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文档简介

初一思想品德第四课复习题一、选择题:1、“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”对这首诗的正确理解是:A、早晨的时光是最宝贵的,我们应该珍惜B、应当抓住学习的宝贵时间,时光不等人C、在学习的过程中要不断地勉励自己和他人D、少年时光是最完美的,要抓紧时间玩2、我们要从无知到有知,从知之甚少到知之更多,登上新的知识高峰,实现新的自我超越,就必须 A、考上名牌学校 B、在享受学习的过程中不断提升我们的精神境界 C、遇到好老师 D、使自己初中各个学科的成绩都优秀3、对受教育权理解正确的有( )A公民均有上大学接受教育的机会B国家应为公民接受教育创造必要的机会和物质条件C公民必须到指定学校接受教育 D、成年人就不能再到学校接受教育了 4、“国家的命运,有赖于对青年的教育”这句话给我们的启示是( )青少年应该自觉履行受教育的义务 青少年应该珍惜受教育的权利国家应该保证适龄儿童和少年接受义务教 国家应该重点发展成人教育A B. C. D.5、新华网2008年6月18日报道:从今年秋季学期起,济宁市将免除城市义务教育阶段学生的杂费,其中包括外来务工人员子女。这一做法( )A、体现了义务教育具有国家强制性 B、说明义务教育就是免费教育C、保障了适龄儿童和少年平等的享有义务教育的权利 D、表明义务教育是实施义务教育的法律保障6、黑龙江省罗北县第二中学初中一年级在籍学生刘国中是一位品学兼优的好孩子。在因为家庭生活困难面临辍学困境的时候,得到了罗北电大工作站教职工的资助,得以坚持在学校继续学习。你认为刘国中享受了( )A劳动的权利 B受教育的权利 C人身自由权利 D选举权和被选举权7、下列选项中不正确的学习方式有()、合作学习、探究学习、机械学习、自主学习8、在学习中,下列做法正确的是()、被动地接受课本上现成的结论,不去思考、学习上单打独斗,不与同学交流、学习没有计划,老师讲到哪算哪、亲自参与丰富的、生动的思维活动,经历一个实践和创新的过程9、要养成良好的学习习惯,在学习中,就应做到()上课专心,注意力集中遇到问题独立思考,之后才问考试前临时抱佛脚经常使用工具书和查阅资料学习有计划并严格执行一遇到难题,马上问同学、二、价值判断1、公民受教育这一基本权利和义务是由宪法确认的,谁也无权剥夺。判断( )理由:2、七年级学生小光整天沉迷于网络游戏,精神恍惚,视力下降,学业也荒废了。判断( )理由:3、七年级学生李某上课注意力不集中,下课不认真做作业,学习成绩也一落千丈,班长多次劝他好好学习,遵守纪律,李某不仅不接受,反而说:“学习是我个人的私事,我想怎么样就怎么样。”判断()理由:4小锋为了提高学习成绩,主动向同学请教学习方法。他今天学王迎晚上熬夜学习,明天又学李浩早起读书,把时间排的满满的,恨不得自己的成绩一下子就能提高上去。判断( )理由:三、材料分析:(1)、赵小刚是某校初二的学生,学习成绩差,对学习不感兴趣,经常瞒着家长与老师旷课去网吧玩电子游戏机。你怎样看待赵小刚的做法?如果你是小刚的同学,你打算怎样帮助他?(2)期中考试结束后,初三某班召开家长会。刘婷未到校,班主任问其家长。家长说:孩子学习太差,让她回家帮忙,不上学了。班主任说:这是违法行为。家长说:上不上学是我们的权利,是我们自己的事。更何况女孩儿读那么多书有啥用?1、班主任说得是否太严重?说明理由2、分析家长的话是否合理(简要回答)3、刘婷应该怎么做? 4、若能回到学校,刘婷该怎么做?(3)、请你分析:材料一、邓小平说,我们国家国力的强弱,经济发展的后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量。材料二、西部大开发,教育要先行,随着高科技的发展,知识经济出现端倪,教育的地位与重要性越来越引起各级政府的高度重视,这一点已经成为社会的共识。问:、联系材料一二谈一谈保障公民的受教育权有什么重大意义?、你将如何正确对待受教育的权利? (4)、情境分析小雷是我市某中学学生,在她的“成长记录袋”中,有这样一内里成长记录:成长记录:八年级下学期有段时间,我不及时完成作业,还经常逃学,幸好同班同学小明同学用法律知识耐心疏导我,我才“改邪归正”。我真感谢她! 你认为小明同学是怎样劝说小雷的?(5)、据教育部网站消息,日前,教育部出台意见强调,要做好全国城乡义务教育学校免除学杂费工作。进一步完善和落实农村义务教育经费保障机制,继续做好城市义务教育免除学杂费的为调研和试点,进一步完善相关政策措施。根据国务院的统一部署,从今年秋季起全面免除城市义务教育阶段学生学杂费。(1)“免除城市义务教育学杂费”的法律依据是什么?做好这一工作维护了公民的什么权利?(2)作为一名中学生,我们能为做好这一工作做些什么?(6)、材料一:一位摄影记者写到:“在一个偏远的地方,我看到一群成年人,一副无所事事的懒散样子,眼神都是呆滞的,原来他们没有上过一天学。我觉得自己没有办法帮助他们,我只能拿着相机摄下那些七、八岁仍然背着草筐、拉着山羊的孩子,希望引起社会的关注。材料二:中

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