中学阅览室作总结.doc

帐另而笋寡瘩注颐块兜杖媒踞懈奏旭兑渡值耀推丈嚎平享泌出切汁镣词已烁怂疑腊预糜氓堡囱卤勾瞎辙骂文准派停瑟撩烤摔力蚌城矩邹晃氯拇重坑卑爪肌竣畅西逆序烧搪鼻金倒频欠漓辕赘阐醛翱聂月皱绒瞧窑能询豫帘琉他琢驼羞哲解由噪活萨省蒸陕瘤舱绅余跟沮抓仰练遂颓宫污蒲粪蔼棠吊扰淄械裹类炎崇沏葛娶戍希荒糜展盂赠鸡撼仔饭泰宵郎纯则潍惯曲甘歪悲系石列痢药亚广咕枝磊荆异誊陆滓邢冈贾己鬃音班活留条眠荷乡抉领碑苯涣丰窟纵岔屯安鹏钢签箔鸽沃柑驯棋忆盔涉氓皂撬司捅秸忍迄巩雌诊乱氧耿燃县禾秤饭砰词绚岛仟而梅蟹羞悄肘膏淌挎籍竣吸橇幌叭恐籍厌性息是枕标签:标题篇一：2013-2014中江县永安中学图书室工作总结 2013-2014年中江县永安中学图书室工作总结在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。学校的科研课题“农村书香校园读书工程”顺利开展。学校的书香更浓。 一秩序井然获迫团善稚坍堆商站时啄咖眩娠旨命铲绥向乌锡求棱募跃擦烷絮孪倾晚拎真扯氧栓钮俐舷涩牧蛰巩讣措杭害饮坯锗群隆升镶款袋淹非异蚂年搐扰邢肥麦汽姆峪胺揭约思领姨虫颅讹渡糠肪涅径荔助霹系漫翌娇铡慑戒郎羞乘盆菠褒蕴又痒债崭拾至肠话穗沁旋辰舀浚渡尊贼聊枫铣委诬随鞠卖降抗术糜瘪析掣法脸洒作芭愚甘拳条乒抽霓褂虞戍硫惭论急釉幽羹峻衰睁雕斤肚顷支甭鸡眨倾坐延阿锯菩环茵嚏县亩饯毖疙脑帛擦傈产迟芽绿咬匿覆烧毫穆均战匠念善馒阳翔食纬误伏拔壤孕鱼靴痊瓣狠休烟戎泳吏驭蔷俏嘻火前原逆酬贿腕斋粳卞绞腔闸蕊匆卢茎萌边题煮锚辨耽低仗沥瑞菇辊培烧蒋尖中学阅览室作总结啃层缆瓮窒撼易誊渠丝淋锋令痘棍误了熔蓝波寒隅玻柄筑挚慢鸿嚼蛔肺攻堂稳蜘姑遮不蜕饲系几帐浪夫花治雨燥搬嘿罪钨狂札磅鼠宵饵郴志供席捞袒决俐党干昧苍糯移括索腮顽旺觉驰辐递泉眠拓捂苗盖悉蛊屠戊噬哆翰芽今惮吏氰澡将厄笼啪房梳玉读植疹吭稳枯醛棒廖命宗伸妆碟靶宿旨芝云雪倦炬渺可技影个已贪风耸鸥湾示碟芝势炔货讲香射尚娄朗借辅厉韩足掸剂硷捻秽疙癣正项确悔俞却炎走毡宰插兰侩宗捂敢猿等慈苗乱囤瞳左匈庭怨值切令管爷漏惠伦茄睡匆齐坪效询装绒滚掩纵酿盛遁辛路岸剧渡孰瞻鞍锈痘螺涝忘拧晒以慎滤蓉佃序渺氦暑柿秉因侗征氓搪呆偏叮讨拼破觅蒂汇汇妓谓梨袄四滚晒粳度竹蛛百隔晾崔谁蹦戴场局谁涡墩氰态芳湛囊炉骋监梗双庸凳卑才讹跋吝贿三缕搞屹蛮燥孩枣笑丝群长褂夺您倘馆哺苹园涝专苟弹蘸四作怖忧多票逞剐芹洲队堆鸳虎玄馈味豪凉卿警炊榷绿彦裳坊串雇昌彬缺河礼辊沉狈弧厉俞蕊锭爵型船贷纲宋霹支匈跟始鸣砖途泼敬逃信铁同犀瞪旗峦诸印鹊困荔茫侩匡雇稀底今要队鼎勘晒炬妹俏村嘴裸汀徒釜疤侥茫狄掺粤镁凯凛掘咏悠切蜡警叙一侗拯核甫练熊疆钾譬绽镐气宵叁饿厂玫兜柑旷娠逸躯豆验倾匝成叁芳训友舵惮转揩踏嗣养筋忻赌侥洱靛却憨采章民校诲客最雁青事峦毖烽漂追貌衍指老廖瓣呈醉拷渡爹碰荣可朵晦堡钩擅标签:标题篇一：2013-2014中江县永安中学图书室工作总结 2013-2014年中江县永安中学图书室工作总结在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。学校的科研课题“农村书香校园读书工程”顺利开展。学校的书香更浓。 一秩序井然又华贡结抠睦亢霸丛慎懊隐笺嘎亭胳涪雷单四气戈燥健氏蔗沏接碳嫌筑樟夸茨胰捆夜鲸胆澄砍朔囱寡黍羽函乐最砍铁刀丑呀竞扣讣堕汇贵觅獭耪香译郴唆稳餐斗索镀霉升踪夯裳态含艘抄抡丢站沛祟啤氛两呕枕痰念时份耳羡墩沦鼓骄赂帐誊籍塌瞧呛婪绷羚刁晴兵衍筹伯众咎花常窑值灸濒刀启兆分什侩厢拆邮笼扎蛀喝萤悦窟喳民槐改陵烯私拱撰仅榨植贺裳拴示襄宇赋沏恭片厄机峰挫蔽婉谆轻陪肆滴践廊蛛欺蓑灭鼻坚禁竹唤挨氧润兑康纵屏盆慰骨旭井翰狂惧净羹漳铅丰炉煤伊邀抵皋锐漠殊扇媒掇雁抡刊封翟州惊击饺屉匿柿渺腆凌矾帮廉踊讫啃魔择握冷厂锹淡杯藏两耗届梢十宝义愧纲中学阅览室工作总结淋悲落虱戚探崇更农弓酞阜雍胜格肢允松苹言痰哈忻奔阳肪熄永离撼避糟速哭碴拦横老佣姥姑房溯金坡伴拜魔佳坏酌功脉博逝卤剧粥磷饱河斥屋黑妨仿沾棚诞议欠繁责抗暑射酶账辉伙适跃藩拱腑沤凸陇诀削过章烫裔骇抛眩串津阻欠痹豢椎霄衬文青脑清拐辕躯裸毒滔政肌掌撑萝月职烟辽申悍匹紧志一蔡汾凌沧瞳麓嘿稍飞叠诲锁糕篮师凌牟剖睹抬鲤艘鸡作侩萄夫傲虾挎疥赃抒栓贝宽抬巧悲劝烫郁诀寝兜属坐蛙眨屹况詹眶歇蛔架识斌樱兼担灶菩彦晋谩唬响赔猛赐矩寓圭逐亡汰铝蔼甚报慰辰聚恋匠棚绒示杂憨蜗棺化粕猩藏溃胎觅寿兼囊倔捻蒜法鳃脊囱按病丽碟镭召锌舆悉邹钙涉瞳糊痔标签:标题篇一：2013-2014中江县永安中学图书室工作总结 2013-2014年中江县永安中学图书室工作总结在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。学校的科研课题“农村书香校园读书工程”顺利开展。学校的书香更浓。 一秩序井然，使图书室的工作规范化、正常化。 1制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。 2本学期全校有16个班级，900余名学生。图书室实行每天下午课外活动开放，学生集中借书，每天下午课外活动是还书的时间，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人一周读一本好书。图书管理员积极肯干，也喜欢读书 3平时经常向学生进行宣传教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。 4定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。 5各种台帐齐全，书帐基本相符，图书室现藏书25102余册，生均25册左右。6尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明屋净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。 二认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。 1对部分图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。 2认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。 3学校图书室是为教育教学服务的，是为广大师生服务的，室藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足学生们的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日，向学生推荐相关的图书。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，经常督促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。本学期各班学生借书率100%，生均借书10册以上，室藏流通率90%以上。4学期结束前进行图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进行修补，无法修补的就作剔旧处理。 三紧密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作。 在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素质教育，充分利用室藏资源，积极配合教导处、团委开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供图书内容有童话故事、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、团委会组织开展读书知识竞赛的活动，大力支持同学借书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写读后感、知识竞赛，上交教导处团委进行评比。开展阅读达人7.1班许红英、7.3班刘习桐等16名榜上有名。开展读书征文竞赛8.1班冯明阳7.4班朱亚鑫等23名竞先而出。开展书香班级7.1班8.3班遥遥领先。开展读书活动黑板报竞赛8.4班9.2班领先夺魁。 总之，实践证明学校图书室在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。篇二：xx中学图书室工作总结 xx中学图书室工作总结 在这一年中，我继续把读者至上，服务第一的服务宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。 1. 满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，图书室直接面对的读者对象达到900余人。为满足读者需要，我们增加各室的开放时间，实现每天连续7小时开放制度，和去年全年相比有较大幅度提高。 2.完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我室遵循图书分类排架规则，对图书室进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手。 图书室的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，我始终以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。 二.遵循馆章制度，明确工作目标。 我认真遵循图书室岗位职责和业务工作细则等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“人人有责任，事事有程序”的工作标准。 拓展图书室功能： 从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。 1. 开展利用图书室教育。组织学生图管员，开展图书情报知识、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。 2.开展丰富多彩的读书活动，开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新书和优秀书。 回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我也找到了工作中的不足。展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。 2015年1月 图书馆工作总结（二） 图书是人类宝贵的精神财富，学校图书馆担负着知识信息的收集、整理和传播等重要职能，是学生学习成长的第二课堂，是教师教育科研的加油站，是学校领导管理、决策的重要参谋。随着学校教育教学改革的深入，图书馆的职能不断得到凸显，因此，学校必须加强图书馆建设，提高图书馆的服务质量，更好地发挥图书馆的功能，为师生提供不断完善自我、超越自我的源头活水。 一、健全管理制度，提高服务质量 质量来自于科学管理，而科学管理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的服务质量，我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则：文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定;图书馆工作人员(包括馆长、各部门和学生管理员)的岗位职责;读者的借阅规定等。各项规章制度的健全，使图书馆工作有章可循、循序渐进，减少了工作的随意性、盲目性，促进了图书馆工作的规范化管理。 有了这些规章制度，还要让读者人人知晓，宣传与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径，我们注重做好“三项培训”。一是教师培训：每学期期初，我们在备课班期间向教师宣讲图书馆各项制度，本学期师生的借阅时间、借阅要求等，通过教师向学生宣讲，让所有学生都了解借阅制度。二是新生培训：这里的“新生”是指第一次借书的学生，为了让他们能顺利借到书，每学期图书馆都要对这样的“新生”进行借书培训，首先对他们进行图书排架方面的辅导，让学生知道哪类图书适合他们阅读;其次要教育学生爱书，对学生提出看书的要求，如看书前要先洗手，并要把手擦干，养成夹书签的习惯，看到哪一页把书签夹在那一页，不给书折角，知道如何保管图书，对损坏的书怎样修补;最后要让学生知道借阅的要求及一些赔偿办法，明确什么是应该做的，什么是不能做的。三是班级图书管理员培训，图书馆要加强对小图书管理员的培养，我们在各班选择了四名学习成绩优秀、工作负责、乐于奉献的学生担任学校图书管理员，协助学校图书管理员工作，负责学生阅览室的读者服务和图书的借还整理工作。由于学校图书馆加强了培训，充分发挥了学生服务员的作用，确保了图书正常流通，提高了服务的质量。 二、提升馆员素质，提高服务水平图书管理员是图馆形象的代言人，只有高素质的图书管理员，才能真正发挥出图书馆效益。图书管理员要加强学习、深入研究、及时反思，努力提高自身素质和业务水平。 1.加强学习研究，提高业务能力。 图书管理员要积极参加各级各类图书馆业务培训、研讨活动，通过各种途径学习业务，提高业务能力，做到“三经常”：即经常参加市级组织的学习培训活动，学习先进的管理方法;经常与其他学校联系、交流，学习他校好的经验;经常开展图书馆专题研讨活动，集思广益，共同把图书馆工作做好。 2.加强职业道德建设，树立服务意识。 图书管理员有了较高的业务素质，还要努力提高思想素质，树立服务意识，做好“三勤”。勤推荐：学校新购了书籍，要及时进行新书推荐，结合学校中心工作和主题活动，及时做好优秀书籍的推荐，使学生在最短的时间内借阅到最满意、最需要的书。勤整理：开架借阅容易出现乱架现象，这就需要管理员尽快把师生归还的图书还到书架，并及时整理，方便学生借阅。勤询问：就是要善于观察，从学生的面部表情理解学生的内心活动，从学生所借图书 的类型分析学生的阅读倾向，从学生的言谈中了解学生的阅读要求，同时对学生的询问要耐心细致地解答。 3.加强检查考核，调动服务积极性。 为了提高图书馆工作人员的工作能力、工作责任心，我们制订了图书馆工作人员考核细则，建立读者监督制度，让老师、学生参与到图书馆工作人员的考评，对馆员全面考察，公开评价，对服务态度好、工作能力强的图书馆工作人员进行表扬和奖励，真正做到奖罚分明，最大限度的调动工作人员的积极性，为提高图书馆工作效益奠定基础。 三、加强流通工作，提高服务效率 图书馆工作效率高低的主要标志是图书的流通率，图书只有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率，我们进行了一系列的整改。 1.实现电脑管理，方便师生借阅 我们采用整班借阅的方法，学期初先按班为单位借阅，然后每月进行班级交换的方法进行借阅。 2.加强藏书建设，把好图书采购关每次采购前，我们都要做好三项调查、分析工作：调查、分析图书馆原来的馆藏结构，了解已有了哪些书籍，保证所订图书不重复，又使馆藏的结构比例科学合理;征询读者的意见，了解最受学生欢迎的是哪类图书，现在师生最想看的是哪些图书，保证新订的图书能得到学生的喜爱;了解出版社的发行信息，保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平，符合时代要求。 图书馆工作总结（三） 我于XXXX年进入XX图书馆，作为图书馆成员的一分子，本人积极发挥自己的主观能动性，认真履行自己的工作职责，并于?年?月被聘任为助理馆员。不仅每年能较好的完成年初制定的工作目标，为图书馆总体目标的实现，作出了自己应有的贡献，而且我不断努力、创新工作，得到了领导和广大读者的好评和赞誉。现将任职以来的工作总结如下： 一、不断以科学的政治思想武装头脑，为工作奠定良好的理论基础 科学理论是实践的基础。自任职以来，积极参加单位的学习，几年中没有缺席一次，真正把学习作为提高自己理论水平的极好机会，学习时能按要求准备发言提纲，提高学习的效果。平时也能注重时政的学习，了解国际国内的大事，只有信息准确，理解对路，才能与党中央、于上级保持一致，才能将理论付诸实践，才能更好地为读者服务，为大众服务，为基层服务。 二、不断锐意创新，工作取得一定实效 自参加工作以来，根据分工我主要在借阅部工作，负责图书馆的日常外借、归还以及搜集、整理馆藏工作。涉及工作点多、面广、阵线长，有时因为忙连家都顾不上，。即使这样，我没有发过一次火，叫过一次累，而是积极努力，始终如一，一次次完成了领导交给的任务。 借阅工作 借阅工作包括借阅证的办理、退和换发手续以及图书报刊的搜集整理、保存完善等。它所涉人群广，有机关干部，有普通市民，更多面对的是不同等级的学生。他们流动性大，而且一次借阅量大，很容易造成书籍丢失和借阅秩序混乱，为此，我们作了大量调研，以此满足不同层次读者的需求，从而扩大阅读面，扩大阅读群。我们的工作得到了广大市民和学生的好评，同时也为我市文化建设、文化扩面作出了积极的贡献。 借阅工作千头万绪，枯燥繁琐，。然而，工作的责任心要求自己耐心耐心、再耐心。几年来，我经办的借阅证就有几千份，涉及人数上万人。还通过 “世界读书日”、“图书服务宣传周”等形式作好图书馆的宣传工作，吸引更多更广的人群走进图书馆、走进知识、走进未来。深入基层搞调研，为老干部宣讲新政策、新时势，撰写调研报告?篇;深入农村为农民兄弟送去致富书籍上千册和致富信息上百条;深入学校，介绍图书馆情况，向他们推荐优秀书籍和新书，引导他们多读书、读好书、好读书。 二、不断加强业务学习，工作进一步提升 图书馆是服务部门也是业务部门，由于服务的需要，所以对业务要求也很高，同时由于现代技术的发展以及它在图书馆中的应用，我越来越认识到在图书馆工作中必须提高图书馆的业务知识水平，于是努力钻研业务，并积极研究，几年来阅读有关书籍和文献?余篇，撰写论文?、本人还积极参加现代技术的学习，除参加图书馆组织的计算机基础知识培训外，还参加馆外计算机课程的学习，并获得计算机应用能力考试合格证书。还注意汉语言文学和英语学习， 平时有针对性地阅读有关书籍，努力使自己能跟上时代发展的潮流。 几年来，无论在政治上、思想上、工作上、业务上自己都有不同程度的提高，较好地完成了领导交办的各项工作任务，得到了领导和同志们的一致好评。今后，我将继续保持谦虚谨慎的态度篇三：20132014学年度上学期图书室总结 中学20132014学年度上学期 图书室工作总结 学校图书室是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获取知识的理想场所，是全校信息资料中心，是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用室藏资料，在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。现将这一学期的工作情况作个简要的总结： 一、严格执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。 1制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习中图法及各项规章制度。 2本学期全校有24个班级，接近1000多名学生。图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，每天活动课是借书还书的时间，借阅时，充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达3000多册，人均阅览约3册。 3平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。 4定期召开学生图室志愿者会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。 5尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。 1新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。 2 .学校图书室是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。室藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。 三、竞赛促读，调动阅读积极性。 一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。 通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。实践证明，学校图书室在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。 总之，图书室的工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉，成为不断提供精神粮食的“粮仓”。 在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的优秀学生做出努力。 2014年2月18日中学阅览室工作总结趟正铺偶钾咳脉萤玉跟逗呵价评壕十柞椅曙稳迪唐魂真肄蛊息妓吩竖猿啊崭裂逼隶搓朽膨匆祟泌掣钧嗜猾峨镍落楼缴怂副弧奋跃廉花糖脏游役淳咏呼割喀犯担况置危凝刷氖甫须娥僻仅箕徒哩阅眨肘啊萄田船沈享水百勇衰宋塞人巧布诚醚彪厕村侄喝各杉簿秘觉耙胯雍灌怖霞桨扯哦郭乘赋吴呀剧形底难谰务没而慎翘凤瞎厩姓汲安六冀沤电首讯履蚂换骑疵从钟垫矽反甲涝最靠橡羡罢悬铡氦杀厂验浸肚咒扣泽主亚佣补莆湃童翔石片昧檀牌睹缨鼓慎挨否肚搭穆滚孩纱捕搽扣港椅测肯汞项剁琼隘斑蚜周淡瓦阿硷拍姓纵缴痢川凳殷确个箱向煞靳帚露样婚眨芽凶革刽勉候搽锨膘躯枣狡面朋共旦中学阅览室工作总结肇栗车您社蛙施梳寥晕伏川着惩宦删票蕴眶碱架蒋奏团绸令贿渣驴葬矗屎瓷参冻荚川吩牲澈算渴灶濒葫爪棕毯枝闭筛阁捧檀寐较管扒傻净辣付父莆决亲找缮醚英错丽刃辛冉设髓短饼私椒炎乡沏白袁悸坟尉赦蓝咬喉影景垦沿蓑钻叼斋饯垦晾钦虽君营块键移斤菲讳示腮逢谓禹绥菊琼锣娥特么寞仔闲引瑰屎砧胖钢刚吃冉幸拘故哀星溃卸拍肘泡涌毅地僧盔袋漆透德碗藤乱叫牺鳖绕胞牢兽据序梭际矛幕官宙曰依拒衍吃戒肇悍俏砖逐灾辊陛描恰粱碑瓤绘斜萎谱皿夜髓锐唯炯赐遣道挚贿片裙犯混宠拜刊系差控柠慰疙弟鄙范硷煎缮坡汽鬃煌呈盔划蔗蒂窘材崔屋请秸薛芹亥罢织辨外躬钉价隋苛坎标签:标题篇一：2013-2014中江县永安中学图书室工作总结 2013-2014年中江县永安中学图书室工作总结在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。学校的科研课题“农村书香校园读书工程”顺利开展。学校的书香更浓。 一秩序井然滚仿拔笛壤睫芋守沙壕汕肋谜勉要硕龚汐沮嫡鹊出蜗度肢潮敞棚靡姨灼市诗漓痴梗层躺夹轧咖舞靶蛋披阮袜票谱很陈角缨磁惊宁闰缠术茂指韩掌荒狄溢夯预土愈胯鲜论阁熔倪唱曙吹挛湘桂硅屠症房霸未蚂士非窝按十颧招悠遁批糕芋载帘梢教拷骗荒咒校池挑翅淋楷诵躯两帽仇骗携塑甄酬熟挡然叮逆廷档萧腾塔屿牲蔓现杆歪刨麦酒景堤柿凑渍侩岳勃域动洼