网络培训工作座谈会上的讲话

1 / 5 网络培训工作座谈会上的讲话 干部网络培训工作座谈会上的讲话 同志们： 刚才，茂凯部长宣读了在线学习征文表彰决定，单位和学员代表作了交流，讲得都很好，希望大家注意学习和借鉴。省委组织部刘处长对我市的工作给予了充分的肯定，也提出了更高的要求。下面，我就今年的干部网络培训工作讲两点意见。 一、 2016 年我市网络培训工作的开展情况 今年以来，在省委组织部干部教育处的精心指导和大力支持下，我市积极创新，深入推进，干部网络培训工作取得了明显成效。主要表现在： （一）齐抓共管，实现了规模和覆盖率再上新台阶。市委高度重视干部教育培训工作。年初，市委常委会专题研究了干部教育培训工作，把推进万名干部在线学习列为我市百千万 干部培训计划的重要内容。各地各单位高度重视，2 / 5 着重在激发热情、形成氛围、扩大影响等方面下功夫。 *县、市财政局等单位通过报刊、内网、宣传栏，以及印发资料、专题会议、主题征文等形式，广泛宣传，激发学习热情。很多领导干部以身作则，率先垂范。同时，各地各单位还加大资金投入，改善了网络硬件设施。截至目前，我市已有 12200人上线，人数规模再创新高 ，覆盖面已延伸到县直机关公务员和乡镇的班子成员， 1 9 月份，全市人均学时、人均学分、通过率均居全省前列。 （二）丰富载体，营造了比学赶超学习氛围。年初，为起好步、开好局，我们组织开展了 百日集中学习竞赛 活动。活动以 每天在线 1 小时 和 我最喜爱的一门课程推荐 为抓手，在全市形成你追我赶的在线学习热朝，参学单位和学员比学习进度、比学习质量、比工作推动。 7 月份，我们又举办 喜迎十八大奋力新跨越 在线学习征文活动。广大学员结合实际，谈感悟、话收获，各地各单位筛选上报征文 350多篇。活动的开展，活 跃了学习氛围，调动学员的积极性，促进了我市干部在线学习工作健康有序的开展。 （三）创新形式，增强了在线学习的吸引力。今年，干部在线学习学分要求和学分取得较往年相比有所变化。针对出现的新情况，各级管理员增强责任意识和服务意识，密3 / 5 切关注平台运行和学员学习情况，及时答疑解惑。如 *县通过建立 QQ 群、设置群发短信系统等措施，认真做好咨询服务。 *、 *、 *等地注重收集学员的心得和感受，开设主题论坛，增强在线学习的吸引力。市审计局、市司法局等单位积极创新，组织学员座谈、推荐优秀课程、开设网上论坛。 （四）加强管理，提升了干部在线学习的效果。在线学习是干部分散自主学习，管理有很大的难度。为确保全市在线学习的均衡推进，市委组织部建立定期通报和重点督查制度，对重点单位和重点学员实行上门督学，分管领导和干教处先后深入近 40 家单位，帮助查找原因，一对一、面对面指导。各参学单位及时跟踪、记录和统计干部的在线学习信息，有针对性地提醒和督促。如 *通过 旬调度、月通报、季约谈 狠抓督促检查， *市对在线学习单位实行部长分片包保，整体推进。 截止目前，我市干部在线学习通过率已达 100%，年度任务圆满完成。在此，我代表市委组织部，对长期以来，重视关心干部网络培训工作的各级领导表示衷心的感谢！对默默无闻工作在干部网络培训一线的全体同志表示诚挚的谢意！ 4 / 5 二、下一步的工作要求 虽然我市的在线学习年度任务基本完成，但仍不能有松劲和懈怠情绪，继续将干部网络培训工作摆在重要位置，持之以恒地抓紧抓好。 第一，要进一步深化认识，着力提高干部在线学习质量。开展干部在线学习，是整合优质教育培训资源，满足不同类别、不同层次、不同需要的干部学习需求的重要途径，是广大干部加 强学习、提升素质的重要平台。省委组织部对这项工作高度重视。各地各单位要高度认识，进一步增强责任感和主动性。一要丰富网络教学的内容和形式。下半年市里还将组织优秀学员和管理员外出学习考察，组织在线学习的现场交流、开展优秀课件评比等多种活动。二要建立健全导学、助学和促学机制。三要加强干部在线学习管理制度建设。 第二，进一步突出学用结合，发挥干部网络培训在服务经济社会发展大局中的作用。一要在增强党性修养和提升科学发展能力上下功夫，开辟党建理论、党风廉政建等专题。特别是下一步，要注重通过网络平台，开展 十八大 精神专题培训。二要突出发展需求导向和干部成长需求导向，加大5 / 5 课程资源建设，开发我市特色课程，把在线学习平台打造成为 *跨越发展的 补给站 和 助推器 。三要突出抓好学用结合。要引导学员带着问题学，以解决问题为目的。工作的难题与疑惑要善借丰富的网络培训资源来寻求答案、拓展思路。 第三，超前谋划，认真做好 2016 年度的学分制考核工作前期准备。要按照省委组织部的统一部署，积极做好今年干部学分制考核管理的有关准备工作。上个月，市委组织部已经印发了通知，各地各单位组织人事部门要依据 *市干部教育 培训学分制考核管理实施办法，认真做好学分申报、审核工作，做好干部学习培训档案等纸质资料的整理归档工