度比就是（29）：（35）=6：5，不妨设爸爸的速度是6，儿子的速度是5，追及时间为10（65）=10，然后用求出的追及时间乘上爸爸的速度即可解答： 解：设爸爸每步跑9份，那么儿子每步跑5份，那么爸爸与儿子的速度比就是（29）：（35）=6：5，设爸爸的速度是6，儿子的速度是5，追及时间为10（65）=10，所以爸爸追上儿子至少要跑106=60（米）答：爸爸至少60米才能追上儿子点评： 此题解答的关键在于巧妙地设出未知数，根据路程、速度和时间的关系列式解答6（2014岳麓区）某校六年级有120名学生，参加体育、文学、数学兴趣小组的人数之和为135，其中，既参加了体育兴趣小组又参加了文学兴趣小组有15人，既参加了体育兴趣小组又参加了数学兴趣小组有10人，既参加了文学兴趣小组又参加了数学兴趣小组有8人，三个兴趣小组都参加的有4人，求三个兴趣小组都没有参加的人数考点： 容斥原理 专题： 传统应用题专题分析： 此题属于三者容斥原理，根据公式ABC=A+B+CABACBC+ABC，这里A+B+C=135、AB=15、AC=10、BC=8、ABC=4，所以ABC=13515108+4=106（人），都没参加的有120106=14（人），据此解答解答： 解：根据公式ABC=A+B+CABACBC+ABC，这里A+B+C=135、AB=15、AC=10、BC=8、ABC=4，所以ABC=13515108+4=106（人），都没参加的有120106=14（人），答：三个兴趣小组都没有参加的有14人点评： 此题考查了三者容斥原理公式的运用7（2014西藏）在一个底面直径为20厘米，水深是15厘米的圆柱体容器中，放入一块石头后，水面上升了2.5厘米，这块石头的体积是多少立方厘米？考点： 探索某些实物体积的测量方法；圆柱的侧面积、表面积和体积 专题： 立体图形的认识与计算分析： 首先应明白上升的水的体积就是这块石头的体积，求出底面直径是20厘米，高为2.5厘米的水的体积即可根据圆柱体体积公式列式解答，解决问题解答： 解：3.14（202）22.5=3.141002.5=785（立方厘米）答：这块石头的体积是785立方厘米点评： 此题主要考查学生灵活运用圆柱体体积计算公式解决问题的能力8（2014西藏）三（1）班第一小组跳高测试成绩表（单位：米）姓名 顿珠 扎西 平措 索朗 次白 米玛 达珍成绩 1.28 1.24 1.48 1.28 1.02 1.26 0.98（1）这组数据的平均数是1.22，中位数是1.26，众数是1.28（2）中位数代表这组数据的一般水平更合适考点： 平均数的含义及求平均数的方法；众数的意义及求解方法；中位数的意义及求解方法 专题： 统计数据的计算与应用分析： （1）先求出这组数的和，然后根据“所有数据之和数据个数=平均数”进行解答即可；先把这组数按从小到大的顺序排列，因为数的个数是奇数个，中间的数就是中位数，进行解答即可；众数即出现次数最多的数字，进而得出结论（2）用中位数代表这组数据的一般水平更合适解答： 解：（1）平均数：（1.28+1.24+1.48+1.28+1.02+1.26+0.98）7=8.547=1.22；将这组数据按从小到大的顺序排列：0.98，1.02，1.24，1.26，1.28，1.28，1.48；中位数为第4个数1.26；有2个1.28最多，所以众数为：1.28；（2）用中位数代表这组数据的一般水平更合适故答案为：1.22，1.26，1.28；中位数点评： 此题考查一组数据的中位数、众数和平均数的意义与求解方法，中位数的求法：将数据按大小顺序排列，如果数据个数是奇数，则处于最中间位置的数就是这组数据的中位数；如果数据个数是偶数，则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数；众数的求法：一组数据中出现次数最多的那个数；平均数的求法：用所有数据相加的和除以数据的个数9（2014西藏）如图是五（3）班学生最喜欢吃的水果统计图（1）喜欢吃香蕉的学生人数占全班人数的20%（2）喜欢吃西瓜和苹果的学生人数一共占全班人数的27.5%（3）喜欢吃桃子的学生人数占全班人数的30%（4）喜欢吃香蕉的学生有8人，喜欢吃西瓜的同学有6人考点： 扇形统计图；从统计图表中获取信息 专题： 统计数据的计算与应用分析： （1）根据扇形统计图即可看出喜欢吃香蕉的学生人数占全班人数的百分比（2）喜欢吃西瓜和苹果的学生人数占全班的百分率之和就是喜欢吃西瓜和苹果的学生人数一共占全班人数的百分比（3）把这个班的总人数看作单位“1”，用1减去喜欢吃香蕉、西瓜、苹果、其它人数所占的百分比就是喜欢吃桃子的学生人数占全班人数的百分比（4）根据百分数除法的意义，用喜欢吃香蕉的人数除以所占的百分率就是全班总人数，再根据百分数乘法的意义，用总人数乘喜欢吃西瓜的同学所占的百分率就是喜欢吃西瓜的同学人数解答： 解：（1）答：喜欢吃香蕉的学生人数占全班人数的20%（2）15%+12.5%=27.5%答：喜欢吃西瓜和苹果的学生人数一共占全班人数的27.5%（3）120%15%12.5%22.5%=30%答：喜欢吃桃子的学生人数占全班人数的30%（4）820%15答：喜欢吃西瓜的同学6人故答案为：20，27.5，30，6点评： 此题是考查如何从扇形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算等10（2014西安）下面有两个统计图，图1反映的是实验小学六（1）班甲、乙两名同学的数学自测成绩和图2在家学习时间分配情况（1）从条形统计图看，乙每天思考的时间多一些，多10分（2）从折线统计图看乙的成绩提高得快最后一次自测成绩乙比甲高12.5%考点： 两种不同形式的复式条形统计图；复式折线统计图；从统计图表中获取信息 专题： 统计数据的计算与应用分析： （1）由条形统计图可以看出，甲每天思考时间为20分，乙为30分，乙比甲多3020=10（分）（2）由折线统计图可以看出，甲从50分提高到80分，提高了8050=30（分），乙从40分提高到90分，提高了9040=50（分），乙提高的快；最后一次成绩甲是80分，乙是90分，求乙比甲高百分之几，就是求乙比甲高的成绩占甲的百分之几，用是求乙比甲高的成绩除以甲的成绩解答： 解：（1）3020=10（分）答：从条形统计图看，乙每天思考的时间多一些，多10分（2）8050=30（分）9040=50（分）50分30分；（9080）80=1080=12.5%答：从折线统计图看乙的成绩提高得快最后一次自测成绩乙比甲高12.5%故答案为：乙，10，乙，12.5点评： 此题是考查如何从折线、条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息进行分析和有关计算等11（2014芜湖县）数学课上，王老师要求同学们用数学语言描述生活中的事请你从数学的角度进行分析，在错误的地方画上横线陶红说：“真遗憾，我生于1996年2月29日下午14时，一般每四年只过一次生日”王伟说：“比赛时常看见3：0这样的比分，所以说比的后项可以是0”张燕说：“前天，我和四个同学轮换背两个脚扭伤的同学到200米远的医院就诊，平均每人背40米路程”李玉说：“某种奖券的中奖率是10%，每买100张奖券，肯定中奖10张”吴小花说，：“上次爸爸想做一个直径为0.3米，长为3米的圆柱形通风管，我建议，如果不计接头耗材，至少要买一块面积为2.9平方米的长方形铁皮”考点： 年、月、日及其关系、单位换算与计算；简单的行程问题；圆柱的侧面积、表面积和体积；可能性的大小 专题： 综合判断题分析： （1）先分析陶红说的话，1996年是闰年，因为一般4年一闰，每四年只过一次生日是正确的，但是用普通计时法应该是下午2时，换成24时计时法是14时，应删去“下午”；（2）再看王伟的说法，要知道比分和比是两个不同的概念，错误的原因在于王伟没有正确区分这两个概念，不能说“比的后项可以是0”；（3）再来看张燕的说法，我和四个同学轮换背两个脚扭伤的同学到200米远的医院就诊，背人走的路程是2200=400米，平均每人背4005=80米路程；（4）李玉的说法错在“肯定中奖10张”上，错误的原因在于这是一个可能事件，有可能100张都中奖，也可能1张也没有中奖；（5）最后我们来分析吴小花的说法，此题应求出侧面的长和宽，长不少于3米，宽不少于0.94米，不能只看面积因此不正确解答： 解：错误的地方有以下5处：下午14时；比的后项可以是0；40米的路程；肯定中奖10张；2.8平方米陶红说：“真倒霉，我生于1992年2月29日下午14时，一般每四年只过一次生日”王伟说：“比赛时常看见3：0这样的比分，所以说比的后项可以是0”张燕说：“前天，我和四个同学轮换背两个脚扭伤的同学到200米远的医院就诊，平均每人背40米路程”李玉说：“某种奖券的中奖率是10%，每买100张奖券，肯定中奖10张”吴小花说：“上次爸爸想做一个直径为0.3米，长为3米的圆柱形通风管，我建议，如果不计接头耗材，至少要买一块面积为2.8平方米的长方形铁皮”点评： 此题集中体现了数学在生活中的应用，体现了数学的严谨性考查的知识点较多，同时也考查了学生阅读理解和解决实际问题的能力12（2014天河区）如图中，广州图书馆在广州塔（东）偏（北）（40）度，距离广州塔（500）m的地方广州塔的位置用（1，1）表示，那么广州图书馆的位置表示为（7，6）广州歌剧院的位置是（0，5），请你在图中用“O”标出来考点： 根据方向和距离确定物体的位置；数对与位置 专题： 图形与位置分析： （1）方向和距离可确定物体的位置，根据图例可知本题的基本方向是上北下南左西右东据此解答（2）（3）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可标出平面图中各个点的数对位置解答： 解：（1）广州图书馆在广州塔东偏北40度，距离广州塔500m的地方（2）根据数对表示位置的特点可知广州图书馆的位置是（7，6）；（3）广州歌剧院的位置是（0，5），如下图所示：故答案为：（1）东、北、40、500；（2）7、6点评： 本题是考查用数对表示物体的位置、根据数对确定物体的位置属于基础知识，记住第一个数字表示列，第二个数字表示行13（2014邵阳）（1）用数对表示三角形顶点A和B的位置A（2，6） B（7，6）（2）画出把三角形向下平移5格后的图形（3）在方格纸上按2：1的比画出三角形放大后的图形考点： 数对与位置；作平移后的图形；图形的放大与缩小 专题： 图形与变换；图形与位置分析： （1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可解答；（2）把三角形的三个顶点分别向下平移5格，再依次连接起来即可；（3）先把三角形的两条直角边分别扩大2倍，画出扩大后的两条直角边，再把第三条边连接起来，即可得出放大后的三角形解答： 解：（1）用数对表示三角形顶点A和B的位置A （2，6）B （7，6）（2）画出把三角形向下平移5格后的图形如下图所示；（3）原三角形的两条直角边长分别是3格和5格，按照2：1放大后，两条直角边长分别是6格和10格，据此画图如下：点评： 此题考查了数对表示位置的方法以及利用图形的平移、放大与缩小的方法进行图形变换的灵活应用14（2014东台市）小杰在做一壶冷水加热的实验时，记录了水温变化的情况，并制成了统计图（如图）根据统计图填空（1）给水加热前，水的温度是26（2）水温从 26上升到90，用了6分钟，从90上升到100用了5分钟（3）如果继续加热5分钟，水温大约是100考点： 单式折线统计图 专题： 统计数据的计算与应用分析： （1）观察此统计图，横轴表示的是加热的时间，纵轴表示的是温度，在时间为0时对应的温度是26摄氏度，由此得出未加热时水温是26摄氏度；（2）90度对应的时间是6分，故水温从 26上升到90，用了6分钟100对应的时间是11分，116=5（分）（3）当水沸腾了以后，继续加热，水温不会发生变化还是100解答： 解：（1）给水加热前，水的温度是26（2）水温从 26上升到90，用了6分钟；从90上升到100用了 5分钟（3）如果继续加热5分钟，水温大约是 100故答案为26；6；5；100点评： 本题主要考查了从折线统计图中获取信息，从而解决问题的能力15（2014慈利县）求图的周长考点： 圆、圆环的周长；正方形的周长 专题： 平面图形的认识与计算分析： 观察图形可知，这个图形的周长等于3条50厘米的线段之和与直径50厘米的半圆的弧长的和，据此利用公式计算即可解答解答： 解：503+3.14502=150+78.5=228.5（厘米）答：图的周长是228.5厘米点评： 此题考查了半圆的周长和正方形的周长的计算方法的应用16（2013长沙）爸爸给女儿买了一个圆柱形的大生日蛋糕，女儿把蛋糕竖直方向切成22块分给22个小朋友